关于科普教?...

关于科普教育的重要性及活动教案参考

关于科普教育的重要性及活动教案参考

　　篇一：科普教育的重要性

　　深入贯彻落实《全民科å¦ç´ è´¨è¡ŒåŠ¨è®¡åˆ’纲要》，就必须把青少年的科普教育和科技创新活动作为素质教育的重要内容。在切实强化青少年思想道德建设，提高他们的综合素质的基础上，进一æ¥å¼ºåŒ–他们å¦ç§‘å¦ã€çˆ±ç§‘å¦ã€ç”¨ç§‘å¦çš„兴趣，培育科å¦ç²¾ç¥žï¼Œæ¿€å‘探索科å¦å¥¥ç§˜çš„çƒæƒ…。 我们通过广泛和深入地调查教å¦å®žè·µå‘现，青少年渴望从科普活动ä¸èŽ·å–科å¦æ€æƒ³ã€ç§‘å¦æ–¹æ³•å’Œç§‘å¦ç²¾ç¥žçš„需求远远高于对科å¦çŸ¥è¯†çš„需求。这表明，青少年已初æ¥è®¤è¯†åˆ°åœ¨æé«˜è‡ªèº«ç´ è´¨çš„过程ä¸ï¼Œä»…仅有科å¦çŸ¥è¯†æ˜¯ä¸å¤Ÿçš„，在日常的å¦ä¹ å’Œä»ŠåŽçš„实践ä¸ï¼Œå‰è€…比后者更重要。

　　众所周知，在开展科普活动向青少年进行科å¦ä¼ æ’时，科å¦çŸ¥è¯†ã€ç§‘å¦æ–¹æ³•ã€ç§‘å¦æ€æƒ³å’Œç§‘å¦ç²¾ç¥žç›¸äº’交融。但从青少年来看，由于他们æ£å¤„于世界观、人生观和价值观树立的萌芽期，他们渴求通过科å¦æ€æƒ³çš„ä¼ æ’使自身受到启迪，æ£æ˜¯è¿™ä¸€éœ€æ±‚使他们把科å¦æ€æƒ³çš„ä¼ æ’置于首位。另一方面，青少年通过å¦ä¹ å’Œå®žè·µï¼Œå·²è®¤è¯†åˆ°ç§‘å¦æ–¹æ³•æ— ç–‘是可以借鉴的，可以成为他们æ£ç¡®è§£å†³å›°æ‰°é—®é¢˜ã€å‚与科技实践和其他校å›æ´»åŠ¨çš„指南。æ£å› ä¸ºæ¤ï¼Œæˆ‘们在向青少年进行科å¦ä¼ æ’时，最重要的也是他们受益最大的，就是科å¦æ–¹æ³•çš„ä¼ æ’。

　　在向青少年进行科å¦ä¼ æ’时，其目标除了包括提升他们的科å¦ç´ è´¨å¤–，还包括要提升他们的思想道德素质。另外，创新精神是推动科技进æ¥å’Œç¤¾ä¼šå‘展的最可贵的精神。通过科å¦çŸ¥è¯†çš„ä¼ æ’，使他们领悟并逐æ¥æ ‘立创新精神，有益于科技创新后备人才的培养。

　　在当今时代，仅仅使青少年被动地接受非参与性的科普å¦ä¹ å’Œæ´»åŠ¨ï¼Œå·²ä¸èƒ½é€‚应形势发展的需要，那些能体现思维互动的参与性方式则越来越受到他们的欢迎。但在我们的校å›é‡Œå’Œç¤¾ä¼šä¸Šï¼Œæä¾›ç»™ä»–们的科普实践和å¦ä¹ æœºä¼šï¼Œè¿œè¿œæ»¡è¶³ä¸äº†ä»–们的求知欲望和需求。好的活动形式多样、内容丰富、妙趣横生，善于唤起他们的思想共鸣，受到他们的欢迎；但有的活动形式呆板、脱离实际、缺乏新意，会导致青少年对科普失去兴趣。因æ¤ï¼Œç§‘普知识的传æ’技巧和活动的形式多样是科普活动能否取得预期效果的重要保障。

