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2022年小学学校工作计划范文(3篇)

时间：22-11-18 网友

2022 年小学学校工作计划范文

指导思想：

在和的指导下，坚固树立，全面贯彻党的教育方针，以加强学生思想道德建设为首位，以基础教育课程改革刚要为指导，以深化课程改革、全面实施素质教育为核心，以强化教学管理和提高教师队伍素质为重点，充分发挥教研工作职能，扎实开展各项教学研究活动，完善学校管理机制，全面提高教育教学质量。

工作重点及措施：

一、加强德育工作，切实提高德育教育实效。

1、全面落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法，从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育渗透到各科教学中扎实做好。

2、充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性。德育领导小组成员要密切关注各班可能浮现的不良状况，指导匡助班主任改进工作方法，提高工作能力。学校将召集班主任会议进行德育专题研究，相互交流经验，总结和推广校内优秀班主任经验。

二、强化教学与教研工作，继续扎实推进素质教育。

(一)、工作重点：

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反

思为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行

之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续校本课程的开辟、研究工作。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开辟，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。

3、坚持"科研先导"，加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

4、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

5、加强体卫艺管理，继续做好《体育与健康》达标工作，培养全面发展的人材。

6、在各科教学中注重加强环保、法制教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保、法制意识。

7、强化质量意识，认真做好单元检测及质量监测工作，逐步规范备课、上课、作业批改等常规性工作，提高教学质量。

8、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。

9、积极组织好第届、第届小学教师素质大赛工作。通过选拔推荐活动使泛博教师人人积极学习教育理论，认真钻研业务，加强课堂教学研究，形成积极参赛的良好氛围，努力提高教师教学水平。

2022 年小学学校工作计划范文(二)

____年我们的工作盘点：

年是学校丰收的一年，我们初步完成学校校园文化建设、完成《我们的约定》、《师道》、《教学指南》、《德育工作指南》、《校园文化宣传册》等，以信息化特色鲜明、文化品位高、素质教育成果展示高层次等评价高质量通过小学素质教育特色学校和首批标准化实验学校的评估；学校信息教育特色更是迈出走向全国的第一步：完成校本课程的开辟，由市教育局牵头的信息教育手拉手学校— 长-- 路小学进行了回访，我校应国家教育部教育部基教司乔万全处长、省电教馆的邀请，参加了由教育部的首届全国中小学信息技术教学应用展演和校长论坛活动。

学校被评为：省语言文字规范化示范校

市小学素质教育特色学校

市基础教育信息化先进单位

市企事业单位职工民主管理工作三星级单位

市中小学体育教学评优活动先进备课组

武昌区先进基层党

武昌区全学科绿色教学质量先进单位

教育工会工作目标管理立功单位……

____年我们对工作计划的思量：

两年的时间，为了让学校跨越式发展，实现质的转变，我们排除艰难万险，学校硬件环境得到翻天覆地的变化，我们获得了一项又一项荣誉，家长满意度、教师工作态度、学生质量、生源都得到了提升，但我们应该清晰地看到我们的不足：校园环境还待进一步完善；办学理念和校园文化如何根植与师生生活与学习之中；教师工作内驱

