系统设计开发心得
系统设计开发心得
程序设计心得体会
程序设计心得体会一：程序设计心得体会
在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。
虽然在上个学期中，我们已经学习了《C语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
C语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。
在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。
在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽
可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用（包括递归调用）。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了！
在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环；在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。
三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
>;程序设计心得体会二：程序设计心得体会>;>;（845字）
做了两周的课程设计，有很多的心得体会，更多的是同学之间的合作精神，这道课程设计花了我们一到两周的时间，几人合作，老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作，心理有一份别样的滋味，在设计过程中，我付出了很多，也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中，我遇到了很多困难，但我没有向困难低头，通过查询资料，虚心向同学、老师请教，才一一得到了解决。我发现平时学的太少了，在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂，弄透，在此基础上利用课余时间多看课外书籍，拓宽知识面。在设计过程中，合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的，毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信：态度决定一切，只有努力才有收获。
第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有，只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍，大体上有了了解。
第二天我就着手画计数器图形，虽然有些人图形已画好，可我没有着急，毕竟别人花的
时间比我多，为了使图形美观我不断运行、调试，直到自己满意为止。
接下来是星期五，说实话那天蛮难熬的，一天都泡在机房。眼睛有点吃不消，可没有办法，将来我们就靠计算机吃饭，再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓，怎样使字符闪烁，这也是我们几个人互相讨论的结果。
第二周，通过周末到网上查的资料，和参考资料又加入计数器的灵魂算法。
接下来几天再将程序不断完善、加工，计数器程序初露头角。
最后小结：程序设计过程有如解决一实际问题，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次，从问题的要害入手，从前到后的解决问题的每个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程－－算法。可得最后结论。
在程序设计中，可认为也是一个社会，每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低，所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中，经验与想法最为重要。
>;程序设计心得体会三：windows程序设计心得体会>;>;（1247字）
windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。（这是一句废话，但不要小看废话阿!真理往往就在其中）你有没有想过，为什么是基于windows操作系统呢？下面就来解答：windows应用程序需要利用由windows操作系统开放出来公用用程序使用的应用程序接口“API”（说道重点了）windows提供了上千种API函数供应用程序使用。
上面说了，windows程序其实就是在非逻辑的使用这些API函数，我这里提到了“非逻
辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓，这是一切windows程序运行的方式（可能严重了点）。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的，是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”