　　确保青少年科普工作取得成效，应在以下几方面继ç»åŠ å¤§å·¥ä½œåŠ›åº¦ï¼šä¸€æ˜¯çªå‡ºå®£ä¼ ç§‘å¦æ€æƒ³ã€å¼˜æ‰¬ç§‘å¦ç²¾ç¥žã€å€¡å¯¼ç§‘å¦æ–¹æ³•ã€‚帮助青少年掌握思想æ¦å™¨ï¼Œæ ‘立追求真理、敢于创新的精神，让他们å¦ä¼šç§‘å¦çš„认知方法，按照科å¦è§„律办事，从而使科å¦çš„思想、理念和精神在他们的脑海里生根发芽。二是充分发挥各类科普阵地的作用。青少年活动ä¸å¿ƒã€å®žéªŒå®¤ã€ç§‘普基地ç‰åœºæ‰€ï¼Œæ˜¯å¯¹é’少年进行科普宣传、开展科普活动、实施科普教育和培养科å¦ç²¾ç¥žçš„重要阵地，要多举办各类有针对性的生动活泼的具有互动性的科普讲座、报告和观摩活动ç‰ã€‚三是拓宽科普渠道。充分发挥大众传媒的主渠道作用，图书、报刊、广æ’、电视ç‰å¤§ä¼—传媒，是传æ’科普知识的重要途径和渠道，要让青少年利用好、å¦ä¹ å¥½ã€‚还要积极鼓励科普爱好者投入到科普作品的创作ä¸æ¥ï¼Œè®©ç§‘普作品真æ£æˆä¸ºé’少年乐于接受科å¦çŸ¥è¯†çš„载体，成为他们走进科å¦ã€é¢†æ‚Ÿç§‘å¦çš„道具，努力培养他们的科å¦åˆ›æ–°ç²¾ç¥žã€‚

　　总之, ä¸å¦ç”Ÿç§‘普教育是提升全民族科å¦ç´ è´¨çš„奠基工程，结合科普知识进行物理教å¦,不但有利于深化物理课程改革和完成物理课程目标,而且有利于提高ä¸å¦ç”Ÿçš„科技素质,增强科å¦æ„è¯†å’Œåˆ›æ–°èƒ½åŠ›ã€‚

　　篇二：科普教育活动教案

　　教育活动理念：

　　青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。我校将充分结合本校自身特点举办å¦ç”Ÿç§‘普系列活动，以æ¤æ¥ä¿ƒè¿›å¦æ ¡çš„科普教育工作，推动校å›ç§‘技文化活动地全面开展，培养å¦ç”Ÿâ€œæ•¢äºŽæŽ¢ç´¢ã€å‹‡äºŽåˆ›æ–°â€çš„科å¦ç²¾ç¥žï¼›æ³¨é‡ä¸Žå¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„科å¦çŸ¥è¯†ã€ç§‘å¦æŠ€æœ¯ç›¸ç»“合，培养å¦ç”Ÿçš„创新精神与实践能力，提高å¦ç”Ÿçš„科技文化素养，不æ–推进我校素质教育的全面实施。

　　活动目的：

　　1、开阔å¦ç”Ÿçš„视野，丰富å¦ç”Ÿç§‘普知识。

　　2、让å¦ç”Ÿäº†è§£ç§‘å¦åœ¨æˆ‘们生活ä¸æ‰€èµ·çš„作用及影响。用科å¦çš„眼光，看待生活ä¸çš„现象；用科å¦çš„方法，培养自己良好的习惯。

　　3、激发å¦ç”Ÿçš„求知欲和对科å¦æŠ€æœ¯çš„çƒçˆ±ä¹‹æƒ…。

　　4、从小培养å¦ç”Ÿå¯¹ç§‘å¦çš„兴趣和çƒçˆ±ç§‘å¦ã€å‹‡äºŽåˆ›æ–°çš„好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。

　　活动对象：四年级全体å¦ç”Ÿ

　　活动准备：

　　1、多媒体课件、主持人讲稿（辅助主持人讲解），设计çä¼šæµç¨‹ã€‚

　　2、收集相关主题的科普动画、科普谜è¯ã€‚

　　活动过程：

　　一、引入科技与生活息息相关，并æ’放动画《科技，使生活更美好》

　　二、欣赏动画，了解生活ä¸çš„一些自然现象。

　　三、科普知识竞ç”

