手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕
手机不带进校园建议书范文〔精选8篇〕
手机不带进校园建议书1
尊敬的学生家长：
学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此，我校积极建议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。详细施行措施如下：
学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、播送站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《制止携带手机进校园建议书》周末带回家，家长签字确认晓建议书内容。原那么上不允许学生带手机〔智能手机〕等电子产品进入校园。
学生在校内制止使用手机等电子产品。学生确需应急联络，可以到各年级办公室打 ，在校门口需要联络家长，可以到门卫室打 。
借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品，经发现由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。
考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不管关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们，孩子的安康成长是我们共同的追求。让我们家校携手，帮助孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子提供一个安康良好的成长环境。
建议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书2
亲爱的同学们：
随着社会的不断开展，我们越来越离不开手机。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。教师在讲台前认真授课，而台下不少学生低头玩手机，心游四海!假如上课时玩手机或是手机铃声不合时宜地响起，对教师、对别人、对自己，都是不尊重、不负责任。为进步学习效率，营造良好的学习气氛，上课时，请让手机安静休息。在此，启新学院学生会向全校同学发出如下建议：
一、科学合理使用手机，体验安康生活节奏。以积极乐观、安康阳光的精神相貌，充分利用学习资，珍惜大学生活，不做“低头族”。志存高远，追逐梦想，让正能量在学习中，在生活中，在校园中传递。
二、上课自觉关闭手机，进步学习效率。上课时关闭手机或者将手机调成静音状态，营造安静舒适的学习环境，以饱满的热情投入到课堂之中。上课时关闭手机，打造无手机课堂，尊重别人，也是尊重自己。
三、发挥典范作用，营造优良学风。学生党员、学生干部应以身作那么，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉承受教师和同学的监视，发挥学生骨干的典范示范作用，积极配合教师的每一项教学活动，营造一个积极向上、安康阳光的课堂环境。
四、不在自修教室、图书馆里玩电脑游戏。给别人营造良好的学习环境，让自己把握珍贵的学习时间。静心读书，专心做事，不要让 鼠标、敲击键盘的声音扰乱心绪，而是用阅读丰盈自己，用学习充实自己，用体育锻炼锻造自己。
上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与考虑。大学是人生学习的黄金时间，请放弃享受与迷惘，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。作为踌躇满志的理工学子，作为建立伟大祖国的重要力量，让我们一起行动起来，从“无手机课堂”做起，为了我们的梦想，扬帆起航!
建议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书3
尊敬的家长，亲爱的同学们：
按照教体局《关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知》精神，根据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校研究决定，制止学生携带智能手机进入校园。
随着科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丧失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高。
第三，作为消费群体，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息，甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗教师。
第四，沉迷手机网络游戏危害极大。首先，浪费时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充足的时间保证，是难以进步学习成绩的。其次，精力不济，沉迷手机游戏后，根本没有精神上课，教师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，注意力分散，沉迷网游后，游戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实生活视同虚拟游戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不可挽回的悲剧。
为加强校园管理，促进孩子身心安康成长，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，进步学习成绩，形成良好的校风、学风，学校制止学生带手机进校园，我们向各位家长建议：
收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给孩子购置手机。
同时，向同学们发出建议：
1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。
2、假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。
