当前位置：首页>计划报告>2020九年级班主任工作计划5篇

2020九年级班主任工作计划5篇

时间：24-10-23 网友

2020九年级班主任工作计划5篇

班主任工作计划(一)

一.基本情况分析

经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，研究缺乏主动性、自觉性，班内刻苦研究、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏研究兴趣和研究信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。

二.指导思想

在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，按照精细管理、亲情服务的要求，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦研究的愿望，引导学生全身心地投入到研究中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。

三.班级工作目标

1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步认识研究的重要性，自觉研究，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。

四.具体措施。

1.加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确研究目的，端正研究态度，调动学生研究的源动力，激发他们的研究主动性，勤奋研究，全面提高研究成绩。

2.严格文明班级尺度管理班级，认真组织本班学生加入学校开展的各项活动，加强一样平常行为规范教育，要求学生从我做起，从现在做起，从小事做起，造就学生优秀的行为惯。

3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。亲昵联系任课老师，共同探叨教育学生的方法，造就学生的研究兴趣和优秀的研究惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的本性发展，提高教育的效率。

4.加强与家长的联系，全面了解学生的研究、生活情形，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做勤学生的工作，帮助学生形成优秀的心理品质，促使学生健康发展。

5.了解、关心每位学生，耐心细致地做勤学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中央学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的弱势群体要热情关怀，不随意批评指责，经常赐与帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，接纳一帮一等方式，帮助他们造就优秀的研究行为惯，造就他们的自尊心、自自信心，造就积极向上的肉体风采，从而不断提高研究成绩。

6.开好家长会，创建研究型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。

对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的研究动机，无疑是三年来最积极和烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。

班主任工作计划(二)

九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

1、班级近况阐发(学生思想、行为惯、研究惯、班级成绩、班级文化建设等方面)：

九年级共有ⅹ名学生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差，研究积极性不高，甚至绝大部分学生厌学，行为惯差，研究效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、XXX、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到无为而无不为。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：快乐加油站，给予同学们心理暗示，有梦想就能成功。

二、班级目标：

1、加大班级管理力度，建立优秀班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

3、工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的研究环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，实时解决班级存在的主要题目，让学生实时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

四、具体措施

1.加大班级管理力度，继续建立优秀班风，促进学风。

遵守纪律是学生研究进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

(3)继续亲昵保持和生活老师联系沟通，统一思想。实时帮助解决宿舍区出现的题目。

(4)加大早自和下午自课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自课纪律，维护良好的研究环境。提高学生的研究效率。

(5)建立文明守纪典型。我班大部分同学曾经基本形成了优秀的行为惯。为使班级每位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内建立文明守纪的研究标兵。

2.加强优良学风的形成，提高团体竞争力，促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每个学生进行自我阐发，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②建立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要研究成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的研究氛围。

③定好周计划。由于初三研究紧张，研究任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续培养学生的研究惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在研究惯的养成、研究方法的积累上曾经取得一些成绩，但面对初三繁重的研究，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排工夫，研究效率低下，不能自觉复、差缺补漏，不能实时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓勤研究惯的造就工作，力争让学生研究忙而有序，提高研究、复效率。主要的方向是在课堂研究惯、自惯等。

①课堂研究惯。主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，XXX绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自惯。主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自课。安排好每节自课的研究内容。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自课纪律。每节自课班主任监督。培养学生自觉利用好

时间，提高研究效率的惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉研究的惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

(3)加强和XXX老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生研究情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、研究上的障碍，力争提高研究成绩。

(4)建立研究典型。班内建立起勤奋勤学、科学研究的研究典型。为了使班级每位同学的研究目的性进一步增强，并在班级营造勤奋研究、掌握科学的研究方法、相互研究、相互竞争的优秀的研究氛围。(建立研究典型的工作曾经完成)

(5)在班内展开三比活动。

①内容：研究比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：研究评比由XXX负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，研究质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

3、搞好研究活动，丰富研究生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责研究知识竞赛，班内开展研究知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)