简单一点来解释一下何谓消息驱动，就是指应用程序始终在等待（等待一词也许不他恰当，但可能好理解），它绝对不是在等待谁会给它爱（本人爱开玩笑请别见怪!）它是在等待用户或者是系统的消息（也就是命令），当接到消息后呢，它会把消息通过
DispatchMessage(msg)传递给窗口函数（窗口函数就是一个应用程序的核心）窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理，接下来准备处理下一个消息。
你也许会问那不是无休止的运行下去了吗？当然不会，下面我用程序本身来说明这个问题：
／／消息循环，通过此处来不断的取得消息。
while(GetMessage(msg,NULL,0,0))
｛
／／消息进行一些转换
TranslateMessage(msg);
／／把消息传向窗口函数
DispatchMessage(msg);
}
returnmsg.wParam;
就是这样了：当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时，windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“WM_DESTROY”，这时呢窗口程序有这么一部分：
switch(message)
{
//其它代码.........//caseWM_DESTROY:
PostQuitMessage(0);
return0;
相信一般的朋友都会明白吧，它的作用的就是在接收到WM_DESTROY时呢，通过调用PostQuitMessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“WM_QUIT.当GetMessage函数抓取到WM_QUIT时返回0，其余返回非0值，懂了吧，这下可以退出消息循环了。这就是windows程序设计最基础的部分了，可以说是核心。第二篇、信息系统开发实验心得
系统设计开发心得
在这一次的“信息系统设计与开发”的实验中，我们小组四位同学通力合作最终完成了一个并不很完善的图书馆管理系统，这是小组成员努力地结果。但是，在这个实验的过程之中，我们发现了很多不足之处，这是我们必须要正视的。我们的系统构架设计比较简略，这是因为受制于我们的自身不够精通的编程能力，另外我们也不算熟悉C#这门新接触的语言，对于全组几乎算得上是从零开始，为此我们也寻求了C#语言方面的前辈的指导，这令我们取得了很大的进步，解决了很多开发过程中所遇到的困难，也对我们的系统构建给予了很大的帮助。编程能力限制了我们最终呈现的实验成果，使得我们的信息系统只适用于比较小型的图书馆。在构架上，我们并没有把图书馆方方面面的业务都涵盖进来，只是选取了最具有代表性的借阅和还书业务，在现实生活中，我们小组所开发的系统显然是不能够完全的满足图书馆和用户的需求的。这虽然只是一个原型系统，但是我们还会继续语言方面的学习，而且如果日后还有机会，我们会去继续完善它。
回想最初的开发情形，我们的系统数据库设计十分简陋而且有很多逻辑上的漏洞，但是学习过老师与同学更加周密的例子之后，我们在构架设计上反复改动，做了很多个失败的pro原型，终于才形成了一个较为成熟的数据库设计。我们深深感到做实验的过程也是一个自我完善、丰富知识体系的过程，我们在实验中发现了许多对课本知识理解的误区，但是通过实践我们完全改正过来了。我切身地感到这一次的实验课对我们具有非常重要的意义，一方面我们一直在学习理论知识，却无处可以施展，而这次实验课让我们进行了实践，检验了我们从书本中学来的知识，同时加深了对知识的理解，而且还领悟了新的理解；另一方面实验课程让我们自由发挥、自由思考，并且通过团队的通力合作来完成大家的创想，开发出实用的成果，在这个过程中我们经历了一个完全的信息系统开发生命周期，积累的实践开发经验与流汗熬夜完成自己创想的经历对我们日后的发展有太多裨益了。
经过了这次实验课程，我们的知识体系更加丰富了，实践开发能力得到了锻炼与认可，并且变得相信自己有把想法、点子转变为现实的能力了。我们坚信未来的道路都会越走越宽广的。第三篇、系统设计心得体会范文
系统设计开发心得
系统设计心得体会范文
作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必须会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统是个内部的系统，是企业内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作，不需要实际把实际的系统做出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不说这些了，下面谈谈我们的设计。
我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际情况，就选择了物流配送。我们五人一组，内容包括：系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的具体内容：
一、系统规划内容包括：
(1)系统建设的背景、必要性和意义
(2)系统规划目标、任务
(3)人员组织
l项目负责人(如企业经理，可虚拟)。
l项目小组成员及职责。
(4)项目建设进度
进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)
(5)现状初步调查
初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。