动力变化不大；“新锐教育”下的 30+10 高效课堂的打磨和德育蜜蜂争章的德育评价体系的理论支撑和内涵的提升；师资队伍的整体提升都是我们今年应该做的事。

关键词：内涵提升改革创新课程整合高效课堂

一、指导思想

一个工作目标

彰显特色，丰富内涵，提升办学品质。

二个工作中心

1、有效实施《三道街小学教育教学改革和发展第十二个五年规划纲要》；

2、全面提升学校教育教学质量。三个工作意识

1、创新求实效，文化促提升，以质量为核心的意识；

2、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识；

3、团结合作、沟通交流、大局为重的主人翁意识。四个工作重点

1、进行德育评价体系的评估和实施。

2、进行课程整合的初步试验。

3、提炼 30+10 高效课堂的理论体系和评价标准。

4、承办全省信息教育现场会。

二、主要工作：

(一)加强队伍建设，提高队伍素质

1、教师队伍

继续加强师德师风建设，不断提高教师的道德修养。

(1)今年月份完成人事制度改革。学校首次进行教师竞聘上岗的改革工作，提高教师工作积极性和团结合作意识。

(2)建立教师个人发展综合电子档案：

为激发教师的自我发展意识，引导教师自身的成长经验，我们将在数字化校园平台上开辟出电子档案空间，建立了教师个人专业成长档案袋。成长档案袋里采集了教师的个人基本信息、教学信息、管理信息、学习信息、研究信息、荣誉信息等。

(3) “感动三小”十个漂亮教师的首届评选，鼓励认认真真，扎扎实实做好本职工作，显现平庸岗位中的不平庸。

(4)继续做好“青蓝工程”，完成青蓝工程的评价体系，抓好传帮带工作。

2、干伍

(1)学校管理的起点和归宿是人，学校管理的动力和核心也是人，学校管理的成功与失败也取决于人，学校管理坚持“以人为本”的原则，做到目标管理、量化管理、常规管理、感情管理相结合。

(2)加强干伍管理和考评，努力提部素质，建设一支德才兼备的干伍。

(二)开展有效德育，落实学生习惯

建立、实施新的德育评价体系，充分挖掘德育资源，丰富德育内容，创新德育手段，以活动为载体，注重形成学生独立人格、开辟学生内在潜能和创造性，学生的精神生活，促进每一个学生都得到发展。

1、建立学生成长电子档案。让《成长手册》将记录学生走过的路，记录孩子在学校成长过程中的每一个故事。

2、加强德育队伍建设，提高德育队伍解决突发问题的能力。

加大对班主任培训的力度。每周举行班主任工作例会要继续转好学习与实践的关系。

3、狠抓学生文明习惯的养成教育。

养成教育我们必须高度重视，继续环绕“礼仪、轻声、慢步、保洁”_ 个字，从常规抓，从小抓、抓小事，促进学生的全面发展和可持续性发展。

(1)继续开展星级班级评比活动，规范班级管理。各班要根据实际努力争创优秀班，德育处以值周检查为抓手，抓细抓实抓严。

(2)继续做好两操、大课间质量的提高工作。

(3)抓好保洁工作，让师生养成弯弯腰就能让校园变美的意识。

(4)抓好中餐文明进餐的行为训练工作。

4、加强少先队工作。充分发挥队干作用，坚持监督岗制度，加强对队干队员的教育与培训，调动他们的工作积极性，锻炼他们的才干，提高他们的工作水平。

5、加强心理辅导室的功能，建立学生心理健康辅导小组，加强学生心理健康教育，建立学生心理档案，使学生具有健康的心理，健全的人格。

6、深入开展形式多样的活动。以传统节日为契机，以提高生活、生存技巧为目的，每次活动的时效性。

7、进一步加强安全管理。安全工作重于泰山。德育处与后勤部门要采取有力措施，确保校园无事故，人人皆安全。

(1)加强治安防范，对主要部门重点设施要重点防范，严格控制校外人员进校。

(2)扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。要以提高师生应对校园危机和公共事件的处理能力，培养学生自护、自救的意识和技能；加强学生的心理健康教育、青春期教育、环境教育等。