3、各班级干部应率先示范，以身作那么，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能承受同学监视、考验。
4、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；
自觉遵守课堂纪律，不影响别人的学习，维持良好的课堂秩序。
敬请各位家长理解、支持学校的`工作，也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律！
建议人：xx
xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书4
亲爱的同学们：
手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的小学生，也开场拥有了手机；且，这种情况在我们班已越来越普遍。针对这现状，我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始，我们先进展了一项调查活动。并请有手机的同学说说：你使用手机哪些功能？最喜欢手机什么功能？经常会在什么时候使用？手机给我们带来了哪些便利之处？针对同学们的发言，教师一一进展板书和梳理，提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时，教师出示的一那么手机与辐射的案例，引发我们的考虑和讨论：手机，终究有哪些危害？经过同学的讨论，我们知道了手机辐射影响身体安康，降低记忆力；过多上网、发消息影响学习；助长同学间的盲目攀比；属于贵重物品，有遗失和被盗的危险……
最后，我们全班同学发出了建议：世界很美，诱惑很多；学会抑制，学会舍弃；回绝手机，美丽校园。
建议人：xxx
20xx年月日
手机不带进校园建议书5
尊敬的各科任教师、亲爱的同学们：
“世界上最遥远的间隔 ，是我在讲课，而你在低头看手机”。随着智能手机的开展与普及，手机走进了校园，走入了课堂，这个最遥远的间隔 也演变成了大学教师与学生的间隔 ——教师认真讲课，学生专心看手机。
为营造良好的学习气氛，促进我系学风建立，系团总支·学生会向各科任教师和同学们发出以下建议：
1.向“低头一族”说“不”，安康生活，与亲人、教师、朋友多交流。
2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋，不将手机放在课堂可视范围内，做到在课堂上不打 、不发短信、不玩游戏，专心听讲，认真做好课堂笔记，自觉遵守课堂纪律。
3.系团学干部、各班班委要以身作那么，做好表率，自觉承受教师和身边同学的监视，发挥学生干部骨干模范带头作用。请科任教师做好提醒，系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监视检查。
教师同学们，让我们行动起来，从今天做起，从自身做起，放下手机，拉近彼此间的间隔 ，让有限的课堂充满无限的乐趣。
建议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书6
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心安康开展，xxxx市xxxx中学根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》教基厅函〔20xx〕3号规定向家长、同学建议如下：
一、认识手机的危害
1.用手机上网聊天、打游戏，严重浪费学生的珍贵时间，致使学生不能在规定时间内完成学习任务，荒废了学业；
2.中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，造成学生记忆力、解题才能下降，学习成绩下滑；
3.不恰当利用手时机出现违纪行为，如：上课看小说、考试作弊、乱发照片视频等；
4.不恰当用手时机有到处招惹是非，侮辱别人，制造矛盾，引发打架斗殴等问题产生；
5.手机是相对贵重的物品，体积小，易丧失，因此很可能造成学生财产损失。
鉴于以上种种，为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与平安，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心安康成长，我校制止学生带手机等挪动通讯进校园。
二、校园关于手机的规定
手机有限带入校园。学生原那么上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，制止带入课堂。
《学校奖惩制度规定》中规定“无故将与学习无关的物品如：手机等电子产品、扑克牌、不该带的书籍等带来学校的，发现后一律没收暂扣，并视情节轻重给予处分。”有以上违纪现象之一，将视情节轻重给予警告、严重警告处分，取消所在班的优秀班集体。
三、郑重承诺
为加强校园管理，促进同学们身心安康成长，营造师生共同的精神家园，为此，学校再次提出建议：
1.一定严格遵守学校不携带手机等电子产品进入校园的规定，如有特殊情况履行手续。
2.积极响应学校制止学生携带手机等电子产品进校园的做法，在思想上与学校规定达成统一。
3.保证在校静心学习、师生和谐相处，不主动联络校外人士，减少外界的干扰。
4.平时须与别人联络，在校内通过班主任、在家通知家长并合理使用“手机”，不玩游戏等。
5.违规携带手机进校园，手机上交给班主任，自觉承受学校《奖惩制度》处分。
学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯洁的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
建议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书7
亲爱的家长、同学们：
随着经济社会的开展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长和学生间的联络，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可无视。
一、不利于身心安康。由于电子辐射对脑神经的影响，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等病症，导致了学习效率的低下。
