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2022年少先队辅导员工作计划3篇

时间：23-01-19 网友

2022年少先队辅导员工作计划3篇

同时结合《学校同学守则》、《学校同学行为习惯》，狠抓养成训练，进一步完善常规管理，从微小之处抓好同学文明习惯和行为的养成。特制订方案如下：

一、详细工作内容

1、健全班队委，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强同学的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。

4、开展"好习惯从身边做起"主题训练活动。

5、开展手抄报，一般话,演讲角逐等活动。

6、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

二、各月工作重点：

9月份：

1、组织同学返校报到，了解同学假期活动状况，排位，进行训练。

2、健全班队委，明确分工。

3、"提高交通平安意识，提高自我爱护力量"活动。

4、对同学进行行为习惯养成训练。

5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

6、布置写新学期方案

10月份：

1、开展"好习惯从身边做起"主题训练活动。

2、开展手抄报角逐等活动。

3、做好"十一小长假"的平安训练工作。

4、开展做文明同学活动，定期评比文明同学。

5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

11月份：

1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲角逐。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成训练。

3、班级联欢活动。

4、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

12月份：

1、抓好复习，参与期末考试。

2、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。

3、做好学期末总结，写好操行评语。

XX年学校少先队辅导员工作方案(2)

一、指导思想：

以“科学进展观”“和谐进展观”重要思想为指导，结合训练主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验训练思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力量，为少先队员的健康成长和素养训练的全面推动前进服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

(一)抓好同学的常规管理：

1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。

(二)深入到贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和仔细落实《关于进一步加强少先队工作的看法》精神：

1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的看法》，充分熟悉实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到同学中去，努力引导和训练同学从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法》，深入到贯彻《公民道德建设纲要》，加强同学思想训练，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统训练为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题训练活动，逐步培育同学的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“探寻身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立同学的民族自信念、自尊心、骄傲感。

3、采纳应用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣布传达同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导同学，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染同学、塑造同学。

(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合 “责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和力量。

比如“礼仪示范”，在做到上学期要求状况下，进一步要求同学做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使同学真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥同学的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给同学，让他们争论、相互沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让同学自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让同学管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

(四)加大力度，常抓不懈，开展多项训练活动。

1、同学常规训练。

各中队连续组织同学学习新颁布的《中学校生守则》《学校生日常行为规范》，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以 “好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话;

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;

管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;

“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动同学主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、平安训练

深化拓展平安训练，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深入到宣布传达，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导同学参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题训练实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园，从而给更多的同学供应一个岗位，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。

(五)、努力做好课外训练活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外训练活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外训练活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外训练活动指导老师的主动性，发挥他们的策划、组织、协调力量，抓好文体艺术训练活动，努力提高文体艺术训练质量，使少先队工作成为每位老师的工作。

(六)、进一步加强校内文化环境建设和环保训练，增加同学绿色意识。

(七)、加强同学卫生、勤俭节省训练。

少先队辅导员工作方案2022年少先队辅导员工作方案（2） | 返回名目一、指导思想：

依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入到开展爱国主义、集体主义和社会主义训练。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关心队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个同学沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动前进素养训练。

二、工作目标及要求

在新形势下加强少先队员思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，必需坚持把体验训练作为少先队训练的基本途径。新学期，着重培育少先队员良好的行为习惯，从而提高自己的全面素养。

日常行为规范养成训练是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成训练要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、详细工作内容、措施

(一)体验训练为基本途径，切实加强少年儿童思想道德训练。

1、深入到开展抱负信念训练

本学期，首先要把加强未成年人抱负信念训练始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学国旗、红领巾等学问的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德训练紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

(1)加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的讨论，以促进少先队科研水平的整体提高。连续进行活动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，增加班队集体的分散力、战斗力，促进文明班风的形成。

(3)在老师的指导下，有序开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

(4)连续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

(5)以“五爱训练”为基本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。树立良好的队风与学风。

(二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成

以关心队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。

1、抓好养成训练，培育良好行为习惯。

组织同学学习《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物;管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪;“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)为重点，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度，调动同学主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、抓好学校常规，创建主动向上校风。

连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行对红领巾监督检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，准时反馈训练，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，有效培育同学良好的行为习惯，打造和谐的校内环境。

细心预备每周一的升旗仪式，把国旗下讲话作为学校德育工作的重点，努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。

3、平安训练

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题训练实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园，熬炼一种力量，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。

学校四班级下学期少先队辅导员工作方案2022年少先队辅导员工作方案（3） | 返回名目一、状况分析

本班同学42人。来自各个村，其中二名同学来自外县。二位同学的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理力量，但有的同学学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成果不好的同学相对来说，家庭训练很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施方案，加强队员行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

二、指导思想市

依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入到开展爱国主义、集体主义和社会主义训练。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关心队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存．学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个同学沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动前进素养训练。

三、详细工作内容、措施

（一）德育以同学“自主与责任”为主题，不断深入到爱国主义训练。

1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。

2、开展以“自主与责任”训练，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”训练。

3、结合劳动节、建军节、、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统训练，并在队员中评比主动分子，宣布传达先进事迹。

4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱训练”为基本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

（二）连续加强行为规范训练

（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。

依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。

（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范训练中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

（3）从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。

（4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。主动参与校秋季运动会，培育集体主义观念。

（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康训练。

（8）六星评比活动本学期照常进行

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本班现有同学75人，不少同学学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成果不好的同学相对来说，家庭训练很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们的关怀，依据学校德育实施方案，加强队员行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

二、指导思想

三、详细工作内容、措施

（一）德育以同学“自主与责任”为主题，不断深入到爱国主义训练。

1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。

2、开展以“自主与责任” 训练，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任” 训练。

3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳动，喜爱祖国．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统训练，并在队员中评比主动分子，宣布传达先进事迹。

4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

（二）连续加强行为规范训练

（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。

依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。

（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范训练中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

（3）从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。