身体力行、率先垂范
导人的领导下，我国先后颁布《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等各项法律。这就为我国教师依法执教提供了法律保障。依法执教是深化教育改革，推动教育发展的重 要内容，是建设和谐校园、和谐社会的重要保障。 作为一名教师，知法、懂法、守 法是我们实行教学工作的前提条件。“万丈高楼平地起”，遵守各项法律是实行教 育教学工作的基础，只有遵守各项法律法规才能明确自己的责任义务，维护自己 的合法权益。
为此，对如何依法执教我有如下观点：
邓小平理论、三个代表重要思想及 科学发展观。坚持解放思想、实事求是的思想路线,科学地理解和把握社会主义 的本质,牢固树立建设有中国特色社会主义的理想和信念。树立准确的世界观、 人生观、价值观。 同时,教师作为教育者,学生的引路人,必须具有准确的政治态度。无论何时、 何地都要坚持四项基本原则,拥护党的基本路线;时刻保持清醒的头脑,保持政治 上的敏锐性和坚定性。教师的行为具有高度的示范性和感染性,对学生起着潜移 默化的作用,所以,教师必须身体力行、率先垂范。此外,教师还要有敏锐的洞察力 和坚决的纠错水平,要坚决抵制学生中出现的一切反对四项基本原则和改革开放 的错误思潮和言行。教师只有具备这样准确的理念,才能培养出21 世纪所需要的 高素质的人才,才能真正实现自身的人生价值。
二、履行教师职责，确保 课堂教学工作顺利展开，站稳三尺讲台。在整个教学工当中，我时刻要谨记教育 教学是我应有的权利，但也是我应该义不容辞旅履行的义务。
主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、 体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人“这是我国的教育方针。教 师的教育活动都必须遵循国家的教育方针,而不能违背这个方针,否则教育是徒劳 的,教育成果将无从谈起。 当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争说到底是 人才的竞争,是民族创新水平的竞争。教育的关键是培养创新人才，增强民族凝 聚力。所以教师在教学工作当中要紧扣时代的脉搏，将国家的教育方针贯彻落实 到教育教学工作当中。 此外，要了解、研究、学习教师教育教学的法律法规如《教师法》、《教育法》， 履行教书育人的职责，杜绝违法违规现象在校园里发生。
四、批评教育学生有“法” 孩子有犯错误的权利，老师也有批评孩子的权利。孩子在成长的过程当中难 免会犯错误，犯错误就需要严厉的批评，不能放任自流或不管不问迁就忍让。但 在批评教育孩子的时候，要遵守法律法规，遵守教师职业道德，在尊重孩子人格 的基础之上批评教育学生。
五、对学生实行法制教育，引导学生知法、守法 每周班会课，对学生实行法制教育，引导学生知法守法。教师与学生家长做 到良好的沟通，引导家长守法，是尊师重教、取得良好教学效果的重要保障。在 开家长会或家访时，适时渗透法律宣传，让家长了解自己应负的责任，教育子女 从小遵守法律，理解教师的适度惩戒，预防犯罪，尊师重教。这样，教育教学工 作才能取得良好的效果。
六、尽到应尽的注意安全的义务 孩子是整个家庭的希望，是整个祖国的希望。实行计划生育政策以来，我们 多数家庭都是一个子女，多着是两个子女。为此在校期间保障学生的安全是我们 应该义不容辞履行的义务。在展开教学活动之前，教师应该把学校的安排、教学 步骤、注意事项详细的告知学生，在活动中注意观察学生的表现，发现各种不良 行为要即时提醒制止学生。为学生创造安全的教学环境，使家长放心。
七、使用法律维护自身的合法权益 在教育教学工作当中，我要遵守法律法规，同时也要用法律武器维护自身的 合法权益。在我们的权利受到侵害时，要冷静地面对，理智地思考，合法地维权。 我们既不能迁怒学生，大吵大闹等意气用事行为，也不能蛮横无理、打架骂人等 违法行为。当然，我们也不能忍气吞声，坐视自己的权益受到侵害，我们能够采 取申诉、行政复议、信访等非诉讼行为，也能够采取行政诉讼、民事诉讼的方式 来维护自己的合法权益。
总来说之，在维权的过程当中我们应该理智、冷静、大 胆、合理合法。 时代在发展，社会在进步，教育正在纳入法制轨道，作为新教师的我们，必 须树立法律意识，增强教育法制观点。要努力学习和掌握教育法律的基本理论知 识，履行法律赋予我们的责任，维护法律赋予我们的权利，确保教育教学工作的 顺利展开，为迁西县的教育事业贡献出自己微薄的力量。
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