有关新教师工作计划六篇

时间:22-11-04 网友

有关新教师工作方案六篇

有关新教师工作方案六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作开展,让我们对今后的工作做个方案吧。工作方案怎么写才不会流于形式呢?以下是的新教师工作方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  作为一名新教师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原那么拟订本学期个人工作方案。

  认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进展人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.

  积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。博览群书认真阅读了《中学体育与健身课程标准》,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

  新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  以上就是我对自己在一年内的工作方案,也许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自己的使命,为教育事业不懈努力!

  本学期,在“全心全意为师生的开展效劳”的理念指导下,通过青年教师培养工程,建造一支师德高、业务精、理念新的青年教师队伍,提高我校的综合竞争力,为我校更好的开展奠定坚实的人才根底。

  1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。

  2、具有扎实的教学根本功,能够熟练运用现代教育教学手段,胜任学校的教学工作。

  3、具备较强的教育管理能力,胜任班主任工作。

  4、具有扎实的根底理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任学校的各项工作。

  1、建立“一对一”带教关系

  确定校骨干教师做为带教教师,青年教师与带教教师的关系要在双方自愿、方案交流的根底上建立,并经学校批准进展聘任。

  2、详细要求:

  学科带教教师(师傅)。

  (1)带教教师要耐心帮助被带教教师树立先进的教育理念,理解熟悉课程标准、教材、并进展教法的详细带教。

  (2)带教教师要对教学常规进展带教。

  A、及每学期总结的书写;

  B、备课及教案书写(新教师的教案,带教教师要审阅);

  C、作业批阅及学生学习评价;

  D、课堂教学过程的带教(说课、听课—每学期两节以上、评课、多媒体课件制作等);

  E、习题选编及命题制卷;

  F、了解学情及教学辅导等。

  被带教教师(徒弟)

  (1)在带教教师指导下,要适应学科教学各项工作,掌握学校工作的一般规律,遵守学校规章制度,加强行为标准意识。

  (2)在带教教师指导下,谦虚慎重,勤奋努力学习,初步掌握教学常规和教学根本功,熟悉教学大纲和教材,懂得课堂设计,能够调控课堂。

  (3)在带教教师指导下,坚持多看、多想、多学、多问、多思,虚心向带教教师求教,做到脑勤、手勤、腿勤,坚持每学期听三节以上带教教师的课,并做好记载及时总结反思。

  (4)被带教教师上课前应写出符合标准要求的详细教案,都应经带教教师审阅。上课必须用普通话,表达流畅、口齿清楚,声音洪亮板书有条理,书写符合标准,使用教具及实验器材要示范正确。

  (5)在带教教师指导下,在信息技术整合方面,应该深刻认识到现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,认真学习现代教育理论和最新科技知识,不断更新的信息技术知识技能,提高信息技术与学科教学整合的教学设计能力,利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力开展和终身学习。

  常规教学工作:主要由教务处带教、组织、管理和考核。

  班主任工作:主要由政教处带教、组织、管理和考核。

  1、教诲处每学期都要组织被带教教师教学汇报课活动,并进展相关评教研讨活动,就青年教师培养工作专题进展意见交流,总结成绩、得失,完善培养举措。

  2、教诲处每学期组织检查带教教师及被带教教师听课笔记、教案、作业批阅情况等活动的记载表,平常随时抽查。期末,带教教师及被带教教师的听课笔记、教案、体会、总结及评估记录等记载表存入其教学档案。

  认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进展人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.

  积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。博览群书认真阅读,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

  新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  以上就是我对自己在一年内的工作方案,也许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自己的使命,为教育事业不懈努力!

