幼儿园教师2023工作计划【10篇】

时间:24-10-09 网友

幼儿园教师2023工作计划【10篇】

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序言

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幼儿园教师2023工作计划【10篇】

  时间过得飞快,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是本店铺给大家整理的幼儿园教师2023工作计划,仅供参考希望能够帮助到大家。

  幼儿园教师2023工作计划篇1

  一、指导思想

  以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。

  二、情况分析

  上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教师过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教师业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教师活动。

  三、工作目标

  1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教师常规管理;提高教师的育人能力和水平。

  2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。

  3、优化课堂教师,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教师中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。

  4、抓好教师思想道德、教师质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

  四、主要工作

  1、加强师德教育

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。

  (1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。

  (2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

  (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

  (4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。

  2、完善幼儿园教育教师的量化考核评估细则。

  将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

  3、加强专业培训

  (1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。

  开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教师园长检查。

  (2)加强教师常规管理,提高教育质量。

  幼儿园教师2023工作计划篇2

  新的学期即将来临,我现对新学期工作做出如下计划:

  一、努力提高教师自身素质

  1、认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

  2、坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

  3、每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。

  4、做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

  二、班级经营目标

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

  3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

  三、幼儿重点能力的培养

  1、培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。

  比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱-衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  2、培养幼儿良好的学习习惯

  ①培养幼儿要有较强的时间观念。

  ②要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。

  长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  四、培养幼儿的社会交往能力

  通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。

  五、培养幼儿对体育活动的兴趣

  体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

  六、培养幼儿的注意力

  培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施:

  1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

  2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

  3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展。

  新的学期,我将继续努力,不断学习,为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。

  幼儿园教师2023工作计划篇3

  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一、思想方面

  严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作、坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理、要平等对待每位儿童、认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、个人学习方面

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿、业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求、平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标。

  三、工作方面

  对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任、对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境、跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子、对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴、上班做到不迟到、不早退、按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全、并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走、做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏、并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

  四、家长工作

  1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动、主动与家长沟通,增加宣传力度。

  2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

  3、加强自身基本功的训练。

  4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作、社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化、作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。

  幼儿园教师2023工作计划篇4

  在火辣辣的季节里,我们又欢聚在美丽的天幼,共同展望新学期完美的未来。作为一名幼儿教师,在享受职业欢乐的同时,也应当清楚地认清奋斗方向。

  本学期我理解领导安排,到天妃分园(港龙社区)任教小班。这对于担任全园财务工作的我来说是一个新的挑战,意味着我要在本园和分园之间奔波。为了准时带好每周两个半天的教学活动,我自备小自行车解决路程问题。我的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。在即将开学之际,为自我制定了如下计划:

  一、关爱孩子,悉心教学

  帮忙孩子尽快适应幼儿园生活。孩子刚离开家庭进入一个全新的环境学习,一开始有哭闹现象是很正常的,我会用爱心和耐心来安抚每一个不适应的孩子,让他们渐渐喜欢上幼儿园、喜欢教师、喜欢新的同伴,每一天开开心心的来上学。

  帮忙孩子养成良好的常规。一个良好的班级常规是顺利开展教学生活的首要前提,所以在开学初期,我将积极配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  认真做好家长工作。新学期刚开始,我们与家长之间肯定也有一个磨合期,我会以真诚、亲切的态度对待每一位家长,让家长产生充分的信任,这样哪怕今后遇到一些问题大家都能换位思考、互相理解,一切就都好解决了。

