青年教师教学培训心得体会(3篇)精选范文

时间:24-03-14 网友

(最新版)青年教师教学培训心得体会(3篇)

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(最新版)青年教师教学培训心得体会 第一篇:

x月14日, 我参加了我校青年教师培训。通过这半天培训, 我对教师这个职业有了更深一层了解。各位领导和老师讲话也为我将来工作指明了方向, 使我明白教师这个职业沉重份量, 对我日后教育工作有很大意义。

在培训中, 马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长基本过程和基本规律, 以及影响青年教师成长主要因素和培养青年教师建议;张苏校长对我们进行了教学技能培训;佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学经历。

通过学习, 我了解作为一名教师最基本义务――教书育人。教师应无私地将知识传授给自己学生, 维护自己学生, 并关爱他们, 以自己高尚品行为学生树立起榜样。面对后进学生, 不能采用或体罚等行为, 而是应该用加倍爱去帮助他们进步, 这不仅是从职业角度, 更是从法律角度对教师义务作出了规定。教育不仅是教, 更是教与学互动一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠水平。只有通过在教育中不断学习, 在学生实际情况基础上对教学有所创新, 才能逐渐提高教学水平。

在培训期间, 最让我印象深刻就是关于教师职业道德。谈到职业道德, 其实每一项职业都要求具备一定职业道德。但是对于教师这个职业而言, 就显得尤为重要, 且具有一定特殊性。因为作为一名教师, 一言一行都是学生眼中榜样和标准。教师在学生心目中地位是很高, 在某种年龄阶段, 教师形象之高大甚至超过他们父母。所以, 教师言行直接影响和关系到学生未来品德发展。教师必须具备高尚职业道德, 这一点非常重要。

我觉得教师职业道德, 集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代身心发展, 关系着祖国建设明天, 是中国建设中举足轻重一部分。教师工作责任感应该是极其强烈, 只有强烈责任感才能带动起工作热情和动力, 才能真正意识到自己职业重要性而投入全部精力。教师要时刻注意自己言行并留意学生反应和变化, 为学生树立好榜样, 改正不良习惯都是教师基本责任。如果缺乏对学生负责心态, 又如何将工作热情融入自己工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

教师职业道德还体现在工作效率上。教师最重要职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己知识, 传授学生先进文化, 提高工作效率.教育可以是一件普通事, 也可以是一件艰难事, 关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中知识塞给学生, 这就是件简单事。如果要在知识传递过程中, 既能引导学生举一反三, 学会学习, 又能懂得思考, 充分发挥主观能动性, 这就是件艰难事。优秀老师能在不同条件下, 坚持不懈地研究教学方法, 有所创新, 有所成就, 这是非常不容易。也为我们新教师树立了楷模, 时刻教育我们不能在工作中只积累经验, 更要边教边思考, 有所实践, 有所创造。

在培训后, 我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师, 在日后工作中要学习东西有很多很多, 碰到意外困难是在所难免。只有通过反复地研究和领悟, 才能真正成长为一名合格人民教师。选择了教师这个职业, 就要怀着一颗为学生无私奉献心, 带着对学生全部爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长内在动力, 更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃精神支柱。

(最新版)青年教师教学培训心得体会 第二篇:

学高为师, 身正为范。教书者必须先为人师, 育人者必先行为示范。教师职业特点决定了教师必须具备更高素质, 而师德就是教师最重要素质, 是教师灵魂。师德不仅是对教师个人行为规范要求, 而且也是教育学生重要手段, 起着以身立教作用。做为一名教师, 只有具备了良好师德, 才能以德治教, 以德育人, 才能成为学生学习典范, 才能用自己一言一行影响和教育学生。

又一次学习了新修订《教师职业道德规范》, 使我更深认识到:教师要教书育人, 必先要提高自身职业道德素养, 只有具备了高尚道德情操, 才能成为一名合格教育工作者。

一、要爱岗敬业, 关爱每一个学生

热爱自己工作岗位, 这是教师必须要具备良好品德。如果连这点都没法做到, 那么这一辈子都很难成为一个优秀老师。既然干了这份工作, 就要对这份工作负责。要不计名利, 积极进取, 开拓创新, 无私奉献, 尽职尽责地完成每一项教学任务, 力求干好自己本职工作。不求, 但求更好, 不断挑战自己, 超越自己。

热爱自己工作, 还体现在对学生热爱上。爱, 是教育基础;没有爱, 就没有真正教育。作为一名教师, 不仅要教给学生知识, 更要给予爱。疼爱自己孩子是本能, 而热爱别人孩子是神圣!这种爱是教师教育学生感情基础, 学生一旦体会到这种感情, 就会亲其师, 从而信其道。一个不爱自己学生教师, 不仅干不好自己工作, 更不是一个好教师。

我们面对是一群天真可爱孩子, 由于他们年龄小, 没有形成一定习惯, 所以他们总会犯这样、那样错误。这时, 我们就要宽容对待他们, 给他们改正错误机会。爱孩子, 还要学会信任、鼓励、安慰孩子, 给他们创造良好发展、成长氛围, 用自己温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生, 更要用平等眼光看待他们, 更要给他们更多爱心。

