新教师入职一年的职业规划之迟辟智美创作
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人.教师则承当着这百年树人之年夜计，我很荣幸能成为光荣的人民教师步队中的一员.俗话说：凡事预则立，不预则废.说的就是做事要有个计划.为了能让自己更快更好的生长和发展，成为让领导放心、家长供认、学生喜欢的教师，为此，我对自己这一年的生长作一个规划.
在这一年里，我的总体规划目标：提高教学业务水平；提高班级管理能力；增进自身专业发展；努力成为专业化的优秀教师.
第一是化主动为主动，从小事做起.主要是提高自己在教育教学方面的能力.从小事做起，主动做事.虚心请教他人，完成过渡期.
1、认真备课、上课.教师最主要任务是教学.教学从备好每节课，上好每节课开始.备课时，先认真钻研教材，了解学生要到达的学习要求，然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅资料，而且根据新课程标准，定出适合学生的教案.每堂课，要以丰满的热情看待学生.课后及时反思.
2、认真看待学生的作业.批改学生的每次作业，争取做到面批.作业是教师和学生，教师和家长沟通联系的平台，因此作业中争取写下鼓励性评语.
3、积极听课.听其他老师的课，特别是指导老师和优秀教师的课.可能的话，多介入各种培训进修.每听必评，每听必思，集百家之所长，增进教学.
4、在各方面虚心请教其他老师.要有“打破沙锅问究竟”的精神，同时结合自己的思考，努力做好各项工作.
5、抓紧时间自学.向经典学：通过阅读教育教学文学名著，努力提高自身的理论修养，坚持教师的“书生气”.争取每个月读完一本教育名著，并写出读后感；向经验学：写好每天的教学日记，总结教育教学经验；向他人学：浏览名家的微博，观看名师的教学视频，学有所思.
6、积极介入教师角逐、活动.角逐是增进生长最快的方式，角逐能够熬炼自信，熬炼意志，熬炼能力.
7、关心学生.多与学生谈话，了解学生需求，并做好谈心记录.为班主任分担解忧.
第二：继续努力学习，强化自我.主要是在第一年的基础上，继续加强各方面的学习，初步形成适合自己的教学风格.同时学习、实践班级管理工作.
1、用心备课、上课：结合教学内容，充沛考虑学生的实际情况来备课.个别课题可以进行课题科研，研究课题的可行性，有效性等.上课适当设计些小活动，小游戏，更有效地引导学生学习，提高学生学习兴趣.课后继续做好课后反思的工作.
2、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的获得最优化，切实打造“效率课堂”.
3、用心听课：在听学校优秀教师的前提下，向周边学校优秀教师学习，进行各种教育教学培训进修.总结各家之所长，取长补短，初步形成适合自己的教学风格.
4、继续在各方面虚心请教其他老师，尤其在教学方面.
5、继续抓紧时间自学：除阅读经典教育文学名著外，还可通过阅读优秀教师的优秀教案，教育家的学术论文来提高自己的理论水平.另外，坚持写教学日记的习惯，做到日有所思.
6、积极承当：学校的各项工作，熬炼自己的能力.
7、继续关心学生，多与学生、家长沟通，观察学生的兴趣快乐喜爱，有意识地去挖掘学生的特长.
第三在实践中检验自我.主要是在班级管理方面做好，积极担负班主任.在教学方面，不竭完善自己的风格.且进一步增进自身专业发展.
1、加强自身师德修养：通过阅读教育类的专业书籍，以及时时关注教育的最新静态，及时更新完善自己的教育理论体系，是学生能够更轻松更有效地学习.
2、在保证课堂有效性的前提下，课中有准备地将某种理论应用到课堂中，观察学生的反应.课后做好总结工作.为课题科研准备资料.
3、继续坚持自学以及虚心请教他人的习惯.
4、检验考试发表教育教学论文
5、结合他人班级管理的经验，了解学生，反思总结，进一步完善班级管理工作.
在教学之路中，我会始终贯彻终身学习的思想，通过不竭的实践、反思提高自己.我会始终不忘自己为师的职责和使命，不辱为师德重任，努力成为师德高尚、业务精湛的专业化优秀教师！
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