中专护理生毕业自我鉴定(三篇)

时间:22-12-18 网友

中专护理生毕业自我鉴定(三篇)

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中专护理生毕业自我鉴定篇一

带着一份希望和一份茫然来到了北京304医院,开头了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个同学变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,可怕自我做得比别人差怕,自我不知从何入手……

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感,在老师面前感觉自我很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自我大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里仅有怨叹,怨自我无法将理论应用于实践,怨自我在以前见习时没有好好学,愿自我笨手笨脚。可能是我适应潜力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很急躁,也很关怀我。到了手术室李楠老师每一天都能看到我的提高,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒适,我就能够快乐度过每一天!

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师明白了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

此刻对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我鉴定了以下几点:

1、理论学问的问题。以前当的一向是同学,学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地理解那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印     ,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。

2、主角转化问题。实习刚开头,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。所以,我觉得主角转化是个坎,我必需要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的熬炼。应对病人,共性是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地_,共性在操作的时候,心总会提到嗓子眼,所以而留意翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。所以,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,仅有精确     快速才能早点解决病人的苦痛。

4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻熟悉了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。

5、微笑服务。在那里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得共性地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑选取住在那里。所以我也要求自我不把心情带到工作中,每一天持续阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和!

总而言之,这五个月,是适应的过程,许多不足之处需要改善,这是学习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦疲乏,可是我信任自我确定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时务必对自我有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我必需要好好把握这个机遇。

中专护理生毕业自我鉴定篇二

实习生活即将结束,时间过得真快,转瞬为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下头为我对本次实习的自我鉴定:

我在荆州市中医院实习,根据学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自我成长的期盼,是对自我主角开头转换的期盼,更是对自我幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自我缺乏信念的担心,有对自我无法适应新环境的担忧,更有怕自我会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的非常美丽,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一齐很简洁。实习生活的开头感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很实在,劳逸结合,老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

渐渐的我进入了其次个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,或许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开头很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最终我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲热接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了可是我想想就应连续,由于他们的家属不信任他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。

此刻对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是非常新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。

最终的其次个科室是儿科我们做许多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和谐,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,可是的确如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了许多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到许多不信任和“另”眼相看。可是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参与了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此傲慢。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们专心努力的争取每一次的熬炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸敏捷化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有方案,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自我的面孔自我的心,但绝不能够忽视爱心、细心、急躁在工作期间始终以爱心、细心、急躁为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,仔细履行护士职责,敬重领导,团结同学,关怀病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参与护理查访,熟识病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格根据无菌技术,三查七对操作。

中专护理生毕业自我鉴定篇三

当我第一次踏进xx人民医院大门时,根本没有想到。在之后的八个月。我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间,这段时间给了我无比大的收获,除工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。我不仅从老师身上学到许多东西,还和她们成为伴侣,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信念...信任这次的实习经受会始终伴随着我以后的工作生活。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透切的是各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会。通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸敏捷化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有方案,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心,但绝不行以忽视爱心、细心、急躁在工作期间始终以爱心、细心、急躁为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者供应服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,仔细履行护士职责,敬重领导,团结同学,关怀病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参与护理查访,熟识病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格根据无菌技术,三查七对操作。

八个月的实习期很快就过去了,美妙的东西总是稍纵即失,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信念肯定改掉坏习惯,我会在以后的工作中不断努力的学习,以不断提高自身的业务力量,从而使自己的理论学问。

及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!!

3

有人说,生活有时就像一场雨,看似漂亮,然而更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与孤独     ,但是没有阳光时你自己便是阳光……每个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺,都会有失意的时候,但只要乐观地面对,不轻言放弃,总会有云开见月明的一刻……

我毕业于xx省卫生学校,学习护理专业。在校时成果优异,每学期均获“一等奖学金”,连年被评为“三好同学”,是老师眼中品学兼优的好同学。实习期间我不怕脏、不怕累,娴熟把握各项护理操作技术,表现优秀,深得带教老师好评,是带教老师眼中勤快、听话的实习生;护理病人时,我专心去爱护病人,用娴熟、轻柔的操作去减轻病人的苦痛,用真诚的微笑带给病人一丝暖和,用通俗易懂的语言,委婉、温柔的音调为病人解决疑难,在病人眼中我是一名态度和气的好护士。

毕业之后,对工作布满着遐想的我,以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使,可是现实并非如此,那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽,加入到待业的队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员,但不管干什么,总感觉缺了点什么,自己喜爱的护理工作不能从事,心中有太多太多的感慨……

之后的时间里,我曾一度消沉,曾经的天使梦被现实无情的击碎,曾经那么自信的我,被生活压得好累好累,夜深人静时,我也曾埋怨自己,埋怨生活,曾不止一次地问自己:属于我的路在何方?可是转念想想下岗工人的再就业,与他们相比我岂不是幸运的多,我只不过是一时的失意,怎能如此消沉、轻言放弃呢?我应当做好预备,等待机遇,抓住机遇。

最终生活还是善待了我,我迈进了县医院的大门,干起了自己心爱的护理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻,心中感动万分。每天穿梭在病房中,看到患者一每天好转,一个个病愈出院,心中真是欢乐,感觉一切都是那么的美妙!

生活是美妙的,但间或也会和你开开玩笑,或许是对你成长的一种考验吧?而只要经受住,才能真正从生活中找到属于自己的位置。

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