(三)提高有效教学，提升教学质量

环绕“提问比解决问题更难，今天你提问了吗。”，以学生综合能力为发展，重视学科品牌建设，加强高效课堂、课程整合的改革，全体，综合施为，提高教学质量。

1、加强细节管理，注意积累资料，为学校教师竞聘上岗提高有力依据。

2、本学期拟对奖惩制度再次进行适当修订，使其日臻完善，以便更好地发挥其应有的作用。

3、树立均衡发展的课程观，继续深化各学科质量监控、评价工作。

(1)每位教师，无论是主学科还是兼职学科，都要本着为学生质量负责的态度，认真上好每节课，保证每一个学生吸收当堂课知识。

(2)进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性，今年想尝试年级质量捆绑制。

(3)抓好“两头生”，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。

4、继续深化 30+10 高效课堂的改革，部份学科教师初步尝试课程整合的改革。

(1)全校教师将继续开展30+10 高效课堂的改革，其余组将以教学内容为板块进行教案的修订，完成每节课的练习设计。

(2)启动课程整合的实验

☆语文组。在去年周课时中拿出一节为阅读课的基础上，按照区里要求，全校允许再拿一节课时为书法课；此外，学校教学骨干结合自己和班级学生实际情况，按照不同需求，继续节省课时进行海量阅读和写作能力，在教学中实施一册教材中的内容整合、类型整合的实验。

☆数学组。开始 20+20 的实验，骨干教师开始课程整合实验。 ☆术科组：音乐间周一次器乐进课堂

美术间周一次实物写生

英语每周一次口语交际

体育每周一节花腔跳神

5、抓好教研组、备课组建设和校本科研工作。

(1)扎实搞好备课组活动，对电子备课的模块进行完善，注重备课质量，促进泛博教师不断提高分析、驾驭文本、把握教材的能力。

(2)教研活动要和学校教育教学主题、学校科研课题密切结合，活动要有主题、有深度，能解决教师教学中的困惑和实际矛盾。

(3)以校为本，强抓培训，全面提高师资水平。

6、继续开展师生语文素质提升工程，提高师生语文素质。 (三笔字、朗诵、演讲、课外知识，进行首届教师技能比赛)

7、加强艺术教育，提升师生生活幸福指数。

坚持树立“健康第一”的指导思想，以提高学生综合素质为目标，加强校园体育文化建设，积极创建学校体育特色，今年开始全面推进“2+1”工程(能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长)的器乐进课堂工作。

(1)大力推广“快乐大课间”，严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于小时的课外活动时间。

(2)规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪；认真实施《国家学生体质健康标准》做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

(3)健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。

(4)广泛开展体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，有计划地 _ 一些小项目竞赛。

(5)积极开展卫生与心理健康教育。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。

(6)今年全面铺开学生间周一次的社团活动，组建首支民乐队。

8、特色工作

(1)策划好省级新技术展示活动。在 4、月份中举办新技术、新媒体省级信息教育的现场会。

(2)做好管理平台、资源库的建设。

(四)规范学校管理，营造和谐氛围

1、加强学校党建设，扎实开展学习和_ 学习活动。

2、加强民主管理的建设，创建民主管理 4 星级单位，继续完善教师书法、游泳、摄影、羽毛球社团工作，提高教师工作幸福指数。

3、继续规范学校办学行为。

4、规范财务管理。严格实行“收支两条线”的财务制度，坚决杜绝“小金库” 违规行为。规范食堂伙食费管理，坚持按照“量入为出、收支平衡”的原则科学合理编制学校预算，强化预算的约束力。

5、加强教育资产使用和管理，建立奖励制度，添设一台摄像机，争取教室电路改造。

5、继续完成校园文化和学校绿化建设。

继续完善校园硬件和校园文化建设，是校园环境整洁、靓丽与高雅；

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。新的学年已经迈步，新的工作已经启程，新的挑战和机遇在等待我们，让我们以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中，同心协力，勤奋创业，求真务实，开辟创新，为三道街小学的发展做出新贡献。

行政班子分工：

校长。

2022 年小学学校工作计划范文(三)

一、指导思想

2022 学年，我校将高举伟大旗帜，以和为指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，全面贯彻党的教育方针，在上级教育主管部门的领导下，以创建“县级文明单位”和“县级文明学