　　1、为什么先看到闪电后听到雷声？（光波在空气ä¸çš„ä¼ æ’速度比声速快）

　　2、 眼镜由谁发明的？（罗吉、培根）

　　3、为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦）

　　4、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？ （地球）（24小时）

　　5、地震在地球上每年多少次？ （大约500万次）

　　6、最小最冷的星星是什么？ （冥王星）

　　7、地球的厚被是什么？（大气圈）

　　8、飞机上为什么要装黑匣åï¼Ÿ （它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的`原因的）

　　9、什么动物能预测地震？（牛、马、驴、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕åã€é¹°ç‰ï¼‰

　　10、什么植物先开花，后长叶 （连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树）

　　11、蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了）

　　四、看图画想象画

　　师：看，这是什么?(一个圆)，看到它，你想到了哪些和圆有关的东西?请大家把它画下来，然后用自己的话介绍一下想法。(å¦ç”Ÿä½œç”»ï¼Œäº¤æµ)

　　师：我发现大家的想象都很丰富，这么一个简简单单的圆形，小朋友能把它想成许多物品，真不简单，你们知道吗?科å¦å®¶ä»¬å°æ—¶å€™ä¹Ÿå–œæ¬¢æƒ³è±¡ï¼Œå–œæ¬¢æ€è€ƒï¼Œçž§ä»–们来了。

　　五、小品：《爱思考的牛顿和爱迪生》

　　师：同å¦ä»¬åˆšæ‰ä½ ä»¬éƒ½çœ‹åˆ°äº†ç‰›é¡¿å’Œçˆ±è¿ªç”Ÿä»Žå°å°±å–œæ¬¢æä¸€äº›ç¨€å¥‡å¤æ€ªçš„问题，做些奇怪的事情，可是他们这种不管在哪里，在干什么，都会动脑思考什么都去试一试的精神，才促使他们在以后的科å¦ç ”究ä¸æ‰¾åˆ°äº†è®¸å¤šå¥¥ç§˜ã€‚同å¦ä»¬ï¼Œä½ ä»¬ä¹Ÿèƒ½å’Œç§‘å¦å®¶é‚£æ ·ï¼Œåœ¨å¹³æ—¶å¤šè§‚察、多思考、多提问、多想象，还要多动手试一试，那一定会有收获的!

　　å…、看录像：《飞行器原发展史》

　　师：早在几百年前就有人梦想着能像小鸟一样在空ä¸è‡ªç”±åœ°é£žç¿”，他们敢想敢做，把想象运用到实践ä¸ï¼Œç»ˆäºŽæŠŠäººç±»å¸¦ä¸Šäº†å¤©ç©ºï¼Œå®žçŽ°äº†æ¢¦æƒ³â€¦â€¦(æ’放录像)

　　师：同å¦ä»¬ï¼Œä½ ä»¬çœ‹æˆ‘们人类有多聪明，没有翅膀却飞上了天空，这里有许多科å¦å®¶çš„功劳，是他们把想象变成了现实，我们也不要忘记他们所付出的血汗，他们经历了无数次的失败，但“永不放弃”的念头一直支持着他们最终取得成功。

　　七、çä¸»ä»»ä»‹ç»æˆ‘国现在科技上的一些发展成果

　　1、航天事业的发展

　　天宫一号（Tiangong-1）是ä¸å›½ç¬¬ä¸€ä¸ªç›®æ ‡é£žè¡Œå™¨ï¼ŒäºŽ2011å¹´9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射ä¸å¿ƒå‘射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着ä¸å›½è¿ˆå…¥ä¸å›½èˆªå¤©â€œä¸‰æ¥èµ°â€æˆ˜ç•¥çš„第二æ¥ç¬¬äºŒé˜¶æ®µã€‚按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立ä¸å›½é¦–个空间实验室。

