关于品德感悟心得体会范文一
教学目标:
1、认知目标:了解父母辛苦,懂得做子女的应当关怀父母,爱护父母,在家做个好孩子。
2、行为目标:做到自己会做的事自己做,不让父母操劳,并能帮父母干家务活,虚心承受父母的教育,以实际行动给父母带来欢乐。
3、情感目标:激发学生对父母的喜爱之情。
教学重难点:落实行为目标,激发爱父母情感。
教学时间:一课时
教学过程:
一、创设问题情景,进展争论:
1、介绍问题背景:
今日教师想和大家探讨一件事,这件事想必曾经遇见过,这件事是这样的:一个四年级的大哥哥,在吃完晚饭后,爸爸妈妈由于还要到店里去干活,让他洗一下碗,他说:“没空,我还要做家庭作业。要么给二元钱。”
2、争论: 你觉得这位大哥哥该不该讨这两元钱?为什么?
3、指名答复。
4、教师小结:(1)家里的事,仅仅是爸爸妈妈的吗?(2)的确,爸爸妈妈赚钱不简单。
二、了解父母辛苦
(一)父母赚钱不简单
1、为了家庭,为了我们有一个舒适的环境,爸爸妈妈努力工作。你知道你爸爸妈妈是干什么的吗?他们什么时候起床,什么时候回家?回家后还要干什么吗?
(1)指名答复,同桌互说。
(2)他们这样辛苦又为的谁?
2、小结:我们吃的,穿的,用的都是父母的血汗钱呀,一元一角都来得不简单呀。
(课件出示图片:钱是这样赚来得)
(二)父母哺育我们不简单
父母亲为了我们,他们一方面努力工作,一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们的爱。有一位学生是这样写她妈妈对自己的爱。
1、(课件出示)配乐诗朗读:妈妈的爱
2、爸爸妈妈的点点滴滴都倾注着对儿女的爱。你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗?
3、同桌互说,指名说。(生病时,但更要留意一天中的小事,从身边小事引导父母亲对孩子的爱。)
4、教师随机评价
5、歌曲:《世上只有妈妈好》
三、分担父母辛苦,关怀父母
(一)我们可以怎样做
1、爸爸妈妈为我们倾注了无限的爱。现在我们长大了,成为了一个三年级的小学生了,那么我们该怎样报答爸爸妈妈呢?揭题——关怀父母
2、关怀父母,我们可以做些什么事,使他们快乐?小组争论。
3、小组代表发言,
4、归纳并板书:
(1)不让父母操劳,自己能做的事自己做
(2)不让父母劳累,主动做父母的小帮手
(3)不让父母生气,听从父母的教育
这就是我们送给爸爸妈妈的爱心,画爱心(半个,会说并不表示会做)。
(二)我们是怎样做的
1、母亲节,你为妈妈做了什么事
2、学生答复,随机补画爱心。
3、节假日我们应当想到爸爸妈妈,但更多的是平寻常常的日子。平常你又曾经做了哪些事,使爸爸妈妈很快乐。答复一个补画一段,直到爱心画完。
4、由于我们的年幼无知,由于我们的`调皮不懂事,我们曾经做了些傻事,使爸爸妈妈很难过呢?你曾经做了什么?
5、教师评价:你很有诚意,教师信任你,你以后肯定不会再让爸爸妈妈难过了。
(三)我们又可以怎样做的更好
1、为了爸爸妈妈的微笑,为了我们的长大,我们可以做的更好,以下行为现在你做的怎么样?请同学照实对以下行为进展自我评价。
2、反应学生自我评价
3、表彰鼓励
夸夸我们班孝敬父母的好队员。
(1)叙述孝敬父母的事迹。
(2)发“孝敬”章。
四、总结谈话,课后延长
同学们,关怀父母,就要时时到处体谅,了解父母的需要和要求,不惹父母生气,不让父母为自己操劳,尽量分担父母的辛苦,给父母带来欢乐。教师愿每一个同学都能为父母献上一份真挚的爱。
五、作业:在现实生活中践行对父母的“爱”!
关于品德感悟心得体会范文二
今年,我担当八年级四个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年,也是收获的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了,现在做一个简洁的总结来完毕本期的教育工作。
一、在教学中我仔细钻研业务,仔细备课、预备学案,积极参与课程培训。另外还仔细学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项根本原则,坚持党的根本路线,忠诚党的教育事业,加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,积极响应上级号召,参与各项集体活动,虚心向其他教师学习,以身作则,团结关怀他人,助人为乐。做为一名政治教师,在教学实践中,注意从本学科思想性强的特点动身,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,依据学科特点,积极推动素养教育。深信做人比把握学问更重要,始终致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。
二、我仔细写工作心得体会,特地对教学中的整体、个别现象进展总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研活动,上好公开课,常常听其他教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「初中思想政治课程标准」进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的教师,课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还充分采纳多媒体教学,培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时,还注意在教学中培育学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观,提高学生熟悉和分析问题的力量,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。
三、以一颗寻常的心态恳切的对待工作
在工作态度上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切听从领导安排,仔细完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做奉献。
四、成绩和缺乏
1、本学期使大多数学生对思品很感兴趣,平常考试思品成绩考得还好。
2、缺乏:①准时反思总结做得不够;②教学过程优化需要进一步加强。
五、今后努力方向
1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素养教育,开展对教材的讨论,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的治理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育治理学生。
21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
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