校”为目标，坚持“一个宗旨”：为学生、教师、学校、社会的可持续发展奠定基础。建设“两支队伍”：干部队伍和教师队伍。推进 “三大工程”：质量立校、特色强校、科研兴校。突出“五条主线”：以“双诚双明”教育为核心的德育机制;以校本研训为依托的教学改革;以“大课间”活动为抓手的特色建设;以人文治校为主导的管理模式;以公立寄宿班级为优势的办学模式。坚持“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”为我们工作的方向，以服务、质量、发展、创新为办学理念，进一步加强管理，增强质量意识、服务意识、效益意识，抓住机遇，力争使我校的各项工作均有新突破，新起色。

二、工作目标

(一)切实提高办学声誉。在稳步推进学校各方面工作的同时，积极把握机会，利用载体提高学校的办学声誉。

第一学期，在巩固学生工作与绿化美化工作的基础上，争取通过县级“行为规范达标学校”与“绿色学校”评估验收，努力创造条件通过县级“文明单位”评估验收;第二学期，力争县级“文明学校”荣誉称号。

(二)加强教师队伍建设。努力形成团结、民主、尚学、勤政、开拓的领导集体与厚德、敬业、博学、善思、合作的教师群体。

(三)加强人文教育建设。从学校的实际出发，以大课间活动为载体，努力创建学校人文教育特色，努力促使学校走品牌发展之路。

(四)加强学校德育工作。结合学校特色，环绕“双诚双明”教育为核心的德育机制，开展系列主题教育活动，积极创建班级特色，打造班级品牌，提高德育的时效性。做好体卫工作，正常学生体育合格

率达到 %以上，学生视力不良率控制 %以下。德育课题的研究工作脚塌实地。

(五)加强校园文化建设。构建人文化的校园文化。让学生在阅读、绘画、健身、学习等多元互动中建立和谐的人际关系和健康的生活方式，具备乐观向上的气质，自信、自谦、自强的精神;求实致远、质朴高雅的品位;关心他人、关心社会、关心自然的人格。

(六)加强学科教学工作。深化改革，科学管理，提高质量。努力构建自主--合作--探索的教学模式，把课堂还给学生，使课堂充满生命的活力;尝试构建学科课程、综合活动课程、校本课程三位一体的课程体系，把创造还给教师，使教学成为充满智慧的事业。开展校本教研，进行寄宿制小班化教学的研究，真正提高教学质量。教学课题的研究工作深入课堂、服务课堂。加强教研组建设，贯彻泰教研

【2022】____件《县教育局》的精神，积极投身于先进教研组的创建活动。

(七)加强信息技术工作。充分利用上级教育主管部门建设“校校通”的契机，开展师生的信息技术培训;加大信息技术和学科教学的整合;依靠网络，解决难题;运用网络，捕捉信息;借助网络，扩大声誉。

(八)加强依法治校工作。开好首届教代会，建立健全工会组织，进一步巩固行风建设成果，进一步完善校务公开机制，树立学校的良好形象。

(九)加强后勤保障工作。后勤要强化(服务、节俭、安全、效益) 意识，严格执行财经制度，严格遵守收费规定，有效管理使用校园资源。千方百计筹措资金，大力改善办学条件，适当提高教师的福利待遇。

(十)努力完成其它工作。努力完成综治、计生、普法、档案管理、文明县城创建以及继续教育等各项工作目标，并认真完成上级交办的各项暂时性工作。

三、主要工作

一、打造人文教育特色，创建和谐校园

1、深化管理体制改革，坚持人本管理，营造人文的和谐氛围。

一是刚柔相齐，目中有人。人文管理是一种“德治”与“法治” 相结合的管理，是以人为本的管理。行政领导要以学术和人格魅力为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感在管理中的作用讲管理文化，重视人在管理过程中的能动性和自身完善。

二是尊重人格，情感凝结。讲尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求。讲宽容，善待曾经有错和错误对待自己的人，形成宽松的环境，民主气氛，让学校充满生气和活力。讲诚信，以对人的诚实、诚心、诚意对人信任，从而得到别人的信任。