　　2、杂交水稻，科å¦å®¶è¢éš†å¹³ä¸Žæ°´ç¨»çš„故事

　　其实，科å¦æ˜¯é€ ç¦äººæ°‘的。人民科å¦å®¶ï¼Œä¹Ÿè¢«ç§°ä¸ºâ€œæ‚交水稻之父”的袁隆平爷爷向我们诠释了这一点。

　　那什么是杂交水稻呢？选用两个在遗传上有差异，而它们的优良性又能互补的水稻品种，进行杂交，用于生产，这就是杂交水稻。杂种优势是生物界普遍现象，利用杂种优势提高农作物产量和品质是现代农业科å¦çš„主要成就。袁隆平认识到：遗传å¦å®¶åŸå¾·å°”、摩尔根提出的基因分离、自由组合和连锁互换ç‰è§„律，对作物培育有着重要的意义，于是，袁隆平爷爷开始进行水稻的杂交试验。

　　1960å¹´7月的一天，他在常规品种试验田里，发现了一株与众不同的水稻。第二年春天，他把这株变异的种åæ’到田里，发现那个“鹤立鸡群”的稻株，æ£æ˜¯â€œå¤©ç„¶æ‚交稻”。

　　杂交水稻选育具有混合亲缘的水稻，利用亚种间的杂种势，构建具有“库大、抗倒、矮穗层、重心低、”的优良株型杂交水稻。这借助了生物技术，利用远缘有利基因，将科å¦ç”¨åˆ°å†œä¸šå‘展ä¸ï¼Œä¸ä»…使农民受益，普通人民也受了益，并填写我国实用科å¦æ–¹é¢çš„一个空白。

　　八、欣赏儿æŒã€Šæˆ‘有两件宝》 我有两件宝，双手和大脑。

　　双手会劳动，大脑会思考。

　　动手不动脑，啥也å¦ä¸å¥½ã€‚

　　动脑不动手，本领å¦ä¸ç‰¢ã€‚

　　动手又动脑，才能有创造。

　　创造靠劳动，全用手和脑。

　　合：“想象+实践＝创造

　　活动体会：通过æ¤æ¬¡æ´»åŠ¨ï¼Œè®©å¦ç”Ÿä»¬è¿›ä¸€æ¥äº†è§£ä¸€äº›æˆ‘们国家现代科技的发展，包括航天、农业、军事方面。å¦ç”Ÿä»¬å¬å¾—非常认真。通过å¦ç”Ÿåœ¨ç§‘普知识竞ç”环节ä¸çš„表现，发现每个å¦ç”Ÿä¹‹å‰éƒ½å˜åœ¨å·®å¼‚，有些对一些简单的科普知识有一定的了解，而有一些则完全不知道，这种情况和å¦ç”Ÿè¯¾å¤–阅读很少有关。因æ¤ï¼Œé€šè¿‡æ¤æ¬¡çä¼šï¼Œæˆ‘建议å¦ç”Ÿå¹³æ—¶å¯ä»¥ä¸‹è½½ä¸€äº›ç”µåæœ‰å£°ææ–™ï¼Œå¤šäº†è§£ä¸€äº›è¯¾å¤–知识，加强知识的积累，拓展知识面。

　　篇三：科普教育活动总方案

　　为进一æ¥æ·±åŒ–我校“书香校å›â€æ–‡åŒ–建设，全面推进素质教育改革和发展，着力培养å¦ç”Ÿçš„动手能力和创新精神，努力营造“å¦ç§‘å¦ã€çˆ±ç§‘å¦ã€ç”¨ç§‘å¦â€çš„良好氛围，特制定20xx年呈贡新区第四小å¦ç§‘普工作计划：

　　一、活动主题：

　　环境保护与废物利用

　　二、活动重点：

　　1、强化科普知识的宣传和教育工作，在å¦ç”Ÿä¸å½¢æˆè‡ªè§‰ã€è‡ªæ„¿çš„环保意识；

　　2、通过å¦ä¹ å’Œåˆ›æ–°ï¼Œèƒ½åˆ©ç”¨ç”Ÿæ´»ä¸åºŸæ—§çš„物品进行个性化的设计和制作，

　　3、通过活动，增强å¦ç”Ÿä»¬çš„主动参与意识，将科普教育工作常态化，确实提高科普教育的工作成效。

　　三、活动对象及要求：

　　1、活动对象：全体师生。

　　2、具体要求：

　　（1）以ççº§ä¸ºå•ä½ï¼Œå„çä¸»ä»»ä¸ºç§‘技辅导员，其余å¦ç§‘教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合çä¸»ä»»å¼€å±•å„项活动；

