幼儿园新生家访流程
家访对象：本园幼儿
家访教师：幼儿园教师
家访时间：xx年月日
电话预约：问候、自我介绍、说明意图
1、您好！
我是中心幼儿园某某班的某某老师，请问您说话方便吗？很高兴的通知您，您的宝贝分在我的班级。期我们将到家里来做一个家访，了解宝贝在家的情况。
2、约定家访时间
请问您什么时候比较方便？能否安排在某某日，某某时段。
3、家访内容
进门：由各班班主任分别介绍：自己、配班老师姓名、职务。
接触宝贝：老师先和宝贝问候、拥抱、聊天、赞美宝贝，获得宝贝的好感。
访谈：老师分工，配班教师陪伴宝贝玩耍、游戏。班主任和家长一起聊天，并填写新生家访表。接送卡申请授权确认书、入园须知。
收取办理接送卡的一寸照片。
介绍开学需带的物品（换洗的衣裤、袜子、拖鞋、汗巾、水彩笔、橡皮泥学习用具并请家长为幼儿做好标志，以免弄混。入托健康检查证），发放给家长的一封信。
适时委婉拒绝家长的不合理要求。（如：请教师在家吃饭）
离开：礼貌与家长、幼儿告别，激发期待入园的愿望。
4、家访注意事项
着装要求：着园服。
家访时段：控制在30分钟左右。
家访时的称呼：不能直接以家长外貌、穿着来判定，可以用“您好，您是。。。”的延时法，让家长接话或自我介绍。
准备一个小游戏或故事前往。
需带物品：笔，小本子（便于记录幼儿特殊情况及家长要求）、新生家访表、入园须知、接送卡授权书、幼儿花名册、给家长的一封信，鞋套（根据情况穿）
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