(6)可行性分析
包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性(含项目成本预算)，技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。
二、系统分析内容包括
(1)新系统业务流程分析系统设计开发心得
可借用相应工具用图形方式描述，如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。
(2)需求分析，构建逻辑模型。
用visio或其他工具绘制uml用例图
三、系统设计内容
(1)电子商务系统的硬件平台
网络设备、服务器、客户端主机
(2)网络拓扑结构(用visio工具画出网络拓扑结构图)
(3)电子商务系统软件构成
l系统软件(操作系统软件、web服务器软件、数据库软件)
l应用软件
(4)拟采用的开发技术(asp、php等选择)
(5)应用系统方案，可包括：
l功能设计(绘制功能结构图)
l类设计(用visio完成类图)
l数据库设计(用visio完成表结构设计，并体现表之间的联系)
l外观设计(不少于5个界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成)我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。我和一组员负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设计、数据库表关系的设计等等。历时两周，其实实际工作时间就几天，前期选题和查资料用了很多时间，对于物流现行的系统我们应该明白，在网上查阅了好多资料包括期刊论文，一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做的先进，尤其是技术性。
我的工作有好多图，必须用visio来画。对于visio，以前上课时曾接触过，但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，现在软件的说明功能都特别全，看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时，怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来，如何做出?看帮助没有很细的说明，就自己在那试，最后终于做出来了，别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工作做好就是了。
资料来源：第四篇、信息系统分析与设计心得报告
系统设计开发心得
信息系统分析与设计
专业：信息与计算科学
班级：
姓名：
学号：
指导老师：
—认知实习报告信122
河北建筑工程学院数理系
xx年七月
《信息系统分析与设计》
《信息系统分析与设计》这门课程是我们在大三下半学期开设的一门学科。它主要从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。是计算机专业类学生所要学的一门必不可少的课程。
《信息系统分析与设计》一书通过信息系统基础、信息系统概论、信息系统建设、信息系统模型、信息系统规划、领域分析、需求分析、信息系统体系结构设计、详细设计、实现与测试、信息系统管理、信息系统的应用等十二章的内容让我们对这门课程有了一个初步的认知。并且通过不断地学习逐步加深我们对这一学科的认识。
信息系统是利用现代信息技术，处理组织中的信息、业务、管理和决策等问题，并为组织目标服务的综合系统。在长达16周的学习之后，我们迎来了期待已久课程设计。在平时，我们每堂课都有认真的在听讲，并且从不迟到、不早退，更没有逃过课。因此，我们有些自大的认为自己已经对这门课有了一定的了解，所学的东西都很扎实了，已经可以独立地解决一些简单的问题了。但是通过这一次课程设计，彻底地暴露了我们学习中的不足。做一个管理信息系统，并没有我们以为的那么简单。在开始设计之前，我们要进行一些系统调查，要了解这一系统是否满足大众的需要，确定我们的设计切实可行而不是在做无用功。同时也要考虑经济、技术、社会等多方面的因素，才能确定是否应设计这一系统。因为自己对知识的了解不够深刻，使得我在课程设计中走了很多弯路，好多东西自己都不是很了解，只有通过不断地翻阅书籍和上网查询才能够的已解决。不过我很珍惜这些弯路，它们使我的不足点充分的表露了出来。正所谓人在年轻时所犯的错误都会是今后宝贵的经验。现在在学校中犯错误，总要好过今后在工作中犯错误。同时，我在知道了自己的这些不足之后，尽自己所能的有针对性的对自己学习中的缺陷进行弥补，这样也能够更好地完善自己的知识体系。在课程设计后，老师还给我们安排了一周的课程实习，实习范围很广，不限时间、不限地点，给了我们一个充分发挥的空间。不过要求对实习过程有一个深刻的思考、总结。在我看来，仅一周的时间用来实习是不够的。例如在大型企业的一个比较复杂的部门实习，一周的时间仅够我们熟悉业务，根本不能对所实习的项目有一个更深入的了解，更不要说是有所感悟了。所以，在这周内我并没有专门的寻找实习单位，而是针对我以前就从事的家教工作进行了深入的思考。随着信息技术日新月异的发展，互联网已经涉及到了人们生活的方方面面，
