1.让幼儿了解纸张的重要性。
2.告诉幼儿如何节约用纸。
3.培养幼儿良好的环保意识。
教学准备4.一张大纸张。
5.彩笔。
教学过程1. 导入环节教师在黑板上写下“节约用纸”四个大字，让幼儿看见，引导幼儿讨论纸张的用途，以及纸张对我们生活中的重要性。
2. 主体内容6.此时，教师拿出一张大纸张，讲解这张纸的用途。
7.让幼儿们自由发挥，用彩笔在一张大纸上随意涂画，让看看他们使用了多少纸张。
8.让幼儿们用尽量少的纸，尝试画出同样的图画。
9.给幼儿们讲解使用双面打印可以节约用纸的方法。
10.让幼儿们自由创作，把使用了一面的废纸再利用，将它们剪成小块，并且把它们重组成新的图画。
11.此时教师可以上一个视频，让幼儿们观看如何用旧废纸做手工折纸。
12.最后，给孩子们布置一道家庭作业，让他们在家里找到利用废纸的新方法。
3. 教学效果的评价13.教师观察幼儿在课堂上的表现，拿走幼儿们的作品进行评价。
14.家庭作业的完成情况。
注意事项15.在课堂上重要提示节约用纸。
16.鼓励幼儿实践和实现方法。
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