幼儿教师消防安全培训
幼儿教师消防安全常识讲座教案
教学目的：通过案例剖析，危害、成因分析，消防常识讲解，提高幼儿教师幼儿教师消防安全水平，以便真正达到“教育一位教师，带动一个学校，推动整个社会”的消防宣传教育目的。提高社会整体消防安全意识。
授课人：XXX十一级助理工程师
授课内容：
一、火灾案例
二、学校火灾危险性
三、火灾发生如何报警？
四、如何做好幼儿学校防火安全
五、火场逃生常识
六、火场烧伤急救处理
七、消防安全“四个能力”
一、火灾案例：XXX——蚊香惹祸13死1伤（目的：通
过讲述火灾案例，警示今后消防安全工作应该注意问题)
XXX隶属于XXX，位于XXX生活区。2001年6月5日，XXX发生火灾，造成13名儿童（其中7男、6女）死亡，1名受轻伤，过火面积43．2平方米，直接财产损失1．3万元。火灾原因为值班教师脱岗，点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。
二、学校火灾危险性(目的：通过讲述学校火灾的危害、成因及存在
问题，警示师生重视消防安全，注重日常防火)
1、人员密集，一旦发生火灾事故，容易造成群死群伤恶性火灾事故。
2、学生为幼儿，没有任何自理能力和安全常识、自防自救能力
3、用火用电多，管控难度大，极易发生火灾事故
三、火灾发生如何报警？（目的：及时报警有效降低火灾事故伤害）
1、坚持镇静，拨打119电话（同时可以大声呼喊、启动报警办法）
2、讲明详细灾害地点或附近目标
3、简述灾情状况（什么东西在燃烧，火势大小？）
4、留下联系电话和报警人姓名
5、到交通路口引导消防车
其次，也可以向周围的人报告火警。报警时可以采取敲锣打鼓，还可以采取高声呼救：“着火了，快来救火呀！”（7岁孩童智救双亲）
四、如何做好幼儿学校防火安全（目的：讲解幼儿学校基本消防安全条件和工作要求，达到全园救火员，以便在此后开办幼儿学校有效选址，有效将消防宣育融入讲授提高防控本领）
一）、幼儿学校设置要求（修建设计防火规范）
1、一二级耐火等级不应超过3层或设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑（室）内。
2、三级耐火等级不应跨越2层或设置在三层及三层以上楼层或地下、半地下修建（室）内。
3、不应设置在二层。
二）、安全疏散条件（建筑设计防火规范）
1、不得少于2个安全出口。
2、宜设置在独立的修建内。当必须设置在其他民用修建内时，宜设置独立的安全出口，并应符合上述第（一）项划定。
3、最远疏散距离：
A、两个安全出口之间的疏散门距离最近安全出口：一二级耐火等级不得跨越25米，三级耐火等级不得跨越20米。
B、袋形走道两侧或尽端的疏散门距离最近安全出口：一二级耐火等级不得超过20米，三级耐火等级不得超过15米。
4、不宜在窗口、阳台等部位设置金属栅栏，当必须设置时，应有从内部易于开启的装置。窗口、阳台等部位设置辅助疏散逃生办法。
5、安全出口的疏散门应当接纳平开门并向疏散偏向开启，不得接纳卷帘门、转门、吊门和侧拉门，安全出口处不得设置门槛、台阶、门帘、屏风等影响疏散的凸出物或遮挡物。严禁遮挡、关闭、堵塞安全出口。
三）、幼儿学校电气线路敷设要求
1、选用合格产品。
2、接纳暗敷或穿管保护。
3、灯具下方不能堆放可燃物或设置床位。
4、电源开关或插座应设置在幼儿不能触及地方。
四）重视消防、抓好日常防火
1、按期召开安全工作例会，总结经验，积极摆设。
2、抓好员工消防安全培训教育。
3、制定疏散逃生预案并定期演练。
4、实时开展防火巡查，消除火灾隐患（出格是生活用火）
5、展示和研究疏散线路示意图
A．在园内最醒目的位置张贴园所安全疏散路线图，以简洁、形象的图形、线条展示全园建筑物的方位、各班级所处的位置、安全门及紧急疏散时的路线示意。例如以男孩、女孩的头像画在疏散道的两侧，疏散的方向可以用脚丫或箭头表示，强化幼儿疏散时的线路意识。
B．每个班级的老师组织小朋友研究全园安全疏散路线图，教幼儿学会看图示，告诉身处每一处的最佳安全疏散线路。让幼儿经常能自由地与交谈、仔细地观察并可以用手在上面划出疏散线路方向（融入识字画图教学中）。
6、制定全院师生安全疏散预案，印发奉告全体教职工。
7、安全避险意识融入幼儿的游戏活动之中
A．游戏棋活动。在班级幼儿区域活动中投放安全疏散游戏棋、安全疏散迷宫图等研究材料。例如：以班级安全疏散线路图为棋谱，将疏散时的要求如男女分队、一个跟着一个走等要求设计到游戏棋进退规则中，在棋类游戏中，强化安全疏散的规则、熟悉疏散路线。
B．角色游戏。在角色游戏中模拟安全疏散演练过程，教师参与其中并与幼儿共同作出评价，不断调整措施，提高模拟安全疏散演练的水平，将安全避险意识逐渐内化到幼儿的心里。
C．结构游戏。在结构游戏中，借助辅助材料以全院安全疏散示意图、班级安全疏散示意图为图示，模拟建构，在看图建构的过程中，熟练掌握所处位置的安全疏散线路。
D．扮演游戏。在扮演游戏中提供分歧快慢节奏、大小音量、音色变革的乐曲，表现分歧特征角色的举动状况，为研究有序安全疏散做铺垫。
为了“授之予渔”，我们组织的重复、研究、演练都是值得的。
五、火场逃生知识（目的：了解一些简单的自护自救逃生知识，提高人人的火场承受本领）
1、火场逃生案例
吉林商业大厦火灾17人死亡老太领80老人逃生(该大厦共有5层楼，一楼销售小百货、生活用品，临街是电器店和门市房；二三楼为大富豪鞋城；四楼是XXX；五楼是XXX，另有健身馆和泅水馆，另外大富豪鞋城的售后中心也在该楼层。)
2、火场逃生基本方法
1）棉被护身法用浸湿过的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上，确定逃生路线后，用最快的速率冲到安全区域，但千万不可用塑料雨衣作为保护。
2）毛巾捂鼻法
火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，在疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
3）匍匐前进法
由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因而在逃生过程中应尽可能将身关心近空中匍匐（或弯腰）前进。
4）逆风疏散法
应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气，同时也可获得更多的逃生时间。
5）绳索自救法
家中有绳索时，可间接将其一端栓在门、窗档或重物上沿另一端爬下。在此过程中要注意手脚并用（脚成绞状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬），并尽可能接纳手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时出手或将手磨破。
6）被单拧结法
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