成为人们工作和生活中必不可少的组成部分。而我的家教工作也是在互联网上的中介系统找到的，通过教一定的押金给管理者，然后负责联系学生，给我们安排工作。不过，我发现这样的安排虽然减少了我们寻找工作的时间，但是却不能了解我们的服务对象的状况。我们不知道学生的具体情况，无法针对性的制定教学计划；学生对老师也不熟悉，不知道老师的教学路线。这样会加长师生的磨合期，不利于家教工作的进行。
因此，在学习了《信息系统分析与设计》这门课程后，在信息系统已经广泛应用于国民经济和人们生产生活的各个方面的今天，我觉得我们可以设计一个家教信息管理系统。
当今时代的两个显著特点就是世界经济一体化和以计算机为代表的信息技术的快速发展。我要设计的家教信息管理系统要经得起环境的挑战，可以随着计算机软件和网络技术不断地前进而前进，随着环境不断地变化而变化的。家教信息管理系统要逐步发展，能更好地适应社会的发展需求。
这个家教信息管理系统应是建立在互联网基础上的一种信息交流平台，面向所有网民提供服务。无论是找家教的学生还是做家教的教师，都可以通过该平台进行信息方面的交流。任何网友都可以自由地查看、搜索、发布该家教信息平台的信息。这个系统是区别于传统的家教中介的系统。
我计划开发家教管理系统是为了可以更好的了解家教教师、学生的特点。对系统的初步要求为：1、系统可以管理家教教师的基本情况。2、家教老师可以在网站上注册，发布自己的基本信息，然后想要寻找家教的学生就可以看到教师发布的信息。在家教信息管理系统上，想要辅导的学生可以根据自己的需求寻找与自己最贴合家教。3、学生也可以在网站注册，发布一些自己的对老师的需求，而同时老师也可以通过这些需求寻找学生。4、系统也提供了聊天功能，师生可以先通过交谈再确定两人之间是否合适。5、注册的学生可以发表帖子，讨论话题，发表评论，也可以找到志同道合的朋友，共同学习。
针对系统功能我设计了功能模块图：
这只是我的一个初步的想法。具体的实现还要经过仔细调查之后才能开始。家教信息管理系统是我在学习了《信息系统分析与设计》之后，结合自己的家教体验所设计的。通过对实习的深入思考，对家教信息管理系统的思考，我对《信息系统分析与设计》这门课不仅仅是了解的更深入了，而且也有了一定的兴趣。并不像以前只是为了学习而学习，而是为了兴趣而学习。因此，我为自己今后的学习做了一个简单的规划，希望通过这些规划能够更好地充实自己，提高自己的能力。
1、
2、系统设计开发心得
3、
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6、熟练掌握信息系统分析与设计的基本理论知识。熟练掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术。培养学习组织、分析研究的基本能力。培养综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。了解本专业发展前景以及与本专业相关领域的发展动态。寻找一些实习机会，培养实际工作的能力。
7、深入了解信息系统设计及开发方法的实际应用，掌握软件工具及其应用情况；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。
8、了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势,重点掌握一些信息管理技术的发展前沿。第五篇、系统设计心得体会
系统设计开发心得
系统设计心得体会
作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必须会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统是个内部的系统，是企业内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧！我们所做的设计不过是系统前期的工作，不需要实际把实际的系统做出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不说这些了，下面谈谈我们的设计。
我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际情况，就选择了物流配送。我们五人一组，内容包括：系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的具体内容：
一、系统规划内容包括：
（1）系统建设的背景、必要性和意义
（2）系统规划目标、任务
（3）人员组织
l项目负责人（如企业经理，可虚拟）。
l项目小组成员及职责。
（4）项目建设进度
进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。（用visio作甘特图）
（5）现状初步调查
初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。
（6）可行性分析
包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性（含项目成本预算），技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。
二、系统分析内容包括
（1）新系统业务流程分析
可借用相应工具用图形方式描述，如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。
（2）需求分析，构建逻辑模型。
用visio或其他工具绘制uml用例图
