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2022年学校“感动校园人物”评选方案

时间：24-04-12 网友

2022年学校“感动校园人物”评选方案

一、活动主题：以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。

二、活动目的：

为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、XXX奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展 XXX“感动校园人物”评选活动，实施方案如下：

二、活动阶段

第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。）

第二阶段：各班及教研组推荐名候选人。

第三阶段：评委评审确定名学生候选人，名教师候选人。

第四阶段：公布候选人，场外投票，评委打分后进行排名。

第五阶段：公示“感动校园人物” （名学生名教师）

第六阶段：颁奖

三、机构

组长：

副组长：

成员：

专干：

评委：及以上人员

四、参评工具和条件

工具：现在本校的教职工和学生均可加入

条件：具有优良的道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于研究，志存高远。参评对象符合下列情形之一：

1、为学校的展开做出了突出贡献，获得重大声誉；勤奋研究，事情努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的古迹。个人在研究、事情、生活、家庭等方面表现特别感人。主动加入体育活动，成绩突出。

2、个人经历或行为吻合当前品德尺度和代价取向实时代精神，比较非凡的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的进攻或波折，主动应对，永不言败，以巨大的勇气承受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在顺境中不断成长成才。

3、勤奋好学，刻苦钻研，研究成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

4、敢为人先，主动朝上进步，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，主动加入各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。

5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。

6、例行节约，校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。

市实验学校

2022年学校“感恩三月”系列活动方案

一、感恩他人——“学雷锋”活动

月日是“学雷锋日”，为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，弘扬XXX精神和志愿精神，在校园中积极倡导核心价值观，倡议全校同学参与此次“学雷锋”活动，希望通过此次活动，同学们能进一步了解XXX精神的精髓，在实践中体验XXX精神的力。

一、活动时间

月日— 月日

二、活动内容：

1.通过电视、报纸、书籍、搜集等途径，了解XXX的古迹，研究XXX乐于助人、无私奉献的精神和艰苦朴素的作风。

2.各班于月日举行“研究XXX精神，践行核心价值观”主题班会，黑板上或上要有主题文字。

3.学雷锋实践活动放置

1）学校大队部成立一个“海润小志愿者社团”，下设“护绿小标兵”“环保小达人”“安全小巡警”等小分队，在校内外开展各类志愿服务活动。

2）各班学生参加一次学雷锋实践活动。

3）每位同学做一件力所能及的好事。

班主任要精心好班级的学雷锋实践活动，积极撰写相关的通讯报道。同时，切实了解学生个人的学雷锋实践活动的开展情况，月日前每班上交张活动照片到爱数——德育室。）

二、感恩母亲——“三八”节活动

在“国际妇女节”来临之际，为感谢母亲（奶奶或外婆）对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾，用心体验母亲（奶奶或外婆）的辛苦和爱的伟大，鼓励全校学生积极参加感恩母亲（奶奶或外婆）“六个一”活动。

1、活动时间

月日、月日

二、活动内容：

1.“一句感恩的话语”。对妈妈（奶奶或外婆）说一句感谢的话，心中牢记她们对我们的爱。

2.“一个温馨的拥抱”。节日当天给母亲（奶奶或外婆）送一个拥抱，表达深深的情谊。

3.“一次真诚的服务”。妈妈（奶奶或外婆）平常非常辛苦，选择一项服务内容（如为妈妈、奶奶或外婆洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋等）开展为她们送温暖的感恩体验活动。

4.“一项力所能及的家务”：

为妈妈（奶奶或外婆）分担一点家务。

5.“一张温情的照片”。与妈妈（奶奶或外婆）合影，记录温情时辰。

6.“一张感恩贺卡（年级）一封感恩信（年级）”：深情表达对妈妈、奶奶或外婆的爱。

月日，让我们共同祝福所有的母亲（奶奶或外婆），永远幸福，安康。

感恩卡：年级在自己班的软木墙上进行展示，月底检查；感恩书信：正文宋体小四号。

1.5倍行距，年级每班月日前上交篇到爱数——德育室）

三、感恩绿色——“爱绿护绿”活动

以植树节为契机，在全校同学中开展丰富多彩的爱绿护绿活动，进一步增强环保意识，生态意识，珍爱生命意识，以己之力为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的环境。

一、活动时间

月日— 月日

二、活动内容：

1.我为班级添绿

学生自愿带绿色植物进班级，并充分调动同学的积极性，发挥同学的创新能力，建立一个有特色的“生态角”，也可进一步成立“生态管理小组”，开展绿化、生物养殖、植物种植等活动，从中汲取课外知识。

