高中德育工作方案2023
高中德育工作方案2023〔一〕 一、德育状况
上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，平安事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为荆门市＂文明单位＂.
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目的
以＂争当现代文明人＂为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。
2、加强学习焦虑的心理咨询辅导和方法指导。
3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。
四、工作要点
〔一〕加强德育队伍建立。
1、两月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老＂传帮带＂活动。
2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、＂问题学生＂转化等。①主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②标准周记的评阅，充分发挥周记教育特殊成效。③有的放矢地建立＂问题＂学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，做好跟踪教育记录，进展帮教工作，减少违纪现象。
3、各年级长带头营造年级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。
4、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任〔科任〕——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创＂文明班级＂、＂文明寝室＂，及时彰先励后。
5、深化进展德育科研探究，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
〔二〕加强学生养成教育和法制平安教育。
1、落实《中学生日常行为标准》和《xx中学一日行为标准》〔①监视②自查⑧自律④自爱，深化持久地抓好＂建立文明校园，辞别不文明行为＂的活动。
2、抓反复，反复抓，加强学生行为习惯养成的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。
3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，进步学生网络道德自律意识。
4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
5、继续督导好学生会＂爱心基金＂的管理工作，帮助校内＂急、危、困＂学生，奉献爱心。
6、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、播送站的宣传作用外，并准备开拓板报心理咨询专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
7、加强学生法制平安教育，进步学生平安防范才能。
8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。
〔三〕充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%.校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作讨论会。
2、加强警校共建文明校园活动。本学期结合派出所、后港交警中队落实＂交通平安学校＂与＂学校法制专题教育＂各项工作，并组织学生观看＂平安与法制教育＂有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。
〔四〕注重学生心理咨询安康安康教育
本学期将发挥好有专业心理咨询老师的优势，开展学生心理咨询安康教育课程，完善心理咨询安康教育设施，培养学生安康向上的心理咨询素质。同时要加强家长的心理咨询安康教育指导。
高中德育工作方案2023〔二〕 本学期我校德育工作将结合学校工作安排，坚持＂育人为本、德育为先＂，积极整合德育诸方面要素、资、力量，全面施行素质教育，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，进步德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理安康、富有责任感的中学生。
一、本学期德育工作目的
本学期学校德育工作的总体目的是：以深化素质教育为核心，以营造安康、文明、积极向上的育人环境为根底，以德育示范班建立为抓手，以培养学生安康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、安康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生安康全面开展。
二、本学期重点推进工作
〔一〕继续抓好反浸透反分裂工作，开展制止＂三非＂活动，加强民族团结教育，促进学校和谐开展。
〔二〕以德育示范班创立和＂示范生＂评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为标准的养成。
本学期将全面进展德育示范班的创立工作。由政教处制定评选方案。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创立工作中。评估验收每两周进展一次。通过德育示范班创立工作，到达促进学生开展和促进学校开展的目的。
〔三〕以＂感恩在心，报恩在行＂为主题，继续全面施行＂感恩＂教育。
根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把＂感恩教育＂作为德育教育的切入点，对全体师生施行＂感恩教育＂.通过开展＂感恩教育＂系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩别人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱别人，关爱社会，保护自然。
〔四〕以培养学生良好的卫生习惯为目的，加强校园卫生环境管理工作。
初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室内外卫生清扫无经历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。
1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量平衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开场评比。
2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反应，并能对存在的问题及时整改。
3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，防止水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。
4、各班要有针对性制定卫生管理方法，各项责任到人。
5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，防止乱丢乱扔。
6、奖罚清楚。每周对数据进展一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进展表彰。同时加大处分力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处分或处分。
三、主要工作及措施
〔一〕加强班主任队伍建立，力争打造一支高素质、强才能的德育队伍
1、重视理论学习，组织班主任学习《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理安康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，进步科学育人的程度。
2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，进步班主任班级管理才能。
3、增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时理解班级动态，处理好班级的日常工作；增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课老师，参与各科的教学管理。
4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成＂经历交流会＂、＂反思借鉴会＂、＂案例分析^p 会＂.在会上，除了任务的下达外，其他时间要根本用于教育管理的经历交流以及案例分析^p ，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。
5、落实班主任常规工作，如班会课、＂后进生＂转化、家访等。①主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象。③认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。④注意教育工作资料的积累和经历总结。
6、做好新班主任的培养工作，开展班主任落实并不断改良班主任师徒结对的详细考核措施。
7、继续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作，做到让学生＂进得来、留得住、学得好＂.
