桃韵茶香，翰墨育人
----桃溪中心学校乡村少年宫纪实
在钟灵毓秀的梁野山麓，在风光旖旎的桃溪河浜，坐落着一所环境优美、特色鲜明的农村乡村少年宫学校---福建省武平县桃溪中心学校。清澈的母亲河水哺育着她，灿烂的客家文明熏陶着她，她一路风雨兼程、昂首阔步地走来，现已成为雏鹰练翅的浩宇、茶韵书香的沃土。
桃溪乡村学校始建于1945年，面貌焕然一新，是一所具有现代文化气息的花园式学校。校园环境优美，树木葱茏，绿草如茵，教学设施设备齐全，体育运动场地、各功能教室一应俱全，图书室藏书2万余册。学校现有18个教学班，在校学生588人，专任教师45人，凭借先进的办学理念和雄厚的教育实力，成为桃溪镇教育的一道靓丽风景，是莘莘学子向往的教育圣地。
桃溪镇乡村少年宫学校是由中央专项彩票公益金支持的项目，成立于2013年9月。少年宫以青少年学生为服务对象，是青少年学生校外教育、培训、活动的理想之地，是孩子健康、活泼成长的快乐驿站。
少年宫建设坚持以育人为本，努力发挥少年宫教育在兴趣培养、个性发展和实践能力等方面的特殊功能和作用。根据少年儿童身心发展的规律和特点，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点，通过开展文化、艺术、科技、体育以及其他丰富多彩的活动，充分运用和发展校外教育的特有功能，着力培养少年儿童的兴趣和爱好，陶冶情操，提高孩子们的综合能力和创新能力。他们在这里可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的学习内容和活动方式，特长得以展示，潜能得以更好的开发。
少年宫现有音乐室、图书室、阅览室、电教室、微机室、乐器室、语音室、棋艺室、乒羽室、书法室、茶艺室、实验室、美术室等十几个功能室。这些功能室为丰富学生的校园生活，培养学生的高尚情操，放飞学生的美好愿望搭建了一个立体平台，促进了学生的全面发展，推进了素质教育的全面落实，为实现“中国梦”创设了和谐的氛围。开设了茶艺、书法、羽毛球、乒乓球、篮球、二胡、腰鼓、电子琴、象棋、电脑应用、科学探究、经典诵读等16个活动项目。各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。 我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40 至17： 00 利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。活 动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，目前，全校学生参与少年宫活动，参与率达100%。
学校坚持走“质量立校、民主理校、科研兴校、文化强校”之路，秉承“让孩子健康快乐成长，让教师幸福阳光工作，让学校科学持续发展”的办学理念，紧紧围绕打造茶韵书香校园，开展书品茶香教育，培养茶意学生，塑造茶情教师，努力创建具有“现代、优质、特色、卓越”的“和谐家园、灵动学园、智慧校园”三园式学校，着力打造“茶韵书香、翰墨育人”的特色品牌，营造“绿色学校”的育人环境。学校以创建市级文明学校、特色学校为契机，以德育教育为突破口，以提升教育教学质量为目标，以构建人性化教育理念为愿景，大力加强校园文化和绿化美化建设，营造良好的教育教学空间，努力为广大师生创造出更为优美的工作学习环境。
学校先后荣获“市义务教育标准化学校”、“省课题实验基地校”、“市特色学校”、“市绿色学校”、 “省级乡村学校少年宫”、“市小学课程改革先进集体”、“市先进教工之家”、“市基础教育课程改革先进集体”和“市关心下一代工作先进集体”等荣誉称号，多次荣获武平县“教书育人先进集体”、“先进基层党组织”和历届“县文明学校”等称号。
少年宫活动开展以来，老师们认真辅导，学生们乐于参加 ，家长们对少年宫活动也给予了大力的支持。在少年宫全体成员的辛勤努力下，各项活动也已初见成效，邓涛老师指导的蓝建斌同学荣获省硬笔书法一等奖，第四届中小学艺术节绘画比赛小学组二等奖，苏兰兰老师在全国“我的阳光童年”少儿美术指导优秀奖，《牡丹》作品获龙岩市一等奖；童仰明老师指导的学生感恩教育活动征文比赛中荣获一等奖；兰耀荣老师指导的篮球队在全县小学生篮球比赛中荣获第三名，李文耀老师带队的运动队员多次在全县中小学运动会中获奖。
自2013年7月底省文明办批准在我校建设“桃溪镇乡村学校少年宫”以来，各级领导都非常重视和关心我校少年宫的建设情况。市、县文明办领导多次到学校来了解并指导少年宫的建设，镇领导对少年宫建设也非常关心和重视，积极为场馆建设出谋划策。学校更是把少年宫建设定为工作的重中之重，在李沛元校长的带领下，全体师生积极参与，全心投入，乐在其中，各项活动开展得有声有色。
如今，桃溪乡村学校少年宫已经成为师生“陶冶高尚情操的阵地，传承经典文化的园地，展示非凡才华的天地，锻造生活技能的基地”，在我县推进社会主义精神文明，弘扬社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的进程中绽放异彩……
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