幼儿园大班区域教学活动计划表
主题：七彩世界 指导教师：
区角名称
活动内容
材料投放
幼儿操作
指导要点
阅读区
美丽的七彩
第一层次：《调皮的七彩光》绘本故事。
第二层次：《七色花》绘本故事。
幼儿进行反复阅读，进一步熟悉故事内容，理解故事主题，进行《我有一朵七色花》的故事创编。
1.引导幼儿观看绘本的插图猜测故事内容与情节。
2.引导幼儿通过反复阅读，进一步熟悉、理解故事内容。
美工区
七彩世界
第一层次：一些圆形纸。
第二层次：扎染好的纸、瓶子、采集的花草。
幼儿知道美工区“七彩陀螺”和“七彩花瓶”的基本绘制步骤，并能与同伴之间交流各自的作品。
1.引导幼儿用圆形纸制作成七彩陀螺。
2.引导利用各种材料制作成七彩花瓶，并进行插花造型。
表演区
七彩花剧场
第一层次：音乐磁带和做好的面具或头饰。
第二层次：放置一些幼儿自制的彩色灯光。
幼儿通过选择头饰道具，制作彩色的灯光布置七彩舞台，自主排练七彩花剧场。
1.引导制作彩色的灯光布置七彩舞台。
2.引导选择头饰道具自主排练七彩花剧场。
益智区
彩盒排一排
第一层次：各种长度相同、宽窄不同的彩色盒子。
第二层次：托盘和筐以及记录卡。
这个区域活动幼儿还是较为喜欢的。大部分幼儿都较为喜欢排序活动，幼儿通过各种彩盒进行排序并记录下来。
1.引导通过学习用比较各种宽窄不同的彩色盒子。
2.幼儿能根据自己操作的结果，将结果记录在记录纸上。
建构区
七彩的家园
第一层次：大型积木
第二层次：纸盒、大型积木
幼儿很喜欢进行建构活动，但是分工合作的概念还不是很强，在用大积木进行建构的过程中也只是几个人尝试建构。
1.引导幼儿用大型积木分工合作建构属于自己和好朋友的家。
2.引导幼儿用何种材料分工合作建构家园。
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