暑假初三学习方案7篇

时间:23-01-05 网友
暑假初三学习方案7篇

暑假初三学习方案7篇
  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开头做一个方案。好的方案是什么样的呢?以下是我为大家整理的暑假初三学习方案7篇,希望对大家有所关怀。
暑假初三学习方案 篇1
  一、目标:
  1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力气;
  2.加强运动,提高身体素养;
  3.学会做简洁的家常菜。
  二、具体措施:
  1.小组学习:组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。
  (学习水平相当的同学组成小组比较合适)
  2.整理试卷:按教材学问前后的挨次,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。
  (或者可以依据老师的推举去买一、两本合适提高学科力气的辅导材料)
  3.梳理学问点:把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力气,树立自己对本学科的信念。
  4.找出漏洞:把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
  5.解决难点:无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
  6.错题集中:把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
  7.专业辅导:到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话力气和英语学习素养。
  8.做好预习:对于新初三的同学,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。
  (也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)
  9.坚持运动:每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
  10.爱好与家务:每天晚上,听音乐,上网扫瞄,看书读报,和同学谈天等,做自己有爱好的事。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
  如何做好初三学习方案
  1.做好定位,稳住阵脚
  定位,主要是指平常孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的,尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段,孩子们的差距会明显的区分出来。这时,要做好定位、稳住阵脚,把好方向。家长也是这样的,假如孩子着急,自我否定,家长要稳住,不要比来比去,助长孩子的不良心情。
  2.玩学结合,不要压制过猛
  初三的同学,还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧急,但是他们有时候还是会有猛烈的玩耍的欲望的。学习当然重要,但适宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。
  3.与孩子的伴侣保持联系
  孩子长大了,进入青春期,由于生理和心里特点的变化,使得他们宠爱把心事告知伴侣,按他们的话就是“伴侣年龄相近,想法也相同”,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的力气,有了苦恼和问题,唯一能做的仅仅是向伴侣倾诉,倾诉完了,他们照旧手足无措。
  因此,假如家长从孩子的伴侣着手,与其保持联系,那么就可以把握孩子的第一手资料,从而发觉孩子的问题,并关怀其解决。
  4.做到“四要,四不要”
  要多多鼓舞,不要唠叨批判;要轻松快乐,不要过分紧急;要重视态度,不要强调分数;要合理定位,不要期望过高。
  家长确定要帮孩子合理定位,制定“跳一跳,够得着”的目标,激励孩子向着目标奋斗,通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦,建立起信念,这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。
  5.做好家校沟通工作
  不要把初三的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的关怀。这就要求家长要时刻关注孩子,时刻把握孩子的状况,一旦发觉问题,准时实行措施解决。这个了解孩子状况的渠道在哪里呢?就在老师那里。
暑假初三学习方案 篇2
  伴随酷热的天气,中学校的暑假已经开头。过完暑假,又一届初二的同学将要升入初三,预备迎接人生的第一次大考——中考。新初三的同学们,在暑假里,应当怎样支配自己的学习呢?