  首先要申明一点:工作方案不是写出来的,而是做出来的。方案的内容远比形式来的重要。我们回绝华美的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作方案要到达的根本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作方案的四个要素。

  工作方案的四大要素:

  (1)工作内容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (谁来做:who)

  (4)工作进度 (什么做完:when)

  缺少其中任何一个要素,那么这个工作方案就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写方案而写方案,丧失写方案的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写方案的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

  以下是xx工作方案网为您提供的一篇关于明年的工作方案范文。

  班主任明年工作方案

  担任班主任到现在已经工作半年多的时间了,经过这半年的紧张忙碌的工作和学习,使我对教师这一岗位有了更加深刻的认识。

  我从一开始参加工作时做什么事情都要问,转变到现在自己知道应该去干什么,想做到什么样的标准,有了目标和想法,下一步就是靠持之以恒的坚持去实现自己的规划。

  1、认真研读教材教参,掌握重难点的教学,领会课改精神,并能渗透在每一节课堂实践中。认真上好每一节课,把自身教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,认真参加每一次的教研活动,认真思考。

  2、珍惜每一次听课的时机,认真记好笔记,课后能根据自己班级学生的实际,精心备好课,以别人之长来补自己之短,分析自己的课堂教学,从而不断提高自己的课堂驾驭能力。

  3、围绕学生开展课堂教学,采用多种方式激发学生学习的兴趣,养成良好的学习习惯。

  4、在教学过程中,我要引导和促进学生主动求知。将音乐融入到教学中来,放飞学生的心灵,创设民主、宽松、和谐的课堂气氛,制作新颖独特的课件或吸引学生注意力的小物件,使学生快乐有兴趣的学习。

  1、广泛阅读刊物,每天用30分钟学习,及时的留下反思和感想,不断丰富自己的教育教学理论,促使自己始终以先进的理论,帮助转变观念,指导教学。

  2、进一步提高多媒体制作能力,能独立制作简单的多媒体课件,从而更好的为自己的教学工作效劳。

  3、多向老教师和有经历的老师学习取经,取长补短,逐步完整自己,是自己成为一名称职的老师。

  4、加强音乐根本技能的训练,积极参加各类音乐活动,提高自身的音乐修养。

  5、认真对待每一项工作,不要求多么完美,但求扎扎实实。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的开展和前途。详细措施如下:

  1、科学备课:怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情况,写出适合学生的教案,选择适合学生的教学方法,备出自己的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进展预设,争取让学生的及格率到达100%,优秀率到达80%以上。

  2、认真上课:上课也是一门艺术,如何上好每一节课,是我们现在必须思考的问题。应用行为引导型教学,倡导以学生为主题,充分发挥它们的主动性,提高课堂效率。

  3、加强学习:认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动,多听好课,取长补短,并主动与指导教师进展指导交流。多争取上公开课的时机,用压力给自己动力,多磨练,快成长。在信息技术上多下工夫,能够熟练应用多媒体技术为教学效劳。

  4、做好教学反思:反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些缺乏的地方,认真总结。提高自己的教学能力和专业水平。

  教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么。

  总之,在新一年的工作中我会踏踏实实,一步一个脚印,为学校美好的明天献出一份力量。

  艺术系是个新建立的系,现有12名任课教师,三名外聘教师,由于艺术设计专业高级职称人才引进十分困难,增加的教师将多数是青年教师。年轻教师的培养将主要依靠学校自身力量完成。为此,制定‘老带新’的'教师培养工作方案如下:

  通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经历和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进展表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周二下午进展。

  经常进展新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经历和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的缺乏,进展传帮带,促进新教师的成长。

  要求新教师每学期要进展教学,特别是总结教学法的,在教研室内进展交流和研究。每年在老教师的指导下,写出1-2篇文章。

  针对青年教师自身的缺乏,在老教师的指导下,有方案地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。

  对新教师的教学效果,进展记载并长期保存。老教师结合纪录对新教师的教学效果进展评估,使得新教师能直观看到成长过程。

  新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作方案:

  读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想

  师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我效劳的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

  教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习时机,向同组教师学习。在同伴互助的根底上提高自己的教学质量, 尝试课堂创新,改革传统的教学方式———教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进展反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进展反思记录。 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

  本学期,我担任三年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不挖苦挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的时机,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进展家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的开展变化,变盲目配合为协作教育。

  总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

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