  二、抓好财务,精打细算

  财务报账是幼儿园的一项重要工作,我要树立为教育服务,为师生服务的思想,加强职责感,不断提高业务水平,勤恳踏实,准确做好该项工作。

  负责办理好幼儿园的现金、支票及其他票证的收支工作。

  严格遵守财会制度,认真审核,主动热情做好报销。

  按照规定做好支票及现金的管理,天天结帐,帐款一致。

  做到帐目清楚,帐帐相符。

  认真做好开学收费及期末代办费退补工作,以及各项收款工作。

  及时做好教职工、临时工的工资及各类资金补贴发放工作。

  按时移交帐目,及时汇报资金周转情景,与会计中心密切配合搞好各类财务工作。

  三、积极引领,巾帼创优

  健全女职委制度。身为女职委主任,不定期的学习,交流工作情景,及时发现问题及时改善,努力为女教职工做好事、办实事、解难事,让女职委成为全体女职工的家。

  提升女职工内涵。扎扎实实开展教师阅读活动,与经典相伴,进行好书交流活动,在阅读中提升女职工的素养。倡导人人讲美德,家家创礼貌的社会风尚,学习求上进讲奉献的典型,在学习中提升内涵。做好宣传维权工作。依法维护女教职工的合法权益和特殊权益,利用专家讲座,礼仪培训和系列文娱活动等形式,关心女教职工的身体健康,增强女教职工养生、保健意识,促进女教职工身心健康发展。

  深化“巾帼创优”。经过“巾帼礼貌岗(员)”的争创活动,带动全体女教职工提高自身的整体素质。同时,继续开展“事业家庭双创优”先进个人评选活动。

  总之,在这个新的学期里,让我们一起用阳光般的心态,面带微笑展望天幼完美的明天吧!

  幼儿园教师2023工作计划篇5

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作职责到人,尽我们的一切本事保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一职责人,为确保幼儿的身心安全,我们小班制定了安全工作计划。

  二、具体:

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1、坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药必须要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,必须要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,午时离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候,必须要组织幼儿安静的团体活动,如看书。必须要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

  7、户外活动时,必须认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,必须办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子必须要和值班教师做好交接,并简单交代其幼儿情景。

  (二)加强、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护本事,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们期望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或团体。

  4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  6、教育幼儿不能碰电插座,不能够带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,明白怎样正确的使用剪刀。

  7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教学活动中渗透有关的,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本事。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和,才能真正保证幼儿的安全。

  幼儿园教师2023工作计划篇6

  一、班级情况分析

  1、本班现在幼儿__人。其中男孩x人,女孩x人,均为本学期刚刚入园的新生,在新生调查表中我们了解到几乎没有幼儿上过幼儿园,新生刚来园时,哭闹情况比较多,对父母和祖辈依赖性较强,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯较差,如:不会自己吃饭。不会入厕。有的个性较强,形成了许多坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不合群,任性,有的说话不清楚,为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去。使每位幼儿都能愉快的生活。取得可喜的进步。

  二、班级工作任务及目标

  1、以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,做好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发。使幼儿在体,智,德,美等诸方面得到全面的发展。

  总目标:

  1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母,爱老师的情感,会使用一些礼貌用语,

  2、提醒帮助幼儿遵守集体活动行为规则,能和同伴共同游戏。

  3、培养幼儿初步的自我服务能力。能参加简单的劳动,做自己能做的事。

  4、调动幼儿的情绪参加各项活动。并能发表意见,

  5、鼓励幼儿愿意与同伴交往,

  6、能和家人。小朋友。教师等关系密切的人又好相处,知道应该关心别人,

  7、学习分辨事物是与非的最基本的原则,

  三、教学计划

  语言:

  1、喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达,能进行简单对话和表述。

  2、培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  3、正确发音,会说完整句,学说儿歌。

  4、喜欢听故事,感受故事的主要情节。

  5、喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力。

  科学:

  1、喜欢自然界,学习饲养与种植。

  2、发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征。

  3、喜欢并关心身边的动、植物,观察事物的明显特征,感受事物的多样性。

  4、接触沙、水、冰等自然物,感知它们的简单特征性并改变它们的形态。

  数学:

  1、喜欢数学操作活动。

  2、对应比较x~x个物的大小、长短、高矮等差别及数的多少。

  3、区分正方形、长方形、三角形、圆形,感知其明显特征。

  4、在实际生活中体会方位、上下、前后及里外。

  5、区分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等时间概念。

  健康:

  动作发展:

  1、喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣。

  2、学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏。

  3、自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。

  4、学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。

  6、玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。

  生活能力:

  1、学会自己喝水,独立进餐,正确使用小勺。

  2、懂得饭前便后要洗手,饭后要漱口、擦嘴。

  3、学习自己洗脸、洗手,早晚刷牙,正确使用毛巾及手绢。

  4、学会自己入厕,养成每天大便的习惯。

  5、按次序地穿脱衣服、鞋袜,逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。

  自我保健:

  1、不远离成人、不接受陌生人的东西,不跟陌生人走。

  2、不触摸危险物品,不去危险地方。

  3、懂得玩大型器械的方法与规则,上下楼梯时不拥挤。

  4、不乱吃东西,不将异物放入口、耳、鼻中。

  5、身体不适时知道主动告诉成人,知道打针、吃药能治病、防病。

  社会:

  1、认识最熟悉的生活及学习环境。

  2、喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。

  3、爱家庭、父母及亲人。情绪稳定,有安全感,不爱哭,不发脾气。

  4、认识自己的名字,性别,标记。

  5、会区分明显的对与错,喜欢模仿好的榜样。

  6、喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。

  艺术:

  1、喜欢参加音乐美术活动,,喜欢听音乐作动作、玩色彩游戏、捏泥游戏,辨认3~4种颜色。

  2、喜欢唱歌、听音乐,随音乐自由表现,学习用手掌、纸团印画。

  3、喜欢用笔涂鸦,认识纸、笔等绘画工具,学习正确的使用方法。

  4、大胆表演学过的歌曲或自由表演,大胆地涂涂画画

  四、家长工作

  1、适时的多与家长联系,让幼儿在园以及在家情况及时得到沟通。

  2、进行电访工作,多听取家长意见,争取为幼儿创造一个健康快乐的成长环境。

  3、及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,促进家园共育。

  五、安全工作

  1、新生幼儿刚刚入园,一定要抓好幼儿接送证制度,两位老师都必须在场,一个老师送上接送车,一个老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。

  2、带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。

  3、来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

  4、户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  幼儿园教师2023工作计划篇7

  作为一名幼儿教师及教室领导。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热度的心态完成园里安排的各项工作,主动参加园里各项活动。

  一、教育教学工作

  在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设优良的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设优良的教室气氛。要主动参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

  二、教室日常管理

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同父母密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

  加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

  三、安全工作

  1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全认识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。

  四、父母工作

  1.在学期初召开“父母座谈会”,向父母介绍本学期的计划、大型活动的安排,使父母对本学期的工作做到胸有成竹。本学期举行两次“主题汇报会”邀请父母参加,观摩孩子的活动,让父母充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请父母和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

  2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向父母发放家园联系手册.同时认真收集父母反馈意见,虚心采纳合理建议。

  3.利用幼儿入园、离园机会与父母多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与父母电话联系,向父母提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

  4.如遇特殊情况及时向父母汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

  总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热度,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

  幼儿园教师2023工作计划篇8

  新的一个月又开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班5月份教学工作计划:

  一、数学领域

  1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

  2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

  3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。

  4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

  5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

  6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

  7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

  8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

  9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。

  10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

  11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

  二、科学领域

  1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。

  2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。

  3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。

  4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

  5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。

  三、艺术领域

  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的`诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。

  4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

  5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;

  6、发展幼儿创编歌曲的能力;

  7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;

  8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切!