  为了让同学们在暑假里,能够对物理进行有方案的学习,有着更充分的预备进入初三,阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习方案与方法,希望以此关怀同学们在暑假有方案的学习过后,升入初三,物理学习成果能够得到快速提升。
  暑假物理学习,首先要重视基础学问的落实,基本方法、基本定律、基本试验等各项内容都要落实,且要落实到位。因此,同学应当重视课本,完成学校布置的暑假作业,在完成作业的时候,对于生疏的、模糊不清的的学问点,要准时回归课本,准时解决。
  在做暑假作业的时候,对于典型的题目,同一个题目可以多做几遍,在做题的同时,要思考题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?假如变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时,对相像的题型做到举一反三、触类旁通。
  在把握基础学问的同时,还应当勤于思考,将已把握的学问点进行归纳和总结,在对学问进行归纳和总结的过程中,不但可以将相关联的学问进行条理化整理,而且还能够加深对学问点的记忆。
  同时,物理是一门既重视考查基础学问和基本技能,又重视考查观看、试验探究、初步的抽象概括等力气的学科。所以我们除了要把握整体学问体系,还要留意观看生活,重视试验探究,留意理解试验探究的设计思想和原理、留意规范的试验操作、书写和表述等。
  对于不同的同学,在学习当中,还应当依据自身的状况对症下药,基础较弱的同学,可以拿出以前的学习笔记,将已经学过的内容复习一遍,以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子,对错题进行整理和分析,找到自己出错的缘由并从中吸取阅历。
  成果较好的同学,则可依据教材为主线,将已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习,并做一些综合性较强的试题,通过做题进行查缺补漏,找出自己还有哪些学问点没有把握,进而进行针对性的补强。
暑假初三学习方案 篇3
  1、目标
  列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。
  初三学年,应把重点放在课本上、课堂内。由于中考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式,就要求我们把课内学问学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯穿课本学问,培育力气。
  初三学年,既是学校时代的最终一年,也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善学问系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个学问点可以拎起一串,提起一面。系统地把握学问后,技巧也就“水到渠成”了。
  2、知己
  作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案,必需要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估量自己的力气。做到“知己”后,我们就可以制定方案了。
  3、要求
  列方案本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消逝时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的支配,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”,就是确定要符合自己的实际状况,适当地高一些也可以,但绝不行过高或过低。太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案;但大多数人可能更简洁把方案列得偏高,开头还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案,常常完不成,那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的力气得到最好的发挥。
  附:暑假每日学习作息时间表 (可以依据个人的状况调整)
  7:30 起床
  7:40 洗漱完毕
  7:40--8:00 听一篇英语听力
  8:00 吃早饭
  8:20---9:05 做作业第一节课
  9:15—10:00做作业其次节课(可以利用第一、二节课时间上家教课)
  10:10---10:55 复习第一科
  11:05--- 11:50阅读 包括语文课外必读篇目,漂亮散文,作文范文等
  12:00 吃午饭
  12:30---13:30 午休 午睡,实在睡不着的话休息一会
  13:40—14:25做作业第三节课
  14:35---15:20复习其次科
  半小时自由时间阅读,体育活动,或消遣
  15:50---16:35做题做数学题,物理题,英语训练→完形填空,阅读理解等
  16:45---吃晚饭 自由时间看报纸,电视→新闻、科普类等(此段时间不固定)
  晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
  10:00 睡觉
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  许多中同学在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开头学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发觉作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成果下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的支配时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开头的几天也要严格依据固定的时间表先调整生物钟。
  选择课外辅导机构要留意“对症下药”
  针对许多孩子不会支配自己的学习,自学力气不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提示家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,确定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长,为孩子方案暑假的具体支配时,找一个孩子信任的人,并且有确定的学习或教学阅历,帮孩子制订暑假的学习方案,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
