打印机租赁方案
篇一：租机方案(复印机)
复印机租赁方案
一、购买复印机的目的：
1、解决文件复印、打印的问题，以得到高清晰度的拷贝件。
2、降低文件印制成本，节约经费开支。
3、提高工作效率，减少非专业工作的时间。
二、购买后的状况：
1、您很想买到一台满意的复印机，但无法判断即将购买的复印机的品质，只能凭借对品牌的认知，销售商的介绍和自己的直觉来购买，但最终没有买到理想中的产品。
2、虽然购买之前销售商把机器的质量说得很好，使用的人也多，自己用了一段时间后才发现故障很多，而且有了故障得不到很好的解决，而且经过多次维修均不能从根本上解决问题等。
3、每次维修换零件都得花钱，成本根本无法控制，而且同事有可能怀疑经办人的廉洁问题，让经办人在同事、领导和维修商之间非常为难。
4、您无法精确的知道即将购买的复印机的使用成本，不
知道在未来的使用中自己将支出什么样的成本，究竟是增大还是节约了开支。
5、您无法确定销售商将给我们一个什么样的服务，因为除了一纸厂家的保修卡片，自己并不能掌握销售商什么；而这张保修卡上还规定了很多厂家不保修的规定，您如果认真分析，就会发现事实上可能发生的故障都不在厂家保修范围之内。
6、当一年的保修期过了以后，您必须面对再次的维修选择，付费签续保，并承担零备件耗材的费用，如果有突发事件
发生，比如电路板、激光器出故障，必须承担高额的换件费。
7、您必须经常性的打听复印机的零备件和耗材的价格以避免您花冤枉钱，当维修工给您进行维修时，您必须去仔细的学会鉴别零件的真伪，观察他给您换件时有没有什么猫腻；对一个原本只要知道使用的您来说，必须花很多的精力去了解和您无关的复印机的专业知识。必然分散了您的工作注意力，耽误了您宝贵的工作时间。
三、现实中的烦恼：
1、复印机出现故障，不能及时解决。
2、复印机卡纸率太频繁。
1、耗材太贵，零配件太贵。
4、零备件更换太频繁。
5、被换掉的零备件还是好的。
6、无法预算一年到底需要多少钱。
7、为了降低费用，您不舍得更换零备件，造成复印品质很差。
四、我们强烈推荐您租赁复印机：租赁复印机的好处
租赁是非常明智的选择，是您单位经济的选择，也是使用无后顾之忧的选择。
首先，复合机租赁让单位的预算变得可控，更能符合现代企业盛行的预算制，为什么这么说呢，企业租赁复印机的基本算法是按张收费，可以根据平时的用量来计划每个月投放到这方面的预算，而不会发生复印机出现问题或者临时缺少耗材的时候再重复申请预算的麻烦事，不但将预算变得可控，同时也很好的节省了人力和时间成本，遇到问题也由我们全包了，您不用操心。其次，您在心理上变得更为轻松，由被动的买复合机变为主动的使用复合机。以前自己买复合机，要担心耗材用完了，要担心机器出问题了以后的维修费用，万一真出了问题，卖方不但喜欢拖，而且维修费用也不低。现在变为租赁以后，一旦机器出现问题，我们会立即派出人员修理，毕竟拖得越久，出租主赚到的租金也就越少，同时由于租机出现问题我们是免费维修、配件和耗材（纸张出外）都是我们免费提供的，所以您不用承担维修费用，用得也踏实。如果是从前，您复印机坏了或者要换耗材了，找维修人员过去，维修人员和您会因为价格不统一而让您不省心，这对您是非常不利的。而采取租赁模
式，维修和更换耗材都是免费的，再也不会因为价格的问题而烦恼，在品质方面，我们保证复印件品质跟您的原稿一样效果。
具体见下列“复印机单张成本核算”：