8、深化进展德育科研探究，开展实在有效的德育科研探究。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。
〔二〕加强学生队伍建立，以养成教育为重点，实行标准化、精细化、科学化、全面化管理，力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体
1、抓紧抓好学生行为标准教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进展军训；同时要组织新生对《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》以及我校班级量化考核内容进展教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。详细做好以下几方面工作：〔1〕从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的打破口，一抓到底；〔2〕要深化学生，理解学生，使行为标准的养成教育具有针对性；〔3〕要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的才能。
2、加强学校层面的催促检查评比，进步德育工作的实效性。通过学生会检查组成员每天对学生常规情况进展检查、评分工作，实行一天一检查一反应，在竞争环境中实行动态管理，以促进展为习惯的养成。
〔三〕整合德育资，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中
1、认真组织好每天的升旗仪式。＂国旗下讲话＂要精心安排，力求系统化、标准化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进展德育洗礼，催促和促进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增强相应的才能，促进文明行为习惯的养成。
2、继续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国、民族团结、反分裂反暴力、综合理论教育；加强理想、信念、道德、诚信教育；加强心理安康、法制法纪、交通平安教育；加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。
3、围绕＂感恩在心，报恩在行＂这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知恩—感恩—报恩的良好品质，帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
4、进一步做好道德讲堂建立和未成年人思想道德建立。一方面要抓好学科德育浸透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通平安、预防 、青春期心理等生命教育活动，将社会核心价值体系融入教育、浸透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地〔敬老院〕，深化对学生的＂三心＂〔孝心、爱心、关心〕教育。第三，精心组织＂经典诵读＂活动，开展系列教育，力争进一步进步我校德育活动的教育性、实效性。
5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
〔四〕用心班级文化、校园文化建立，营造和谐育人环境
1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，彰显＂和合＂文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个＂时时受教育，处处受感染＂的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
3、用心班级文化环境建立。各年级要围绕学校德育目的，用心考虑班级文化建立。本学期继续做好班风、学风、班训创立工作，落实好各班＂让墙壁说话＂工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，并进展评比。
4、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛，使学生在浓浓的读书气氛中，展现个性风采和精神相貌。
5、充分发挥校园播送站的作用，进一步加强环境育人效果。
〔五〕继续抓实体育、安康工作
1、坚持举行体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对学生每年进展一次体检。对课间操和眼保健操要加强检查。
2、加强学生心理安康辅导工作。本学期要踏实开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，利用现有的资，开展心理安康讲堂，培养学生安康向上的心理素质。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理安康教育指导。
3、积极开展综合理论活动。通过综合理论活动开展，进步学生对社会活动的认知度，增强学生的动手才能，全面进步学生的综合素质。
〔六〕持之以恒加强平安与法制教育
1、根据上级要求，本学期要积极开展宣传工作，学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通平安知识讲座等形式对学生进展经常性的平安意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救才能，大力进步生命教育质量。
2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的平安检查与巡视，重视消防工作，确保不出现重大意外平安事故和违法行为。
〔七〕充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能
1、进一步完善家校网络联络平台，增强家校教育合力，借助现代信息手段，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续和开展。
2、继续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日，为家长开展教育咨询活动，每学期班主任家访率要求达50%以上，力争全学年普访率达100%.
四、详细活动安排
九月份：1、常规教育《中学生守那么》和《行为标准》宣传周2、开学典礼交通法规平安讲座庆贺老师节感恩教育3、4、应急平安演练5、秋季运动会6、国防教育。
十月份：1、＂国庆＂系列活动2、爱国系列活动3、家长学校活动4、综合理论活动5、五好小公民活动6、廉洁教育7、反分裂反 教育。
十一月份：1、常规教育2、诚信主题教育3、班级常规管理考核
十二月份：1、迎新年联谊活动2、民族团结教育3、班级常规管理考核。
一月份：1、学生座谈会2、学期完毕工作3、班主任常规考核、评比。
高中德育工作方案2023〔三〕 一、指导思想
本学期德育工作，将坚持贯彻学校＂为每一个学生的终身开展奠实根底＂的办学理念，与时俱进，以县＂每月一事＂为契机，开展丰富多彩的德育活动，坚持素质教育，坚持全面育人，进步德育工作的实效性，提升学生的思想道德素质，力争把我校每一个学生培养成品学兼优、全面开展的初中生。
二、工作思路
根据我校的实际情况，政教处在管理上的思路是＂以学生为本，突出人性化，统一领导，明确分工，团结合作。＂我们的工作将凸显＂人性化＂特色，＂宽＂＂严＂结合，以管理为手段，育人为目的，全面落实学校的办学理念。
三、工作目的
1、加强学生习惯养成教育，培养良好行为标准。
2、加强班主任队伍建立，进步我校德育管理程度。
3、充分发挥家长会的作用，促进家校合作。
4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活。
四、工作要点
1、加强学生品格教育，培养良好行为标准