三、系统设计内容
（1）电子商务系统的硬件平台
网络设备、服务器、客户端主机
（2）网络拓扑结构（用visio工具画出网络拓扑结构图）
（3）电子商务系统软件构成
l系统软件（操作系统软件、web服务器软件、数据库软件）
l应用软件
（4）拟采用的开发技术（asp、php等选择）
（5）应用系统方案，可包括：
l功能设计（绘制功能结构图）
l类设计（用visio完成类图）第六篇、系统设计总结报告
系统设计开发心得
系统设计总结报告
一、团队分工合作及管理心得体会
单片机课程是分小组进行的，这要求每个组员都要有明确的分工和积极的团队精神。我们小组由三个人组成，在单片机课程的学习和开发过程中我们深有体会。
1、小组成员分工要明确细致，这有利于提高学习效率，加快产品开发的进度。相反，假若没有明确分工，将课程设计、软件编译、元件购买、硬件焊接、演示ppt制作和论文书写等混杂在一起，不但做不出产品，反而会无形中增加课程的难度。同时各小组成员的分工也不能是完全独立的，要相互联系，应该坚决杜绝写软件只管软件，组装硬件的只管硬件的做法，因为最终的产品是一个有机结合体，而不是一个软硬件拼凑体，只有大家分工加合作，才能取得最终的成功。
2、在产品的开发过程中，我们切实体会到一个团队一定要有一个敢于承担义务、勇于承担责任的领导者。组长的乐观精神、坚韧不拔的毅力和明确清晰的产品开发思路，不但可以在遇到困难时鼓励督促大家继续工作，同时能够保障整个产品的开发高效高质量的进行。
3、每个组员都要有高度的责任感。产品的开发不是某一个人或某几个人的事情，而是大家共同的任务。特别是在产品开发遇到困难时，每个人都应该大胆承担责任，互相鼓励，三个人协同谈合作共同想办法解决问题，而不是互相推诿，互相抱怨。
二、项目进行过程中所遇到的困难和解决办法
在整个单片机学期项目中，我们遇到了大量的问题。在困难和失败面前，我们曾考虑过放弃或者更改项目方案，但是我们坚信只要努力就一定会成功。最后，在周围同学和师兄的帮助下，我们完成了方案。项目进行过程中遇到的问题如下：系统设计开发心得
1、无法更改单片机熔丝位。我们所做的项目对时钟有严格的要求，根据事先设计好的软件程序，系统时钟应为8MHz。然而单片机默认的时钟并不是8MHz。我们起初想使用AVRstudio更改单片机熔丝位，但不知什么原因，始终无法使用JTAG和单片机相连。我们曾连续两天被这个问题困扰，无法找到解决问题的最佳办法。后来，我们得知周围同学有一款很好使用的软件，可以使用ISP来更改熔丝位。于是，在这位热心同学的帮助下，我们很快解决了这个问题。
2、电源问题。我们的学期项目主要使用的硬件有ATmega16,DS18B20和
NRF24L01。其中ATmega16和DS18B20的工作电压大约在5V左右，而NRF24L01得工作电压却为3.3V。如何进行电压转换，如何将它们集成在一起成为摆在我们面前的问题。经过老师和周围同学的帮助，我们决定使用AS1117芯片，成功解决了这个问题。
3、无法进行信号传输。我们学期项目的一大亮点就是无线传输，主要使用的芯片是NRF24L01。NRF24L01无线传输芯片是目前广泛使用的无线传输芯片，具有低速传入，高速发射、接收的特性，易于与各种单片机组合。虽然我们事先阅读了大量有关该芯片的使用说明及应用实例，但将程序写入单片机后仍然无法传输信号。经过连续几昼夜的努力，没有任何效果。我们得知有一位研究生师兄曾使用过该芯片。于是我们主动请教了这位师兄，师兄非常热心的给我们分析问题产生的原因，并给我们提供了解决问题的方案，同时为我们的项目提出了很多建议。正是由于师兄的帮助，我们才实现了信号的传输。系统设计开发心得
4、无法正常测温。我们起初的测温程序主要参考实验讲义上的，但是一开始没有成功。我们简单地认为问题出在软件上经过大量的修改，任然失败。后来，我们仔细阅读了DS18B20的使用说明书，发现问题很可能出在时钟上。后来经过更改熔丝位成功解决了这个问题。
三、课程设计的心得体会
在对单片机课程的学习和产品的开发过程中，我们深刻体会到了理论和实践的巨大差别，同时也明白了理论联系实际的重要性。
在课程设计的选择过程中，一定要立足于现有的实验开发环境和各组员的能力，选择有把握实现或有实现前景的项目，切忌眼高手低。很多想法和创意具有非常好的创新性，但其中很多都无法实现，甚至可行性都不存在，所以在课程设计题目的选择上要理性。
还有一点令我们印象深刻，那就是跟硬件配套的技术资料。项目刚开始时，我们始终找不到头目，任凭大家怎样改进方法都无济于事。但回过头来研究技术资料时，我们发现，很多做法纯属自己的想法，根本不符合硬件的要求。重新按照技术资料的理论和规则，很多问题都迎刃而解。
四、课程改革的建议
单片机不同于我们以往的课程，不仅仅对理论要求高，对动手能力也有很高的
要求，这门课重在锻炼我们的创新能力和团队合作精神。因此，我们认为该课应在以下几方面做出改革：
1、实验课时间的安排和实验室硬件的改善。对于一个产品的开发，每周两节课的试验时间实在太短，至少要加长到每周四节，同时延长实验室的开放时间。再有实验室的硬件明显需要更新换代，特别是针对单片机升级速度快，实验室有必要随之更新实验设备。
2、理论课授课时需要加强课本电子器件和实物展示的结合，着重加强元器件的实物讲解。
3、应该加强物理学院实验室和南校区工程训练中心课程合作，充分利用双方的优势和资源。
4、尽可能加强经费支持，完全有学生出资做产品的做法因改为学院和学生共同分担产品的开发经费。
五、项目成员贡献
