大班教师秋季个人工作计划3篇(幼儿园大班教师个人计划秋季)
大班老师秋季个人工作方案1
幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转瞬从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的预备。以下是对我班主任工作做的方案：
一、开学开展家长会
开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的状况，我预备开展一次家长会，向家长们了解孩子状况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我认为正确而不怀疑我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的动身点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最终一年取得更好的成果和获得更大的进展。
二、作为幼儿卫生健康的工作
大班幼儿虽然已经接近学校了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的疼惜，因此本学期我会监督孩子们留意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。
三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活
孩子进入大班，由于就要面对升学校，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，关怀他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参预，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长协商带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美而好，又能从大自然那里学到学问，这是一举两得的事情，为什么不去做呢?
新的学期，我会做好充分的预备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入到到其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，关怀大班孩子成长。
大班老师秋季个人工作方案2
一、指导思想
以现代先进的训练思想，训练理念，科学的训练方法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新学问，提高训练的科研力气。为实现这一教学目标，我方案通过三年的时间，力争达到思想素养高、敬业精神强、协作力气好、具有较强争论反思力气、训练教学力气、能够顺应学前训练水平进展需要的骨干老师水平。
二、现状分析(个人因素分析)
从事幼儿训练工作已经_个年头，让我深切地感受到幼儿训练工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到幼儿园工作的小中见大的特殊性和重要性。这么多年的工作，依据自己个人的秉性，在工作中仔认真细、踏踏实实，为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对荣誉，我不高傲自大;面对打击，我也不妄自菲薄，只是更加提示和督促我需要为今后的进展树立信念，快马加鞭，争取更上一个台阶。
同时我也清楚地知道自己的不足。我在教学业务上还需要不断努力、突破和创新，对于问题的发觉和分析还不够全面和到位，还存在阅历粗糙、学问不深的问题，还有待今后的进一步摸索。具体问题如下：
1.训练教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的力气还需要加强。
2.教学的效果还没有明显地凸显。
3.在训练教学过程中距离“关注每一位孩子的进展”这一要求还存在差距。
4.对于上级下达的每一项工作，我都作为一项任务去认真完成，而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、还不擅长去主动发觉问题、解决问题。
三、进展目标
(一)总目标
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富学问结构，增加理论底蕴;工作中，主动投身训练科研的实践与探究，关注幼儿进展，主动探究生动有效的教学方法;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提示自己用脑子工作，使自己逐步成为争论型的老师。
(二)阶段目标
第一年，进一步加强自身的业务素养，完善自我，在实践争论中学习理论、摸索方法、形成阅历。
其次年，深入到到学习和领会了并有所体会学前训练理念，不断拓宽和更新教学方法和手段，由教学模式化向教学共性化转变。
第三年，力求使自己的综合素养更全面、更广泛、更实际，促使自己向专一、多能、争论型方向进展。
大班老师秋季个人工作方案3
欢快的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧急而有序的氛围中开头了。孩子们又欢乐地回到幼儿园学习、生活和玩耍。我们连续在《纲要》的精神引领下，认真学习并深入到到贯彻《纲要》精神，加强学习和争论，不断更新训练观念，转变训练行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。
一、班况分析
本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力气都有确定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的动手操作力气和提高综合素养是这学期的工作重点。
二、训练教学
依据大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学方案，有方案有目地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们缔造表现的机会，连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并接受应用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。
(一)语言领域
1、分级阅读重点培育幼儿的阅读力气，关怀幼儿把握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。
2、能清楚地说出自己想说的事。
3、情愿与人交谈，说话有礼貌。
4、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。
5、能听懂故事，看图书。
(二)数学领域
1、九珠心算培育幼儿动手力气和数学学习兴趣，树立正确的数概念体会数在身边。
2、培育幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。
3、让幼儿获得一些简洁的数学初步学问技能。
4、从小关怀幼儿树立解决问题的数学思想，进展幼儿思维力气。
(三)艺术领域
1、能初步感受并宠爱环境，生活和艺术中的美。
2、能主动参预并宠爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。
(四)社会领域
1、关怀幼儿进展其主动适应社会生活和参预共同生活建设性的人格倾向。
2、关怀幼儿进展最基本的倾向的和行为习惯倾向。
(五)健康领域
1、培育幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理力气。
2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中心情安定，快乐。
3、让孩子宠爱参预各种体育活动，运作协调，灵敏。
4、让孩子懂得必要的平安及保健常识，学会爱惜自己人身平安。
(六)科学领域
1、对四周的事物现象感到饶有兴趣，有惊奇心和求知欲。
2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。
3、疼惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
三、本学期月份工作方案支配
九月份：
1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造洁净舒适的环境。
2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，主动做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育。建立良好的训练教学常规。
3、制定班上的学期教学方案，月方案，每周教学及教案。要求：生疏教材，因材施教，依据各学科内容制定方案，结合本园进行教学。
4、加强“国庆”长假的平安训练。
十月份：
1、制定班上的学期工作方案，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写方案，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。
2、对进行爱国主义训练，国防学问训练。
3、加强平安常规训练、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理力气，养成良好的生活习惯，乐于关怀别人。
4、加强平安训练，提高幼儿自我爱惜意识。
十一月份：
1、加强卫生、安生方面检查、监督工作。
2、主动预备参预消防日(119)活动“平安在我心中”。
十二月份：
1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。
2、主动参预分园的观摩活动。
一月份：
1、做好期未的训练评价。
2、做好期未工作支配，写好工作总结。
3、做好寒假财产保管，财物清点。
4、做好寒假幼儿平安训练，
总之，本学期我们将依据本班实际状况，并结合上学期的。阅历以及家长的建议，经过争辩我们拟定了本学期训练教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以欢快的学习方式陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。
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