二、不利于学习和生活。学生自控才能差，身上带着手时机不自觉的玩qq、微信、手机游戏，并沉迷其中不能自拔。容易导致“玩物丧志”的恶果，最终迷失人生方向而荒废了学业和前程。
三、易受不良信息的污染。手机上网隐蔽性强，而网上涉黄信息泛滥，长期接触易形成心理上不安康的影响，产生宏大的负作用。
四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾，成为学生早恋的帮凶，与生疏人交往而受骗受骗等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。
五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比拟的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
六、易引发学生违法违纪行为的发生。学生将手机带进校园，易引发偷窃行为；利用手机上网发帖损毁别人声誉，用手机偷拍相片等进犯别人隐私等现象，引发违法犯罪行为，可能给受害者造成终生的伤害同时也伤害了自己。
因此，学生带手机貌似小节，但其危害非常严重，许多教育专家都将其视为中学生最危险的“陷阱”之一。如今许多兴旺国家如德国、英国等已经立法制止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文制止，得到了学生、家长的认可和支持。
为加强校园管理，促进同学们身心安康成长，营造师生共同的精神家园，学校一向制止学生带手机进校，但近来学生带手机进校园的现象有上升趋势，为此，我校再次发出建议：我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园。一经发现，将按照《xxxx中学违纪学生处分规定》进展处理。
为方便家长与学校的联络，学校采取以下措施：家长可以通过年级组长、班主任、校警等几个途径把信息及时通知到学生；班主任经常使用 、校讯通和家长进展联络和沟通；学校将安装几部公用 ，供学生和家长联络使用。
学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯洁的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
xx中学
20xx年xx月xx日
手机不带进校园建议书8
大学生及家长：
手机在给我们带来便利的同时，也给我们带来困扰；手机大量涌进校园，对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。如何对学生的手机进展有效管理，成为教育主管部门、学校、教师和家长热切关注的话题，成为学校管理不可回避的问题。现将学生带手机进校园的负面影响提醒如下：
一、频繁使用手机，不利于学生平安、安康成长。一是影响学生身心安康。手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且没有社会经历的学生，很容易受骗受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔，严重危害学生身心的安康成长。二是影响学生学业成绩。学生玩手机成瘾，严重影响了课堂纪律及听课质量，分散了学习注意力，浪费了珍贵的学习时间，进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力缺乏，降低了学习效率。有的学生依赖网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与考虑的主动性。三是容易产生平安隐患。学生在回家路上玩手机，容易造成交通事故；同时，给一些不法分子以可乘之机，学生因此被骗、被抢、被打等伤害事件屡屡发生，人身及财产平安得不到保障。
二、盲目使用手机，造成亲情疏远，家庭教育缺失。学生带手机进校园，助长了局部学生间的攀比之风。手机的有无、手机档次的上下成了学生与家长之间争执的话题，一些家长迫于无赖，被动满足孩子的不合理要求，造成不必要的家庭生活开支。一些家长通过手机对孩子进展摇控管理，减少了对学生面对面的教育时机，不少学生变成了“低头族”，减少了与家长沟通、与人交往的时机。必要的家庭教育由实变虚，由直接到间接，亲子关系也遭到破坏，家庭亲情逐渐疏远。同时，家庭教育的缺失也造成了个别学生随口扯谎，随心所欲，养成了诸多不良的行为习惯。
三、滥用手机，使校纪校规受到挑战，严重影响正常的教育教学秩序。一些学生利用手机在考试中作弊，严重违背了考试规那么，扰乱了正常考试的公平性。学生将手机带进校园，易引发偷窃行为；利用手机上网发帖损毁别人声誉，用手机偷拍相片等进犯别人隐私等现象，引发违法犯罪行为，可能给受害者造成终生的伤害。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，违法。不少学生或沉迷于手机中的虚拟空间，减少了正常的人际交往；或利用网络空间交朋结友，肆意谩骂，互相攻击，进而开展到聚众斗殴。
无数事例证明，中学生使用手机，弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带、使用手机都明文制止，得到了学生、家长的一致认可和支持。“不使用手机，确保孩子正常学习与安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。
为了进一步加强学校的管理工作，营造师生和谐的精神家园，促进学生身心安康成长。在此，对全区中小学生发出如下建议：从新学期起，严禁学生携带手机进校园。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，做好对学生的教育引导，切勿给子女装备手机；已经装备的，要及时收回，由家长保管；一旦发现，由学校代为保管，学期完毕，由家长领回。坚决不允许学生携带手机进入校园。
为了便于家长和学生保持正常、有效的联络，学校可在校内〔班级〕提供固定 〔手机〕，并告知学生，供学生免费使用。学生确实需要佩带手机的，由家长提出申请，经同意后，携带功能单一的非智能手机，并且在校内保持关机状态。
我们诚挚希望全体学生和家长支持与配合，还校园一片纯洁的天空，给自己留下一颗纯洁的心灵。
建议人：xx
时间：20xx年xx月xx日
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