  学习以外的支配要给孩子确定的“自主权”
  在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长确定不兴奋。“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说。在暑假里,家长不应当让孩子始终掩盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的'孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手始终拿着遥控器,门一响我就立即关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。a城市到处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市特殊的脏乱;b城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净洁净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长确定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”
  1.看数学书 ,尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
  2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很简洁。
  3.数学,假期补课可以适当支配,毕竟初一,不用太紧急,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
  4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应当是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。
  当然,力气不同,要求不同
  语文 语文学起来应当比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础
  英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增加语感。很重要
  物理 物理是初二新加的,有爱好可以预习,物理我觉得很简洁,只要老师上课认真听就ok了
暑假初三学习方案 篇4
  作为一门即将开头学习的新课。化学需要记背的学问较多。初三生利用暑假提前预习一些简洁的学问点,既可以在新学期对化学课不太生疏。也可以为以后的紧急学习、复习打好基础。
  初三生在预习时要订好方案,可以分章节学习。比如生疏化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块。简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。先要将课本上的内容初步理解。提前背一些需要记忆的内容。化学学问比较零散、抽象,但也有章法可循。学校化学学问并不难把握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些学问点对今后的学习有关怀。并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书。依据自己的学习状况适当做一些习题。同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题,用笔记本把问题集中起来。这样可以使开学后的学习更有针对性。只要在暑假做好预习。开学后认真听讲,依据老师的要求勤观书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。
暑假初三学习方案 篇5
  经过暑假之后,又一届同学将由初二升入初三。进入初三之后,中考升学的问题将面对面的呈现到同学眼前,因此,每一个同学都希望自己有着更充分的预备、领先他人一步进入初三。
  同学想要做到预备更充分,领先他人一步进入初三,利用好暑假,对之前所学的内容进行复习总结,对即将要学习的新学问进行有方案的预习学习,以及着手预备初三将要进行的全面复习,就成了势在必行的事情。
  在暑假的学习当中,英语的学习方案应当留意几下几点:
  1、认真翻看英语考纲即英语基本要求,全部初三考试的阅读首字母填空的7个单词来源于考纲内;
  2、初二暑假可以开头背中考英语考纲的单词和词组了,单词和词组是英语的基本,只有有效地把握了它们,才能够让阅读和作文等变得更简洁;
  3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型,阅读题在试卷中占的分值比较大,语法题则往往比较难,都是值得同学们留意的;
  4、多做卷子,在做卷子的同时,要擅长将错题、语法题和阅读题归纳总结,在收集错题时要找到出错的缘由,力争下一次不再犯同样的错误;
  5、多练习英语听力,可以听一些录音,也可以看一些英文电影或是听英文歌曲,以此培育自己的英语听力力气;
  6、作文多写,同语文作文一样多写、多练、多积累,写作文自然而然地就能够变得简洁起来。
  暑假的学习当中,做题做卷子时,做语法题时应留意语法点,留意时态,词形转换,词汇搭配,词义对换和情景题的理解。阅读题应留意通篇阅读,整体感知,瞻前顾后,当然还有确定的词汇量和时态留意。写作文则应千万不能有语法错误,消逝3个复合句以上,多用好的词组,只需1句名言或谚语,有条理,会合理运用挨次词,就是一篇英语满分作文的标准。
暑假初三学习方案 篇6
  随着暑假的到来,也吹响了准初三同学备考的号角,劳碌了一个学期,同学们可以利用暑假适当的休息一下,但是千万不要丢掉学习,因此,同学们要制定一份准初三同学暑假学习方案,以此来指导自己的暑假生活,让暑假过得更加充实。
  首先,要将假期分为三个阶段
  初期:适当的放松。大家学习了一个学期,最终放假了,同学们最需要的就是适当的放松,初期,可以和家人出去旅游,巡游一下名山大川,可以和同学一起熬炼身体、一起去博物馆、海洋馆、图书馆等,通过接触外界事物,来增长学问。
  中期:要有方案的进行学习。由于准初三同学即将面临中考,信任暑假的任务并不轻松,因此准初三生应当制定一个具体的学习方案,利用暑假这个宝贵的时间巩固此前学到的学问,同时接触新的学问。
  末期:要为开学做预备。开学前两周左右,就要开头调整作息时间,尽量做到与上学时间全都,这样开学以后就能很快适应初三的学习生活。
  其次、各科该如何学习?