5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6、抓勤学生思想工作。

(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋，提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界，积极加入团课研究，积极向团组织靠拢。

班主任工作计划(三)

一.班级基本情形和目的

我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严重偏多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的研究积极性就显得十分重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的研究积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校。

二、具体措施

1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好班级日记的记录，负责处理班级日常工作：①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业情况;⑤好人好事;⑥受表彰情况。班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、做好教室、寝室的布置，构建积极向上的和谐班级文化氛围。

3、充分利用每周一次的班会课，有计划地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进行教育，促进学生的良好的思想品德的形成。

4、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，了解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健康成长。

5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心健康发展。

6、安全教育：①交通安全;②食品安全;③体育课安全等。

3、主要活动安排

九月：

1、常规工作：①安排座位;②选举班干;③制订班级公约和班级管理的实施计划。④成立班级互帮性的研究兴趣小组。

2、筹办新一届初三毕业班第一次家长会。

3、主题班会：《初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩儿子，你拥有什么?》、《我为班级献计策》。十月：

1、针对月考的情况进行分析，鼓励学生要珍惜时间，迎难而上。

2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。

2、主题班会：《研究上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写惯，做文明人、写规范字。

十一月：

1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信心迎接期中考试。

2、主题班会：《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻，明礼守法》

十二月：

1、加强安全教育与生活指点，对勤工俭学活动进行小结。(转载自，请保留此标记。)

2、落实家、校沟通理解是双向的老师、家长、学生书信交流活动。

3、做好开发区联考的组织与表彰活动。

3、主题班会：《我要飞得更高》、《怎样复效果好》

一月：

1、对本学期生活和研究等方面进行全面的总结，引导学生进行自我反思，争夺全面进步。

2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成绩通知单。

3、期末考试：诚笃认真，力争给本人、家长和老师一份满意的答卷。

班主任工作计划(四)

九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

1、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高研究成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮忙学生克服研究和生活上的困难，学会研究，提高研究效率。

3、用心调动学生研究的用心性和造就优秀的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的研究风气，全面提高学生的素质。

4、协调各科研究安排，平衡各科发展，帮忙学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点

(一)加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班研究，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育-----确定研究的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(透过研究我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的研究的主动性与用心性)。

典型教育-----向好学生研究，向第一看齐

自信心教育-----信赖本人必须能行，为本人的人生作末了的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

(1)一丝不苟的研究态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的研究要求。造就学生互帮互学，凡是学过的知识都就应会，凡是做过的题都就应对，凡是要求记住的都就应牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、XXX、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的研究惯。严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风，给本人班级、小组取个新名字等。

(2)让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，带给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部

(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事件明确分配到人。

(3)经心造就班干部。第一，帮忙干部建立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，造就干部连合协作的肉体。

6、养成优秀惯

(1)班级每周制定研究目标，作为学生完成任务的底线。

(2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定研究计划。

(3)接纳我的成长历程绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立学情档案以监控本人的弱势学科与强项的发展动态。

(4)透过经常检查学生的功课、笔记、课堂纪律和考试状况，实时了解学生的研究状况;透过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法，造就学生优秀研究惯。

(二)营造备考氛围

1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受初三、爱上初三、赢得初三等，既给学生吐露心声的机会，又在班级构成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

2、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮忙学生尽早进入紧张的备考状态。

(三)确保四项重点

1、加强班级管理，

班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的题目，做到月月有目标，科科有计策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的题目，并畅谈解决题目的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个优秀的氛围中进行。

2、辅佐各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的用心性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立研究小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中研究，在竞争中提高。

3、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流研究体会，带动全班共同进步;指导研究困难生，多与之谈话，研究研究方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个完美的明天。

结合期中、期末考试成绩，针对学生的近况，与家长共同探讨解决题目的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育方式。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，实时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到胸有定见。充裕发挥家庭教育这个重要气力，做勤学生思想工作。

作为班主任，自己更要继续认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

班主任工作计划(五)

为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：

1、按照德育处的工作要求：加强XXX的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的研究方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立研究能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求