2.我为校园添绿

教育学生爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

XXX 成立一支护绿小分队，在校园内展开捡拾垃圾、落叶和养护绿化等活动。

3.我为家庭添绿

在自家房前屋后或家中栽种一些植物，养护一些小盆景，观察植物的生长进程，感受爱绿、护绿带来的快乐。

4.各班月日进行“呵护绿色呵护生命”主题班会，在黑板上或上要有主题文字。

月底在班级文化建设检查时，对各班的“生态角”布置进行检查。）

年月

第二篇：月学会感恩活动计划“学会感恩收获幸福”主题月活

动方案

为进一步加强对学生的品德品格教育和学生的心理健康教育。联合《文明礼仪教育实践活动》和我校实际，决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，让学生懂得：感恩是一种文明，感恩是一种品德。学校决定展开“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情”活动展开得更加厚实多彩、更加贴近学生实际，体现德育事情的实效性，现联合学校实际，制定如下活动计划：

1、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》，切实推进我校精神文明建设，以月份的“向XXX同志研究”题词、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，整治校园及周边环境，树立良好的校风、班风、学风。

二、活动主题

学会感恩收获幸福

三、活动时间

年月日

四、活动内容

1、开展“向XXX叔叔研究”教育活动。

1）开展观看《雷锋》等电影活动。

2）开展“寻找身边的XXX”活动。

3）“学雷锋”实践活动。

4）开展“传承XXX精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

2、开展“三八节”感恩活动。

3、开展“植绿护绿”实践活动。

五、活动安排

第一阶段：研究宣传阶段（月日— 月日）

广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动活动顺利全面开展。

1、利用国旗下讲话，发出“感恩亲情月”活动倡议。

2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在举措”系列报道，宣传报道活动情况，宣传活动中出现出的先进事例，用身边人、身边事教育学生。在活动期间请求每班主动投稿。

3、各班利用班会时间学生研究“感恩亲情”主题月活动方案，并向全体学生发出倡议“传承XXX精神，做一个懂得感恩的人”。

第二阶段：活动实施阶段（月日— 月日）

一）向“XXX叔叔研究”教育活动。

1、展开观看《雷锋》等电影活动。

2、开展“寻找身边的XXX”活动。学校发出“寻找身边的XXX”倡议活动，引导并号召学生向身边的榜样研究，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

3、展开“学雷锋”实践活动。

1）部分优秀少先队员到敬老院展开“爱老敬老”活动。

2）部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

4、开展“传承XXX精神，做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动，手抄报每班择优推荐份参加学校评选。4— 年级每班推荐篇征文参加学校评选。（月日前交教研室）

二）“三八节”感恩活动。

1、各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。（月日晨会）

2、在三八节当天，学校大队部部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

三）“植绿护绿”实践活动。

1、学校部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

2、各班学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

第三阶段：总结评比阶段（月日— 月日）

1、各班召开主题班会，总结活动展开情况，并民主评选出名“雷锋式好少年”加入学校表彰。

2、学校对各班级活动的展开进行检查和考评，并纳入班级考核量化中，活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

第三篇：月系列活动月份系列活动

三八”妇女节：感恩行动

月日

班主任布置任务让孩子们做感恩行动卡。让孩子们在“三八”妇女节这天，为外婆奶奶和妈妈做一件力所能及的事情。

月日

早上第一节进行围绕“三八”妇女节主题展开班会，谈谈孩子们在那天都为外婆奶奶和妈妈做了什么事情，爸爸妈妈们的反应。并为孩子们的行为做点评。雷

月日进行“XXX”主题班会，动员孩子们积极做好人好事。

月日

每班选一名代表到圆明新园扫垃圾，并做一份“文明珠海”倡议书，找路人签名，支持我们的活动。活动后，孩子们写一份活动感谢。

月日

收活动感想作文贴到展板上，校会做活动总结。

植树节

月日进行植树节的主题班会，带动孩子们保护植物主动性。

年级孩子以“春天在哪里”为主题画画比赛。选出前六名的画作在大厅展览。三四年级带“绿”进校园。孩子们带盆栽回校园，装饰教室，装饰校园。五六年级设计保护植物的标牌设计比赛，选出前三名标牌，钉到校园内外树木旁，给路人警示作用。

学校爱心感恩主题教育系列活动方案

学校爱心感恩主题教育系列活动计划

一、指导思想

为深入贯彻精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行核心价值观（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善），加强学生的思想道德建设，教育学生学会感恩，学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育活动，通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，让学生懂得感激生命，学会珍爱；感激他人，学会关心；感激社会，学会回报。