  幼儿园教师2023工作计划篇9

  我做为一名幼儿教师,平时在班中担任配班老师和保育员的工作,深深地懂得幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的职业, 我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习。

  一、教育教学工作

  在20__年,我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。

  1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。

  2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索问题,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感。

  3、继续抓好户外活动,在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。

  4、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

  5、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。

  6、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。

  二、幼儿卫生保健工作

  1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境。

  2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。

  3、不带危险物品入园,与其他小朋友能友爱、和睦相处;

  4、让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率。注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。

  三、安全工作方面:

  做好安全,强化安全管理,必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。

  四、自身提高方面

  加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和老师们共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参加教研活动。在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。

  总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常管理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

  幼儿园教师2023工作计划篇10

  一、指导思想:

  以学习贯彻《市中长期教育改革发展规划纲要》精神和全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德为准绳,加强教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。要以更新师德观念、规范师德、提高师德为重点,进一步加强学校师德建设,增强教师素质,努力建设一支师德高尚、工作精湛、爱岗敬业、适应现代教育发展的高素质教师队伍。

  二、本学年道德建设的重点:

  大力加强师德师风建设,坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,弘扬热爱、以身作则、无私奉献的精神。以活动为主线,多渠道、多层次地开展多种形式的师德教育,可以将良好的师德规范转化为教师的自觉行为和人格品质。

  1、学习贯彻《上海市中长期教育改革发展规划纲要》、《教师职业道德规范》等法律法规。

  2、坚持系统的师德培训、定期的师德教育和“提高人文素质”的读书教育活动。“十佳良师”评选。

  3、进一步规范教师言行,学习宣传校内外“优秀教师”先进事迹和崇明县师德楷模,要求全体教师做到“三爱”:热爱事业、热爱工作、热爱学生,不断加强自身建设和修养。

  三、具体措施:

  (一)加强领导和规范,强化师德建设理念。

  1、学校把师德建设放在重要议事日程上,定期召开会议,统一思想认识,增强做好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

  2、使教师的道德教育规范化、制度化。教师集中学习与平时学习相结合,集体学习与个别学习相结合,每学期安排不少于4次集中学习。

  3、规范师德行为。对照师德相关规范的要求,教师在教育教学过程中反思总结自身存在的问题,开展批评和自我批评,撰写师德自查自纠的书面材料,有效解决教师之间存在的问题。

  4、进一步规范家校联系行为,建立健全家长与学校的联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等形式,促进教师、学生和家长之间的相互沟通,争取家庭和社会对学校教育的理解和支持。继续开展学生问卷调查,征求家长意见,调查师德,评价师德,自觉积极接受学生、家长和社会的监督,增强工作透明度,增强学校与家长、教师和学生的有效互动,建立人民满意的学校。

  (二)加强学习,提高职业道德。

  1、组织所有老师认真学习《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,落实县教育局关于加强师资队伍建设的相关要求。结合师德的学习内容,每个老师每学期都要写学习笔记和心得体会。

  2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。除了掌握专业知识外

  3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、生活和成长,积极帮助解决实际困难,让教师感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定师资队伍。继续关注教师心理健康,充分利用教师见面会、个别谈话、心理健康教育和辅导等方式,有效引导教师急躁情绪,确保教师以良好的心态在学校工作。

  4、树立师德建设的典型,充分发挥表率作用。开展“儿童喜爱的好教师”评选表彰活动,探索典型,以身作则,加大宣传力度,促进师德建设健康发展

  (四)完善教师职业道德评价体系,确保师德建设健康发展。

  1、建立师德检查制度,制定教师月度考核指标体系,对教师进行月度考核。(师德占总考核的10%)

  2、学校将把教师职业道德作为年度考核的首要条件,进一步完善师德评价体系,促进师德建设的发展,塑造师德群体的良好形象。

  3、对全体教师进行师德考核,将师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任和年度考核挂钩,实行一票否决制。发现违背职业道德的言行,及时对涉及的教师进行批评教育。情节严重的,按照有关规定给予教师纪律处分,在评聘教师时扣除相应分数,当年不能评聘晋升。

  

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