有人说没有品格，教育只完成了一半。品格教育对人生的开展，有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快，青少年将面临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候，为学生培养良好的品格，是教育工作者肩头最大的责任，因为将来是属于仁慈、正直、老实、勇于承当责任的人。品格的养成，不是一朝一夕之功，需要长期的潜移默化，点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动，结合学校的详细工作，根据学生的特点，开展学生品格教育，培养学生的感恩情怀，培养学生的坚强意志和拼搏精神。
我们教育学生德育工作在学校并不直接进步学生成绩，但要进步学生成绩德育工作必不可少，我们通过培养安康良好的行为习惯，营造乐学好学的学习环境，建立和谐向上的校园气氛。因此行为标准的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前，我们将通过＂家校通＂发短信给家长和级长、班主任，明确要求学生在平时做好仪容仪表、发式的自查工作，同时，政教处将一如既往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作，加大对学生发式，手机充电、等违规行为的检查力度，并将检查结果及时上网，催促那些有不良行为习惯的同学及时改正，从而培养学生文明的行为习惯，建立良好的校风。
2、加强班主任队伍建立，进步我校德育管理程度
本学期，我们将继续加强对班主任的培训工作，定期召开班主任工作经历交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活动促使全校班主任、级长统一管理思想，进步认识程度，转变工作态度，真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进作用，做到班级、年级、学校三层管理亲密配合，互相支持，劲往一处使，产生合力，使我校德育工作真正可以落到实处，产生实效。
3、开展有特色的主题班会
班会课是班级工作的一块主阵地，发挥好每周一节班会课的作用，对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对性，可以通过对一定阶段学生的心理特点，思想变化进展有的放矢的指导教育。本学期，我校将开展＂感恩教育＂、＂励志教育＂、＂理想教育＂等主题班会。此外，还将结合老师节、国庆节等契机组织开展各类有针对性、有特色的主题班会。
4、开展多彩文体活动，丰富学生课余生活
本学期将举办各类比赛活动，充分利用学校的体育场地和体育设施，以年级为单位，分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事，丰富学生校园生活，锻炼学生体质。
5、加强平安教育，预防平安事故的发生
学校是人员密集场所之一，而且聚集的是全社会瞩目的青少年学生，所以我们永远要把平安放在第一位。针对近两年来的一系列事件，例如汶川地震、舟曲泥石流，还有甲型H1N1流感爆发等突发事件，我们要做好充分的心理准备，提早制定应对措施，让全校每一位老师和同学都具备一定的平安意识和处理技能。
为此，本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式，对学生进展平安教育和自护自救教育，重点是交通平安、体育平安、活动平安及防火、防盗的教育。同时，在学校进展某项活动〔如社会理论、体育活动〕前，务必要做好平安教育。在校内或班级组织的活动中一旦发生学生平安事故，班主任应及时到现场处理，并马上报告校医、家长、行政，做好救助工作。对受伤害的学生，班主任要关心、问候和采取必要的帮助措施。
6、积极开展心理安康教育，进展专题讲座，设学生心理咨询室和心灵信箱
把心理安康教育列入学校德育工作的重要内容，认真贯彻教育部《关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》，努力探究心理安康教育的规律和方法，要求老师以自己的良好心态及人格感染学生，尊重学生，营造和谐的气氛，使学生在不断感受和体验的理论中形成安康的心理品质。
7、大力推进团委工作，加强学生干部培训。
团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查，晚会运动会等大型集会活动的纪律检查工作等。
学生工作的开展，与学生干部的素质亲密相关，我们想要学生干部发挥重要的作用，首先就要培养好学生干部。本学期团委将举办两次全校学生干部培训大会，对全校各班班长、团支部书记进展培训。
新学期，希望通过以上举措将我们的工作做的更好，为沟堆港中学的美妙明天做出我们应有的奉献。
高中德育工作方案2023〔四〕 又是一个新的学年的开场，在新的学期里，我们将继续贯彻以人为本，以德治班的管理理念，不断推进我班德育工作向更高程度迈进。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展自己，特拟订班级德育工作方案如下：
一、班级概况
目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目的
在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺利上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到安康、全面的开展。使班级成为有凝聚力、安康向上的集体。
三、详细管理措施
〔一〕用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。
1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为标准》《中学生守那么》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立＂集体意识＂、＂服从意识＂.
4、严格执行班干部值日制度。定期培训主要班干部，教给工作方法。
〔二〕开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
努力营造良好的集体言论、集体核心、集体风气。逐步使班级管理精细化、标准化、制度化。继续贯彻落实＂人人有事干，事事有人管＂，细化班规的。做好班级常规管理的监视和检查。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔。注重班级民主管理建立，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。
〔三〕 重视重点学生的转化工作。
加强对特殊群体学生的管理。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深化理解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和进步。
〔四〕 发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。
〔五〕配合学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。
〔六〕关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到班级学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强互相沟通和理解。
〔七〕 平安教育。平安问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。针对这些详细情况，将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和平安教育。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安及上课间操和体育课、微机课过马路的平安，并制定了相应的措施。
总之，本学期我班德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的根底上，力争通过全体任课老师和全班学生的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目的，尽力向学校、家长、社会交一份比拟认可的答卷。
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