只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生, 才是教师应该努力培养基本道德品质。

二、严格要求自己, 做学生学习表率

教师是学生榜样。我在多年教师岗位中发现, 教师一言一行确能深深影响着学生。教师举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好, 都给学生以潜移默化影响。因为小学阶段孩子, 年龄小, 没有很强是非观念, 模仿能力特别强, 所以他们往往把教师当作自己学习楷模。正是在这种模仿与影响过程中, 他们性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生这种影响甚至是终身。正如教育家加里宁所说:教师世界观, 他品行、他生活、他对每一现象态度都这样或那样地影响着全体学生。因此, 教师更应在学生面前起到表率作用, 在平时工作、生活中严格地要求自己, 注意自己一言一行, 注意自己工作态度和方法, 给学生做个好榜样, 用自己良好行为规范和师德修养去教育感染学生, 以此培养学生良好品行和修养, 为学生终身发展奠定基础。

三、培养自己工作热情, 用积极态度去工作

许许多多成功人士经验告诉我们:成功取决于积极主动心态。而教师积极情绪、主动心态更是身心健康一种内驱力, 能促使我们积极向上, 不断进取。不仅如此, 教师良好心态还能给学生带来很大影响, 促进他们健康快乐地成长, 最终达成教育教学目标, 并形成良性循环。反之, 如果教师做事懒散, 处世消极, 那么, 势必会使祖国花朵耷拉着脑袋, 打不起精神, 自然也不能很好地茁壮成长。

如今, 由于社会对教师更高要求, 教师自身工作任务繁重, 工作压力加大, 使很多教师产生了对工作厌烦情绪, 对工作热情不高, 这在很大程度上影响了我们工作质量, 也不利于学生发展与成长。作为教师, 我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长不利, 要学会克服自己工作中困难, 以积极乐观态度看待自己工作, 努力去完成自己教育教学任务, 实现教师价值与学生成长双赢。

四、树立终身学习观念, 走终身发展之路

终身教育, 这是现代人必备思想观念。做为教师, 更应该活到老学到老, 才能胜任这一富有挑战性职业。陶行知先生要想给学生一碗水, 教师必须要有一桶水。思想, 虽然说了几十_大帮助。

在培训中, 安宁书记为我们主讲了学习贯彻第八次党代会精神重要意义, 阐述了党代会九年来成绩和下一阶段工作安排部署, 使我们这些年轻教师鼓足了干劲。通过学习, 我了解要在教师这一行业获得成就, 自己首先要热爱这个职业, 热爱学生, 热爱教育事业, 在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在工作中不求回报, 刻苦钻研业务, 一切为就是一份热爱和执着。在教学中, 不能墨守陈规, 要不断地发展, 不断去思索适合自己学生教学方式, 这样, 最终自身价值才能够得以体现。

通过学习, 我了解作为一名教师最基本义务――教书育人。教师应无私地将知识传授给自己学生, 关爱学生, 以自己高尚品行为学生树立起榜样。教育不仅是教, 更是教与学互动一个过程, 在教学中一味地向学生进行了灌输要点只是一个教书匠水平。只有通过在教育中不断学习, 根据学生实际学习情况基础上对教学有所创新, 才能逐渐提高自身教学水平。

在培训期间, 最让我印象深刻就是有关于教师职业道德培训。说起职业道德, 其实每一项职业都要求具备一定职业道德。但是对于教师这个职业而言, 就显得尤为重要, 并且具有一定特殊性。因为作为一名教师, 一言一行都是学生眼中榜样和标准, 所以, 教师言行直接影响和关系到学生未来品德发展。教师必须具备高尚职业道德, 这一点非常重要。

我觉得教师职业道德, 集中体现在教育责任感和教学方式方法上。教师工作责任感应该是极其强烈, 只有强烈责任感才能带动起工作热情和动力, 才能真正意识到自己职业重要性而投入全部精力。教师要时刻注意自己言行并留意学生反应和变化, 为学生树立好榜样, 改正不良习惯都是教师基本责任。如果缺乏对学生负责心态, 又如何将工作热情融入自己工作中呢?更不要说兢兢业业地为学生服务了。

教师职业道德还体现在教学中方式方法上。教师最重要职责就是教书育人。作为一名专业课教师, 应向学生无私地奉献自己知识, 教授先进专业学习方法, 提高教学质量。教育既是一件普通事, 也是一件艰难事, 关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中音乐知识硬塞给学生, 这就是件简单事。如果要在知识传递过程中, 既能引导学生学会新作品, 又能懂得在练习中学会举一反三进行思考, 充分发挥学生学习主观能动性, 这就是件艰难事。优秀老师能在不同情况下, 坚持不懈地研究专业教学方法, 有所创新, 有所成就, 这是非常不容易。这就为我们青年教师树立了目标, 时刻教育我们不能在工作中仅仅是积累经验, 更重要是在教学中边教边发现问题, 边思考问题边寻找答案, 要有所发展, 有所创新。

这次培训, 对于我来说是一次难忘充电机会, 由衷感谢院领导为我们搭建了一个很好学习提高自身平台, 每位领导都以鲜活实例、丰富知识及精湛理论阐述打动了我心, 使我思想重新焕发了激-情, 燃起了斗志, 确实感到受益非浅。在培训后, 我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青教师, 我在日后工作中要学习东西还有很多很多, 碰到困难是在所难免。只有通过自己反复地研究和领悟, 才能真正成长为一名合格人民教师。选择了教师这个职业, 就要怀着一颗为学生无私奉献心, 带着对学生全部爱来教学生。

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