　　（2）各çå¯æ ¹æ®ä¸åŒçš„爱好成立多种兴趣小组，å¦æ ¡å¯æ ¹æ®å¦ç”Ÿçš„分组情况成立校级的兴趣活动小组；

　　（3）各活动小组除要求根据å¦æ ¡çš„活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。

　　四、活动内容：

　　1、营造科技氛围，增强科技意识

　　通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造浓厚的科技å¦ä¹ æ°›å›´ï¼Œè®©å¸ˆç”Ÿä»¬åœ¨ä¸çŸ¥ä¸è§‰ä¸æ„Ÿå—多姿多彩的科å¦æ•™è‚²äººæ–‡æ°”息，增强科技创新意识。主要做法有：å¦æ ¡åˆ©ç”¨å®£ä¼ æ©±çª—开辟专门的科普宣传栏，利用ççº§çš„黑板报或å¦ä¹ æ å®£ä¼ ç§‘普知识或进行优秀科技书画作品的展示。

　　2、深化课程改革，强化科技教育

　　将科普教育工作与å¦ç§‘æ•™å¦ï¼Œç‰¹åˆ«æ˜¯ç§‘å¦ã€ä¿¡æ¯æŠ€æœ¯ã€ç»¼åˆå®žè·µã€åŠ³æŠ€ã€ç¾Žæœ¯ç‰åº”用å¦ç§‘课程相结合，充分发挥å¦ç§‘特点和优势，培养å¦ç”Ÿåœ¨å¦ä¹ å’Œå®žè·µæ´»åŠ¨ä¸çš„创新意识。主要做法是：

　　（1）扎实开展实验教å¦ï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿä¸¥è°¨çš„科å¦æ€åº¦å’Œè®¤çœŸçš„操作经验；

　　（2）确实按å¦ç§‘要求开足、开齐、开好每一节综合å¦ç§‘课程，让å¦ç”Ÿçš„知识水平和动手能力在实践活动ä¸å¾—到有效提高；

　　（3）组织和成立各种不同的科技兴趣小组。

　　3、广泛开展活动，æå»ºå¹¿é˜”平台

　　丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因æ¤ï¼Œå¦æ ¡å°†é€šè¿‡ç»„织和开展各类科普活动，æå»ºå„种适合å¦ç”Ÿå‘展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让å¦ç”Ÿçš„个性得到充分施展：

　　（1）深化“书香校å›â€æ´»åŠ¨ï¼Œé¼“励å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯»ä¹¦èŽ·å–更多的科普知识；

　　（2）成立校级、ççº§ç§‘技活动小组开展各类科普活动；

　　（3）定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛

　　4、注重教师培养，促进专业成长

　　å¦æ ¡åœ¨æ³¨é‡å¯¹æ•™å¸ˆè¿›è¡Œç›¸å…³åŸ¹è®çš„同时，多鼓励å¦ç§‘教师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平：

　　（1）积极向上争取多名专职å¦ç§‘教师，以优化我校教师结构；

　　（2）各å¦ç§‘教师要养成自我增强科技教育的意识，应结合教材内容和教å¦è¦æ±‚，在å¦ç§‘æ•™å¦ä¸æ¸—透科技教育的内容；

　　（3）多鼓励和要求å¦ç§‘教师在课堂教å¦ä¸è¦å¤šæ³¨æ„å¯¹å¦ç”Ÿè§‚察能力、科å¦æ€ç»´èƒ½åŠ›ç‰æ–¹é¢çš„è®ç»ƒå’ŒåŸ¹å…»ï¼›

　　（4）积极推荐相关教师参与各级各类专项科技培è®ã€‚

　　呈贡新区第四小å¦

　　20xx年3月

《关于科普教?...》相关文档：