二、目标要求

从年以来，我校连续七年成功开展“母亲节•爱心感恩”校园文化活动，六中“爱心感恩”活动已深入人心。结合我校德育工作的实际，今年的“母亲节”感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”（三生：生命、生存、生活；四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；五心：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）系列教育活动。通过不同形式的活动，让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩入脑入心教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报。感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的互助之恩，感谢他人的帮助之恩，让学生知道什么是感恩，要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课，使这一中华传统美德得以弘扬和传承，成为我校特色的学校文化。为此，我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”，希望全体师生共同努力，为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦。

三、首要内容

感恩教育是核心价值体系教育的重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1.感恩故土，就是要感谢家乡的养育之恩，感谢父母的抚育之恩，学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈；

2.感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身感激”的观念；

3.感恩别人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，增进互助互爱；

4.感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识，为建设节约型校园献计献策；

5.感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，毕业后报效祖国。

四、实施步骤。分宣传发动、全面实施、总结评比三个阶段进行。

一）成立领导小组

组长：XXX

副组长：XXXXXXXXX

组员。XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX修、各位班主任。

二）宣传发动

一年一度母亲节，一年一度动人心”。运用黑板报、宣传橱窗、六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地，全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养。

1.在教学楼楼道悬挂感恩主题展板。

2.向全校学生发出“感恩无价，爱心永恒”的活动倡议，展开“二评三管好”（“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”）、“五个心”系列教育活动，拉开六中感恩教育主题活动月的序幕。

五个心”。常问好，讲规矩，让父母舒心；少空谈，多协助，让父母省心；求上进，走正道，让父母XXX；勤研究，苦钻研，让父母开心；罹难事，勤磋商，善沟通，让父母趁心。

3.学校广播站播放感恩主题歌曲、文章。每班必唱歌曲：《六中校歌》、XXX《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》。每班选唱歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等。

4.各班以“心存感恩，成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板报，黑板报要精心设计，版面设计要合理，内容要图文并茂，书写必需规范。（范本）黑板报要在醒目位置写上班级名称，学校要摄影存档。

5.让每个学生诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。

三）全面实施阶段

1.算笔亲情账，感知父母恩

父母不吃与我吃，父母不穿与我穿”，这是父母的养育之恩。

随着社会的展开，人们生死程度的不断提高，物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至呈现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完整不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在过火的想法——认为家长养育他们长大成人是理当如此的事。

大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天研究了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己研究等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算研究投资的成本。

末了假定自己高中卒业后的支出，计算自己大抵需求多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、豪情帐，体会父母苦心。要充分施展师生的创造性，精心筹谋，约请学生家长和任课老师配合召开一次最感人、最生动、最有效、最使人难忘的“感恩父母”的主题班会，班会以后，各班要让学生写感想，开讨论会，总结活动的收获。

2.班级开展“亲情呼叫转移了吗”调查活动

开展学生住校期间与家庭的联系情况，如与家人通话的周期、电话次数等，通过数据调研、抽样采访的形式，看看我们的亲情，是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了。征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”。

邀请家长参加主题班会，要提前通知学生，让学生请好自己的父母。

3.班主任要写出感恩主题班会计划书（方案），要精心设计，主题突出，内容多样，形式新颖。班会计划书在月日（周星期一）之前交电子档和纸质档交政教处。以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会，录制后在全校集中展示。

计划书内容要包括：

教师和家长参与。班主任和XXX老师先沟通，和能请家长的学生先沟通，请老师和家长先准备，在主题班会时请老师和家长参与活动，谈谈自己如何感恩，让老师和家长成为学生感恩的榜样。

4.主题班会时班级学生要有感恩演讲比赛节目穿插其中，主题为“感恩之心，人生永存”，每班至少有人加入活动，选出第一名加入学校的演讲比赛（演讲时间在分钟以内）。演讲稿在第 XXX拜一每班选一篇上交政教处，由每班语文老师卖力指导写稿、改稿，并写上评语，由《六中报》选登。

5.展开“一写一做一说”活动，确保感恩教育活动入脑、入心

开过班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“一写一做一说”活动。（“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母，“一做”即在“感恩父母”的班会后，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。“一说”即对你感激的人说一句感谢的话。学生回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心理话想说。让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受；了解到听到的感谢话心里的奇妙感受，再想想还要感谢谁，大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表过出来。）6.自写感恩警句