在整个单片机学期项目中，我们曾经遇到了大量的问题，有时需要耗费几昼夜的时间才能解决。但是集体的力量是强大的，在困难面前，我们三个人统一思想，明确目标，最终解决了问题，完成了项目。
李林洋：方案设计硬件设计电路焊接程序编写
刘晓斐：程序编写电路焊接程序调试论文
刘树聪：硬件设计硬件购买电路焊接网页制作、论文及资料整理等各个成员都竭尽全力，密切配合，实现了既定目标。第七篇、系统分析与设计心得
系统设计开发心得
读《系统分析与设计方法》一书有感
作为一个软件专业的学生，理解和掌握系统分析与设计的知识是必不可少的。在阅读《系统分析与设计方法》一书中以及加上老师教导，我学到了很多东西，收获不少。
系统就是由若干可以相互区别、由相互联系并且各自独立的单元组成各个子系统之间同样是独立而又相互联系的。系统具有集合性、相关性、目的性、整体性和环境适应性。在开发完成一个软件项目的过程中，系统工程必须经过开发阶段、建造阶段、运行阶段、更新阶段、维护阶段。
系统分析与设计的方法主要包括结构化生命周期法（又称瀑布法）、原型化方法（迭代法）、面向对象方法。
按时间过程来分，开发方法分为生命周期法和原型法，实际上还有许多处于中间状态的方法。原型法又按照对原型结果的处理方式分为试验原型法和演进原型法。试验原型法只把原型当成试验工具，试了以后就抛掉，根据试验的结论做出新的系统。演进原型法则把试好的结果保留，成为最终系统的一部分。
按照系统的分析要素，可以把开发方法分为三类：
①面向处理方法（ProcessingOriented，简称PO）。②面向数据方法（DataOriented，简称DO）。
③面向对象的方法（ObjectOriented，简称OO）。
系统分析和设计应遵循的原则有：
系统开发是面向客户的，应从客户的角度考虑。
诸如系统开发生命周期之类的产品更新换代机构应该在所有的信息系统开发项目中建立起来。
信息系统开发的过程并不是一个顺序的过程，它允许步骤的重叠和倒转等。
如果系统的成功可能性受到很大限制时，应取消整个项目。
文档材料是系统开发生命周期中重要的可递交成果，应加以重视。在本书的第一部分中，主要集中于系统分析和设计的整体描述，包括系统分析和设计方法的环境，信息系统构件，信息系统开发，项目管理。期中印象比较深刻的是系统开发过程的能力成熟度模型（CMMI）。信息系统和软件的CMM框架用来帮助改善其系统开发过程的成熟度。CMM包括了五个成熟度等级：初始级、可重复级、已定义级、已管理级、优化级。期中，每个等级都是下一个等级的必须条件。
在软件开发过程中需求分析阶段是至关重要的一个阶段，需求分析阶段可能被称为定义阶段或者逻辑设计阶段。需求分析阶段的第一个任务是确定需求，在这个阶段至少将目标转换成为满足其需要的功能需求和非功能需求的框架。在这个阶段需要交付的成果是功能需求和非功能需求的草稿。在初步定义完了功能需求和非功能需求后，得排列需求的优先次序。如果一个项目落后于进度或者超出预算，，知
道哪个需求比其他需求更重要可能是很有用的。在排列需求的优先次序中可以使用到时间盒的技术。需求分析并不会真正的技术，因为企业需要具有快速适应不断变化的需求和机会的能力。信息系统不能比企业自身的响应技术还慢。
在学习本书第二部分的时候，我了解到了需求分析在整个项目开发中的作用以及成为整个项目主导的因素。只要好的需求才能设计开发出好的软件项目。在项目开发过程中，我们还可以利用图表的形式来简化方便人员的开发设计。期中有五种图表是系统分析师常用的：类图、用例图、协作图、顺序图、状态图。期中用例图是用例建模的产物，它以图形化的方式将系统描述成用、参与者（用户）及其之间的关系。简单的说就是用直立的小人来表示参与者（用户），用圆圈来表示用例，他们之间以箭头的形式来连接。关系包括了：关联关系、扩展关系、使用关系、依赖关系、继承关系。但是书上没讲到《include》关系，跟老师的讲解有点出路。老师在讲义上通过画图的方式很好的解释了《include》和《extend》的关系。
数据建模这一章节中，我了解了数据建模的含义，它是一种为数据库定义业务需求的技术。数据建模中比较重要的概念有实体和属性之间的关系，关系是连接实体的一个时间，或者仅仅是存在于实体之间的逻辑关系。关系有很多种类，多对多、一对多、一对一、等等。这些关系的图形化符号记起来很不容易，但是我自己想到了一个比较容易记忆的简单的方法。一个就用“|”表示，零个就用“0”表示，多个就用“”表示，然后根据相应的说明来选择。比如零个或一个
（0|），一个或多个（|）。过程建模是一种组织和记录数据的结构和流向的技术，它记录系统的“过程”和有系统的“过程”实现的逻辑、策略和程序。期中也介绍到了数据流图（DFD），数据流图是一种描述通过系统的数据流以及系统实施的工作或处理过程的工具。我觉得数据流图DFD的最大的优点就是容易阅读，因为数据流图仅有三种符号和一种连接：圆角矩形表示要完成的过程或者工作，正方形表示外部代理（系统的边界），开放的方框表示数据存储（可以是文件或者数据库），箭头表示数据流（可以是输入和输出，或者是表示到过程和来自过程）。统一建模语言UML的目的就是对面向对象系统进行可视化、评述、和文档化。它适用于系统开发从需求规格描述道系统完成后测试的不同阶段（需求分析阶段、分析阶段、设计阶段、编程阶段、测试阶段）。UML2.0的模型主要图包括了：用例图、活动图、类图、对象图、状态机图、组合结构图、交互图、定时图、组件图、部署图和包图。在理解这章的过程中，我感觉比较轻松，但是把一些关系，事件，实体等等用图形化的形式表示出来还是非常难的。用UML设计面向对象系统时候，我们得准确的找到实体类、接口类、控制类、持续类、系统类和设计关系。在面向对象设计的过程中，主要包括了一下活动：对用例模型加以精炼以反映实现环境；建模支持用例情景的对象交互、行为和状态；修改对象模型以反映实现环境。