三是注重文化，“仁者爱人”。“博爱之谓仁”，“仁者爱人” 这是儒家思想的核心，也是民族的传统精神，也是现代人文管理的核心精神，是管理人性化的集中体现，“爱人”就是要爱学生、爱教师、爱同事、爱周围所有的人，要爱惜人的才干，用人之长，避人之短，充分发挥人材的作用。

2、制定创建人文教育特色

以构建人文教育目标体系，营造人文教育环境，提高学生人文素养、人文品质为目标，通过开设礼仪课等校本课程，科学教育与人文

教育整合，开展综合实践活动，构建人文校园文化等多种途径，促进学校人文特色的形成。注重加强四个方面文化建设：

一是领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。

二是教师与教学文化。倡导讲大气、讲品位、讲合作;宏扬人文精神，合作精神，敬业精神，创新精神，教师尊重理解学生，既注重科学教育，更注重人文教育。

三是学生与班级文化。以“文化”为切入口，以德育为核心，以活动为载体(特色中队的创建)建设高品位的班级文化。

四是校园与环境文化。以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。

二、加强队伍建设，创建学习型校园

1、领导班子要加强学习、沟通思想，团结一致。谨记：领导就是服务，权利就是责任。具体做到以下三点：一是思想上要有活力。要善于学习，善于钻研;二是工作上要有创新力。要善于思量，不断进行创新实践，取得创造性的业绩;三是管理上要有凝结力。既要有人格魅力，还要讲究科学管理，形成全校师生“心往一处想，劲往一处使” 的良好局面。

2、教师队伍建设，以迎接省市关于“课程改革与学习主题构建” 验收为契机，大力营造一个“相互激励、自我充电、敢为人先”的学习氛围，促进教师的专业发展和自我发展。具体抓好“一二三”工程，“一”是一个平台建设，也就是校本研训工作。“二”是两项工

程：①师德师风建设工程，②教师梯队建设工程。“三”是三项活动：①教育理论学习活动(采用走出去和请进来及自学方式进行教育专着以及新课程相关知识的学习)，②教学能力实践活动(通过示范、研讨、评优课等方法提高教师教学实践能力)，③教育科研培训活动(从引导教师积极参预学校现有的已经报批的五个市级课题研究入手，邀请骨干教师在研究方案的撰写、实验过程的操作、实验结题的总结等环节进行辅导)。

3、健全管理网络，探索年级分层管理模式。健全管理网络，理清管理关系，实行分层管理是推进学校内部管理体制改革的前提。本学年，我们将试行教导处、年级组分层管理体制，探索年级分层管理模式，教导处具体负责教师的业务指导及检查考核工作，年级组长负责本年级的学生日常管理、教育工作。扩大年级组的管理权限，调动年级组教育管理的积极性，提高年级组的教育管理功能。

三、提高德育实效，创建健康校园

1、全面贯彻《未成年人道德建设实施纲要》，努力实施德育现代

化工程，在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。坚持“大思路，小切入，出精品，求长效”的原则，加强德育管理，形成目标系列化;内容具体化;体系网络化;形式多样化;评估人性化的德育工作体系。从小、细、实、近入手，制定主题教育活动系列，努力实现： “胜任+魅力+创新”的班主任，“规范+特色+发展”的班级，“合格+ 特长+创造”的学生。

2、做好德育与体育课题的研究工作。切实做好“青年双百”研究课题《开展“双诚双明”教育培养学生健全人格》与基础教育研究课题《农村小学开展大课间体育活动的可行性研究》的研究工作，并以

此为切入点，进一步整合学校、家庭和社区德育与体育资源，营造良好的德育与体育工作氛围，丰富活动载体，形成工作合力。充分发挥家庭教育功能、社会功能，培养学生良好的“诚信、诚心、明礼、明理”的道德品质。进一步克服目前普遍存在的让学生被动接受道德 “灌输”的局面，让他们在自主活动中体验、感悟“双诚、双明”的道德境界，主动遵从道德规范。