  语文:重点是要提升阅读理解力气和写作水平,很多同学语文成果不好并不是由于笨,就是没有足够的理解水平和写作力气,所以,暑假期间要多读书,多动笔,通过多看、多练来提升自己对语文素材的积累和运用,进而提升阅读理解力气和写作力气。
  数学:学习数学一样离不开记忆,定义、法则、公式、定理,这些基础学问确定要引起大家的留意,数学思想和数学方法是学好数学的两大因素,首先要“建立方程”的思想,擅长用“方程”的观点去构建有关方程,进而用解方程的方法去解决它。其次要树立“数形结合”的思想,代数是争论“数”,几何是争论“形”, 任何一道题,只要与“形”沾得上一点边,就应当依据题意画出草图来分析一番,这样做不但直观,而且全面,整体性强,简洁找出切入点,对解题大有好处。
  英语:暑假新初三同学要把重点放在阅读上。阅读是英语中考的重要考查内容。它包含了词汇、语法等内容。对作文写作也有好处。初三生可以找些材料读读,提高阅读力气。此外,词汇和语法学问同样也是考查的重点,所以,暑假期间要尽可能多的扩展词汇量,这样把学过的词汇、语法学问复习一遍。假如有时间,大家多听一下英语新闻、英语歌曲、英语同步听力。
  化学:进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因此在初二升初三暑假里对化学课本进行系统预习,了解一些基本的化学概念,生疏一些化学试验的基本操作。这为提升化学学习爱好,建立学习自信奠定确定的基础。
  对于其他科目来说,也要利用暑假,通过做题、练习、背诵等方式来巩固所学的学问,预习初三上学期的内容,这样在将来面对新的学问时就不会生疏。
  第三,制定方案留意事项
  1、必需要落到纸面上。很多同学觉的暑假方案的大方向自己已经有了轮廓,没必要用笔登记来,这是不对的,用笔登记来,第一显得更加的正式,让自己重视起来;其次落到纸面上更加的系统化,让人一目了然;第三更具有约束性。
  2、时间不要支配过于紧急。考虑到明年就要中考了,有的同学把时间支配的紧紧的,根本没有时间放松、或者是支配自己的事情,这种方案并不行取,或许第一天能够坚持一下,但是假如让整个暑假都在紧急中度过,那么就很简洁产生厌学的心理,因此制定方案时,要留意劳逸结合。
  3、要严格执行作息时间。方案确定要严格执行,并坚持下去,不少同学方案做完就成了摆设,假期想干什么就干什么,这样的方案不仅起不到作用,还会让同学,学,学不好,玩,玩不好,作息时间一经制定就需要严格执行,并实行确定的奖惩措施来督促。
  第四、要加强以下四个方面。
  1、要准时进入中考备考阶段。将精力和留意力投入到暑假学习生活中去。不要沉迷于手机或者网络玩耍中。
  2、要准时查漏补缺。假期里发觉自己还有哪些学问点相对薄弱,确定要第一时间进行强化,毕竟中考考查的学问比较全面,容不得我们有学问盲点。
  3、要留意力气提升。无论是英语/语文的阅读力气、写作力气、表达力气,还是数学、化学的解题力气和思维力气,都需要在暑假得到长足的进步。
  4、要查找方法。不同的学科、不同的时段,同学需要把握的学习方法是不一样的。因此利用暑假要通过课后练习题或者辅导书上的练习题,提升解题效率、查找解题方法、拓展解题思路。
  第五、暑假学习方案表模板。
  对于初二班级同学来说,这个暑假实际上是初三的起点。下学期开学后,同学大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为同学们供应了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。
暑假初三学习方案 篇7
  暑假到了,如何合理地支配同学假期的学习生活,让同学在假日之中得到一个成果的跨越?这确定是家长和同学目前最为关注的问题。对于很多同学而言,署假既是连续学习新学问的调整期,也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"特殊时期"。
  因此,在适度放松的同时,希望同学们必需支配好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点,之后进行"集中轰炸",重点突破,争取为下学期的学习制造更高的起点。因此,针对学校生我们做了如下的建议:
  规划时间,制定学习方案。放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间支配表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理支配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习方案。
  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要熬夜。习惯比聪慧更重要!只要你依据方案来,每天坚持,你的成果不会没有进步的!
  不要忘了,确定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期确定会有意想不到的收获。确定学习目标,攻克薄弱环节,学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。

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