前面说到需求分析是整个软件项目开发中最重要的一环，其实我觉得可行性分析也是跟需求分析一样的重要。因为信息是一个必须经
过检验的重要资本投入，就像市场要检验一个新产品，系统分析员应该考虑投资能够收回吗？是否有其他投资能够带来比预期更高的回报。要说他们的区别，我个人觉得是：可行性分析是要决定“做还是不做”。需求分析是要决定“做什么，不做什么”。可行性分析报告有六个准则：运行可行性、文化可行性、技术可行性、进度可行性、经济可行性。只有进行了可行性分析报告，才能够确定企业是否要做这个项目。如果说在可行性报告中显示没有成功的可能，那么就没有必要再做需求分析了，整个项目就不会做下去了。进行可行性分析报告可以避免项目中途告终的结果，在系统开发过程中举足轻重。
数据库开发与设计这章，感觉书上讲解的没有老师讲的详细。书上并没有提到范式，但是在课堂上我了解到数据库设计的范式。有第一范式、第二范式、第三范式、BC范式等。等级越高，数据冗余越少，对系统调用数据库更方便。数据库的核心是DBMS，DBMS的核心是数据库引擎，引擎响应专门的命令以创建数据库结构，然后创建、读取、修改和删除数据库中的记录。DBMS使用数据定义语言（DDL）创建记录类型、字段和结构化关系，还定义了数据库视图；DBMS还是用数据处理语言（DML）用来创建、读取、修改和删除数据库中的记录。但是并非所有数据库的DBMS都被要求使用DDL和DML。看完这章，总结了一下建立关系数据库模式的步骤，首先要为每个实体类型建立一张表，然后为每张表选择一个主键，同时增加外键来表示一对多的关系，接着还可以建立几个新表来表示多对多第八篇、软件开发心得总结
系统设计开发心得
有感于网盘开发过程
有感于网盘开发过程..............................................................................................................................1
一、软件开发个人体会：.................................................................................................................2
二、做软件开发我觉得要明白：.....................................................................................................2
三、在开发中遇到问题应该怎么去解决？......................................................................................2
四、怎么样才能提高自身的能力？..................................................................................................2
五、怎么样才能做好软件开发？.....................................................................................................2
六、文档的重要性.............................................................................................................................3
七、我的收获.....................................................................................................................................3
八、网盘项目开发的最大体会.........................................................................................................4
九、软件测试（单体测试和连接测试）..........................................................................................4
一、软件开发个人体会：
1.软件领域中的知识在于积累。
2.做软件开发，就类似算数学题和世界杯足球赛一样：重在结果，而不在乎过程。
3.软件服务于人类，软件是在解决一些生活中的问题和错误，问题决定解决方案。
二、做软件开发我觉得要明白：
1.职业的乐趣：
(A)用自己的智慧去创建新事物的快乐
(B)开发对别人有用的东西
(C)不断学习来充实自己
2.职业的苦恼:
(A)总是追求完美
(B)所有要实现的功能由他人而定
(C)概念设计计是有趣的，但找Bug总是很苦恼的
三、在开发中遇到问题应该怎么去解决？
1.
2.
3.