3、把德育同体育、美育有机结合，开展体育节、艺术节活动，营造健康的校园文化环境。本学年，我校继续在构建具有农村特色的大课间活动模式方面进行有益的探索和斗胆的尝试。继续加强“课间操活动”与“学生自主活动”的管理和监督工作，做好“学生社团活动”与“班级体育活动”等的引导和指导工作。继续做好学校体育教育与德育教育相互渗透、相互融合的尝试工作，将“双诚双明”的要求融于大课间的各项活动之中，强化学生的意识，丰富学生的体验，使学校德育与体育更加生动，更加丰满。

四、提高教学质量，创建精品校园

1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。

2、加强校本教研，完善校本教研制度，促进教师专业发展，提高教学质量。以“青年双百”课题《农村小学校本课程开辟的探索与研究》、《以廊桥文化为底蕴开辟作文校本课程的探索与研究》、《小学生拓展性学习习惯的培养与研究》的研究为切入点，深化自主--合作--探索的教学模式，把课堂还给学生，使课堂充满生命的活力;把创造还给教师，使教学成为充满智慧的事业。

3、加强教学常规的管理工作，全面提高教育教学质量。在教学常规管理中要把定期检查、随机抽查、跟踪观察、访问调查等方法密切结合起来，全方位，多角度对每位教师进行考查、监督、评价。本学年，除了继续加强语数学科的教学常规管理以外，还要做好以下几项工作：一是加强英语教学管理工作，确立英语教学研究专题，组织英语教学研究活动，期中组织一次英语教学质量调查，全面提高英语教学质量。二是实施写字指导考核工作，全面推进写字教育。三是加强课堂教学质量的监控，不定期地组织学科教学质，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。

4、加强教研组建设，开展教学竞赛活动。以创建先进教研组活动为契机。认真组织教师开展校级备课活动、教研活动，各年级、学科要根据新课程标准有计划、有针对性地组织教学观摩研讨活动，探索具有教师个性化的教学模式。积极倡导“惟独共同的设计理念，没有规范的设计模式”的改革思想，重点抓好学习方式、教学方式转换。

5、进行寄宿制小班化教学的研究，力争出精品，从而提高学校的竞争力。

五、改善办学条件，创建优美校园

1、绿化美化校园，提高校园的文化品位和人文精神。筹措资金做好新建教学用房区域的绿化美化工作。同时将学校原有的绿化带的日常管理工作划分到班级进行，采取激励政策最大限度的发挥学生的自主管理意识，积极其创建县级“绿色学校”添砖加瓦。

2、千方百计筹措资金，添置小媒体四套，按省市有关新课程投入标准大力改善一年级教室的办学条件。

3、添置图书资料。学校拟再添置图书 4000 册，力争实现班班图书柜藏书达到 100 册。

4、建设多功能教室。为给年青教师创建一个展示课堂教学实践能力的舞台，学校拟筹措资金将体育室改造成多功能厅。

5、建设仪器实验室。

六、加强综合管理，创建安全校园

1、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事;

2、坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财，严格执行收费政策;

3、抓好学校的安全、稳定工作，时常地开展安全教育，落实“谁主管，谁负责”的学校安全责任制，实行安全事故责任追究制，建立校园安全隐患定期(每月一次)排查制度，确保一方安全;

4、加强后勤服务管理，有效利用校园资源。学校后勤部门要强化服务意识、节俭意识、安全意识、效益意识，总务处要切实加强对已有的教育设施和设备的维护和保管工作，并实现长效管理，同时最大限度提到教师的福利待遇。

5、加强食堂管理，优化服务意识。总务处要以“让泛博师生吃的放心，吃的安心”为工作的出发点，加强食堂管理，采取有力的措施提高伙食质量，降低伙食成本，同时强化食堂工作人员的安全、卫生意识，不断提高服务水平。

在新的学年里，我们将进一步坚定信心，振奋精神，努力拼搏，狠抓落实，抓住机遇，乘势而上，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

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