一台中档机的价格约为18000元，市面上的各品牌复印机的寿合一般为复印量50万张左右，具体计算如下：如果用户月复印量为10000张，则每年复印的费用支出为0.1309元/张 × 10000张 × 12个月 + 600（维修费）= 16308元。而租机的费用为0.08元/张 × 再无其它费用支出，用户租机年费用仅为0.08元/张 × 10000张 × 12 = 9600元。（16308 - 9600） / 16308 = 41%，最保守估计：用户节省了超过41%的办公费用，如果包含一些人为的操作不当或损坏（如经常遇到的复印机卡纸等），则购机者费用更高。因此，租用复印机比自购复印机更加省钱，更加划算，实乃每个精明用户的明智之举。
我公司可为贵方提供3-4台每分钟50张的高速复印机，全中文触摸屏操作界面，可实现打印复印扫描（彩色）功能，通过网络及复印机的部门管理功能，实现对每个部门的成本核算，简单明了。
哈尔滨欣飞达科技有限公司
2013年12月19日
篇二：打印机租赁
打印机租赁协议
出租方（甲方）：
承租方（乙方）：
根据经营合同法，经双方友好协商一致，特签定本合同。
一、机型、费用
a、租用机型：富士施乐S2011N 黑白一体机。
b、租费：元/月
c、免费提供张印量 /月,超出部分安装0.1元/张收费。如超出张数太多，双方可协商沟通。
二、费用结算及租期
a、租期自年月日至年月日。
b、按年一次付费元
c、押金元。
三、注意事项
a、乙方在租用期间不得转租，不能中途退租。在协议有效期内，如终止本协议，承租方应支付协议有效期内的违约租金。
b、由于使用不当，人为造成的机器损坏，由承租方负责。（如感光鼓，显影器由于大头针，订书钉卷入造成）
四、服务
a、出租方负责对机器的维修和保养及安全检查。
b、承租方在使用期间机器出现故障，出租方在24小时内响应，并确保修复至正常使 用。
五、补充规定
a、本合同未叙详尽并需补充之事，双方应共同协商作出补充规定，补充规定与本合同 具有同等法律效力。在履行过程中发生争议，由双方当事人协商解决；
b、本合同未作规定的，按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。
c、本合同一式两份，由甲乙双方各执一份。合同自双方签字日起生效（传真件同样有 效）。
代表：代表：
电话：电话：
地址：地址：
篇三：复印机租赁方案
复印机租赁方案
一、我方提供复印机
柯美BH501：
每分钟50张，网络双面打印、复印和扫描，标配二个纸盒，一个大容量A4纸库。理光MP3350：
每分钟33张，网络双面打印、复印和扫描，标配4个纸盒。
二、租赁期内，甲方拥有租赁设备所有权。乙方仅在租赁期内规定的范围内拥有该设备的使用权。
三、设备租赁期限：租赁期限最低为一年。
四、收费标准：推荐一下三个方案供选择
1、每月最低收取300元含5000张（印张均指单面打印或复印），超出部分按每张6分收取即可。每月抄表印张数以机器计数器为计算依据。
2、每月最低收取440约含8000张（印张均指单面打印或复印），超出部分按每张5.5分收取即可。每月抄表印张数以机器计数器为计算依据。
3、每月最低收取500约含10000张（印张均指单面打印或复印），超出部分按每张5分收取即可。每月抄表印张数以机器计数器为计算依据。
五、服务内容：
1、我方提供上门安装调试服务，以保障机器运转正常；
2、合同期内我方免费及时供应需方社背仔使用中所需零配件和耗材；
3、合同期内，根据需方的维修召唤，我方应在接到报修电话后8小时内（与设备安装地点有关）内上门维修，如在二个工作日内不能修复，我方应提供解决需方经营急需的方案（如：提供备用机，公司同类机器助印等，不影响乙方经营工作），直至需方的机器回复正常使用。
公司名称：
公司地址：
联系人：
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
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