感恩之情，源自于心。要求每位学生把感恩的想法写成一句警句，互相交流，共享。每班评选条上交学校，由学校集中印发全校。

7.感恩从身边做起

感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员。反思自己、同学在公共场所有哪些不文明的惯，写或说出自己打算如何改正。

8.编辑出版德育校本教材《寸草春晖》

9.编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《六中报》感恩专版

四）总结评比阶段

1.对感恩主题教育活动进行总结和反思，由班主任形成总结材料，于月日前报电子档和纸质档到政教处存档。

2.感恩教育系列作品征集

征集作品一：“亲情”摄影大赛（学校颁奖，评选

1、

二、三等奖若干名）

内容。每个与父母在一起最感动的瞬间，以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间。

形式：

1）面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片

2）评选出最能打动人心的照片3.开展“爱父母爱老师”活动赠言活动

各班开展向父母、任课老师送赠言活动，每班发给一块展板，布置后置于校园内展出。旨在激发学生对父母、老师的感恩之情，建立和谐民主的新型母（父）子、师生关系。（月日前完成）4.感恩活动展示

各班精选出各项活动的文字、图片、电子图象等材料，交到政教处。政教处将在校园的所有橱窗里，举办大型“感恩教育活动”文字、图片展。

5.学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动

各班在全体同学发觉和推荐的基础上，各确定一名最使人感动的同学，填写好六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表，连同其先进古迹材料于月日以前报到政教处，加入全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选，并在母亲节活动当天进行颁奖。优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰。

四、具体要求和注意事项：

全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，要主动，认真展开活动，要有周密的计划、切实的举措、经常的督促与检查，确保活动顺利进行，以达到增强学生的感恩认识和品德修养，激发学生的研究自发性和主动性，提高学校教育质量的目的。各部门要按照实施计划，以活动为载体，加强宣传教育，调动学生的主动性，增强学生的参与认识，让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶，从而在心中种下感恩种子，让学生懂得感恩，践行感恩。活动注意事项如下：

1.各班要认真准备，高度正视，充分调动同学们的主动性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。

2.各班能够围绕活动主题自定教育问题，内容厚实，形式多样，古迹感人。

3.各班要精心布置教室，做充分准备，热情邀请家长和XXX老师参加活动。

4.各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存，作为本班今后的教育素材。

五、具体活动日程安排：

第一阶段：宣传发动阶段时间：月日— 日

活动内容。利用国旗下讲话、黑板报、校广播台、报栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

1.学校印发“母亲节”活动计划，启动母亲节准备活动。

2.展开“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账：算一算自己进入中学后，平均每天研究了多少小时，又浪掷了多少时间，并对自己入学来的研究等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、米饭钱、交通费、零花钱等支出加起来，算还俗长为自己的投资。带动学生请家长加入活动。

3.语文老师指导并选定学生（每班人以上）写演讲稿，演讲时间不超过分钟。

4.展开“尊师重教”的活动，遇到老师自发向老师点头问好，尺度语言是“老师早”、“老师好”；遇见年长者自发点头问好，尺度语言是“您早”、“您好”。

第二阶段：活动阶段

一）时间：月日—— 月日活动内容：

1.以班级为主体，召开“感恩教育”主题筹备会，各班、准备活动节目。

2.安排学生学唱或请老师教唱必唱歌曲和选唱歌曲。（歌曲见前面）3.举行全校学生“爱心感恩”作文比赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》，也可自拟题目。文章要写真情故事，严禁抄袭，抄袭作文一经发现，除取消评奖资格外，还要在全校通报批评。每班选篇优秀作文在月日之前上交评奖，优秀征文在《六中报》选载，并推荐给上级报刊刊载。

二）时间：月28—— 月日活动内容：

1.各班级准备编排活动节目。

2.学校检查各班级准备情况，学校策划全校活动。出版感恩教材读本，印发《六中报》感恩征文专版。

3.邀请上级领导参加活动。

第三阶段。成果展示阶段

时间：月日—— 月日活动内容：

1.召开大型主题校会、各班开展主题班会。

2.精选加工推出学生感恩之言并展出，收集感恩信和感恩作文并编辑出版优秀作文集

3.在多功能厅开展德育实践有效性研讨交流活动，上级领导和全校教职员工、各班学生代表参加，各班优秀选手演讲比赛，现场评比并颁奖。

第五篇：春节感恩系列活动计划春节“感恩举措”活动实施计划

为了贯彻落实《国务加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把核心价值体系融入传统节日活动之中，引导学生在欢度春节中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强感恩父母、感恩社会。现制定我校“春节感恩行动”活动实施计划。

1、活动时间