4.不明白就多问，不要自已一直去琢磨。一个问题如果30分钟还没有解决就应该考虑是不是问问别人。一个问题在没有用过3种以上的方法解决过就不要去问别人。解决问题思路是关键：
相信问题总归有解决的办法，就算连技术上都没法实现的问题，相信通过良好的沟通终究也会有解决的方法。
5.解决问题的前提是：理解别人的意思，理解别人的需求，多沟通，及时给客户反馈信息。
四、怎么样才能提高自身的能力？
1.程序员怎么样进步最快？－理论结合实践
2.不要怕出错，不怕遇到错误，有错误就有挑战，这样才可以进步，但不要让同一个石头
把你绊倒2次。
五、怎么样才能做好软件开发？
1.首先要明白解决的问题是什么，理解问题，其次再决定怎么解决这个问题
2.碰到很复杂的问题，我们就简单想，把问题简单化，细化到能够实现为止
3.出了问题，我们要先分析问题，然后知道引起问题的原因，最后并想出问题的解决办法
4.我们应该从2个方面去把握一个项目：从业务角度和项目的关键问题上去把握一个项目
(A)从不同的系统场景
(B)从不同的用户角色（充当什么角色）
(C)从不同的系统使用角度（拥有那些权限）
5.其实我觉得开发人员说实在应该要比使用系统的人更了解系统需求，只有真正彻底的了
解了项目的业务需求，我们才能做真的做好这个项目
六、文档的重要性
记得我当初刚开发项目的时候都是写个大致的需求说明书，做一个E-R图，画几个大致的数据流程图，然后建立数据字典和表结构关系。再接着搭建一个开发环境，配置几台服务器，划分一下模块，分工，我们就可以Coding了，一直到项目结束了，也没有完整的设计文档，更没有完整的测试文档，虽然这样的确是很快的完成了Coding工作，感觉上好像节省了好多成本和开发时间，但后期的维护和Bug就是经常出现的事。
小项目没有文档关系不大，但如果遇到一个大项目的时候，那这样的开发方式就很有问题很危险的。
大项目没有文档：首先维护就很麻烦，也很乱，写的代码，过几天都不知道它是完成什么功能的了，其次系统的稳定性和可靠性也让人怀疑，扩展性就不用说了。
七、我的收获
A.程序员大多都不喜欢写文档,我们以前也是特讨厌,记得以前都是系统开发完了，为了应付项目验收，就匆匆忙忙的一组人在那里补文档。在我们的思想里,所谓的文档就是一些废话,一句话硬是用十句话来代替的无聊透顶。
B.代码风格要规范
以前做项目，我们都是不怎么去注意代码风格和写代码的规范，都是稍微想一下就直接开始写代码了。注释也很少用，总感觉我们自己写的代码，我们怎么会不知道它做了些什么事呢？总觉得我们自己写的代码我们怎么会不知道它是用来做什么的呢。一直都不相信这是个事实，但事实上，项目验收后，系统刚开始使用的人少，也就不会出现潜在的错误，随着时间的增加，久而久之，当大量用户并发访问的时候，系统的Bug就暴漏出来了，那时你再用熟悉的Eclipse打开整个项目的源码时，再去看自己写的代码的时候，真的发现，我们定义的这个变量名是什么意思啊？我们的这个Flag是用来判断什么的啊？我们的if（）中条件不知道是判断什么？Function（）也忘记是什么功能了？想想好可怕啊。难道真的都忘记了吗？回答是肯定的：真的忘了。
C.心得体会:
通过做该网盘项目，在这2年的锻炼中，我们才真的体会到，良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节,一个好的程序是先写好设计文档再进行编程的，在设计文档的指导下，才能写出安全的代码。如果你不写文档，一开始就写程序，这样你就不会按已设计好的路线走，而是想到哪写到哪。小功能还好说，要是大功能，就容易混乱.
刚开始我们还很不习惯这一系列的编程风格，很多的规范，尤其是命名，方法和注释，都有这着很多限制，让我们觉得真罗唆，写个程序完成功能不就可以了吗，明明1小时做完的事情非得让人用3、4个小时去做，我们现在真的明白这样做的好处了，我们已经习惯这样的编程风格了，这也养成了我们的一个编程习惯了，深有体会啊。
最忙的时候就是我们成长和收获最多的时候。
八、网盘项目开发的最大体会
我们觉得项目开发的开始时候，应该由项目负责人很好的对项目是什么项目，具体大概做什么事情，是谁提出来的，目的是解决什么问题，以及里面用到的很多专有名词做个细致的说明，而不是从一开始就分几本式样书，给个静态Html的Demo看看，然后搭建好开发环境就按照式样设计书来开发。
九、软件测试（单体测试和连接测试）
我们首先认为，编写程序的时候不要想出了问题再解决，而是要想如何不会出现问题，要根据经验来预测可能出现的问题，然后避免出现。
测试，说的直接点就是给软件找错误。
很多人认为发现错误是软件测试的唯一目的,查找不出错误的测试就是没有价值的测试,实际上我们不这么认为。
我们觉得对开发人员来说，我们要把测试出来的Bug都应该做个分析，知道错的原因之后，我们就应该在下个项目中防止类似的错误发生，而真正来提高我们开发的效率。
内容仅供参考
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