本年度学校各专业严格按照教学计划中设置的课程安 排教学。开学前，周密编排教师课表、班级课表，发放教学 任务书；根据课程标准，所有专业教师按要求制定理论课计 划进程表、实践课计划进程表。教学计划中的公共基础课、 专业理论课、专业方向课程按计划如期开出，收到了良好的 教育、教学效果。现对教学计划执行情况总结如下：
一、公共基础课教学计划执行情况
各公共课教学计划遵照课程标准等要求，保质保量顺利 开展。教学过程中，教师认真负责，学生勤奋好学，保证了 教学计划的顺利实施，达到了人才培养的要求。各位公共课 教师建立并完善了试卷库与试题库，极大方便了课堂检测和 阶段性自测。疫情期间，我校公共课依托“研究通”平台， 停课不停学，有效保证了教学时间。
二、专业理论课教学计划执行情况
各专业在教学计划实施过程中，全部按预定计划完成理 论课教学，课时数得到保证。具体实施中，教师严格按照教 学计划和课程标准的要求认真填写好教学计划进度表、认真 备课做好教学相关准备工作，通过检查，执行情况良好;研 究委员严格考勤，将情况真实的反映到考勤登记表上，教师
签字，上课纪律良好。具体实施中，根据专业发展和社会对 人才的新需求，对少量课程进行了调整，更利于培养优秀人 才。在课后老师经常对学生进行针对性辅导答疑，密切了师 生关系，提高学生研究的积极性，在学生中反响较好。各位 任课教师建立并完善了试卷库与试题库。学校和系部检查均 无迟到、早退等任何违纪现象。
三、实验实训课教学计划执行情况
实验实训是本专业教学中的重要环节。按照教学计划和 课程标准的要求，按质按量顺利开展了实验课教学任务。根 据教学计划的要求，认真落实好每一个环节，在实验教学过 程中，指导教师认真负责，学生勤奋好学，学生中反响较好， 保证了教学计划的顺利实施，达到了人才培养的要求。受疫 情影响，本学年下学期实验实训课教学采取多媒体网络教学 方式进行，带教老师通过电脑讲授PPT课件，并通过分组示 教相结合的方式完成。
四、不足之处
在执行教学计划的过程中，我们也发现了不足之处，主 要有以下几点：
1、个别课程课时数安排有点不合理，在今后会根据实 际情况做调整。
2、在实验实训课中实验器械不足，采取分组的练习方 法，有的重要基础实验不能完成，学生得不到足够时间的练
习，教学开展难度较大。
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