据悉，中科院《科学公开课》将在每年的寒暑假定期推出，邀请科学家为青少年授课，大家看完可以写一写感想。下面是小编给大家带来的科学公开课观后感心得体会6篇，让我们一起来看看吧!
科学公开课观后感心得体会(一)
现代人可能没有一个人不知晓，比如手机，它可以帮助人们向远方的亲人说话，机器人可以帮助人们做很多的事情，无比方便。科技越来越多的渗透到我们的生活中，比如说煤炭和天然气，它们的出现，使得人们不再使用燧人的钻木取火，而是随时随地就能出现火焰，十分方便。
还有电灯的出现，改变了人们生活中的困境，即使在深夜工作也不用怕黑，所以我们的衣食住行都离不开科技。
人们自古以来都想实现像鸟一样飞行的梦想，飞机就实现了。由于飞机的出现，人们可以用时最快的速度，去自己想要去的地方，给人们的出行带来了很大的方便。
如果没有手机的问世，那么我们还是用最远古的写信办法来给远方的亲朋好友写信祝福。还有，有了火车、地铁的出现，给人们的出行也带来了很大的方便，也解决了不少的拥堵现像。如果没有科技，人类会登上月球吗?如果没有科技，人类会在南北极考察吗?你看我们离得开科技吗?
空调可以在寒冷冬天里让人温暖无比，也可以在炎热的夏天里凉爽至极。
我们什么事情都离不开科技，所以我们要从小好好学习，为国家的科技，继续创新。
科学公开课观后感心得体会(二)
说起电脑大家并不陌生，因为它是大家常用的学习和工作的工具。有时候我们总拿着手提的文件夹，但是这样太不方便了。这时只需要在电脑里创建一个文件夹就可以把这些文件放进去，这样既方便又环保。这样的文件夹大家不喜欢吗?有时大家去超市购物，实在太浪费时间，我们可以在电脑里上购物，只需轻轻点一下鼠标，你需要的东西就下单了。电脑给我们的生活带来了很多的方便。疫情爆发的时候，我们不能去学校。是互联网让我们坐在家里也能感受到课堂上的欢快。
生活中处处是科技，就比如说ETC。它是电子不停车收费。当我们到了收费站是，屏幕上面有一个像接收器一样的东西，当车一开过来，它就会感应到车上的ETC便把费用收走。这样既方便又省时。
现在的科技真可谓是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
科学公开课观后感心得体会(三)
科技不仅能运用在各种大型的科研项目中，我们有时候还能在展览馆里体验到先进的科学技术。其实，科技在我们的生活中也是无处不在的。
在学校里，老师给我们讲课的时候会用到投影仪，老师把移动硬盘插在电脑上，将当天所学的课程投影到大屏幕上，这样我们就能一起观看、学习了。老师还会将同学们的优秀作业通过投影仪展示给大家，和同学们一起学习、共同进步。所以投影仪是我们学习的好帮手。
每天回到家里，我就会拿出我的iPad进行读书打卡，然后将视频发到读书群里，和同学们一起互相监督、互相学习。有时候我还会用iPad在网上学习一些我感兴趣的课程。
在我写作业的时候，妈妈就会用打印机把今天的作业打印出来，然后我就可以快速的完成当天的作业了。每到复习的时候，妈妈都会给我打印一张试卷，来检验我就这几天的学习成果。
妈妈每天都会用扫地机器人，把家里的地板打扫的干干净净的。还会用洗衣机给我们洗衣服。每天放学后妈妈接我回家的时候，妈妈就会提前预约电饭煲的煮饭时间，让我们回家后就能吃到香喷喷的饭菜。
每天晚上我都会洗一个舒服的热水澡。我进去浴室首先打开浴霸，卫生间里顿时暖烘烘的，洗完澡后，我会用吹风机把身体和头发吹干，这样就能节省好多时间，然后我就能舒舒服服的睡一个大觉了。
科技改善了我们的生活环境，提高了我们的生活质量。科技是人类智慧的结晶，它在我们的生活中无处不在。
科学公开课观后感心得体会(四)
在我们的生活中处处都有科学。科学世界非常奇妙，科学也给我们的生活带来了许多好处和方便。
接下来，让我向大家来介绍生活中的科学吧!
生活中电视，电脑等等都是科学带来的 ，今天我再向大家介绍高速磁悬浮列车。高速磁悬浮列车是人类挑战交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨技术的一 次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，享有“地面飞行器”和“超低空飞机”的美誉。
高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达四百五十至五百公里，而且对环境影响小，线路占地面积也较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此 ，乘坐平稳舒适，安全性非常高。
千万不要以为我只向大家介绍高速悬浮列车，接下来我和爸爸来做一个实验。实验开始了，只见爸爸先将水和酒精倒在一起(水多，酒精少)，把它们搅拌均匀。再把小布块放在水里给“ 泡澡”，大约 “泡”了一两分钟，爸爸轻轻把它拿起，放在三角架。最后点燃了打火机，火把小布块给“包围”，可是拿小布块“毫无办法”，过了一会儿，小布块“毫发无伤”，只冒出了一股怪味。
“爸爸，你好厉害哦!”我羡慕地说。“没什么，小菜一碟!”爸爸笑着说。“可是，这小布块为什么烧不起来?”我问爸爸。“这······这······这······我······我也· ·····不知······道。”爸爸支支吾吾地说，声音明显比原来低了好多，像做错了什么事的小学生，在老师面前认错，“坏爸爸，坏爸爸，坏爸爸······”我嘴翘得老高，故意赌气， 大声地说。这时，在一旁的妈妈听了我和爸爸的对话，走了过来对我俩说：“那块布块之所以烧不怕，是因为刚才那布吃饱了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就会燃烧，而水的蒸气却‘保护’了布块 ，让火苗在水蒸气处‘徘徊’，所以布块就烧不掉了”。听了妈妈的讲解，我和爸爸异口同声地说：“哦!原来是这样。”
这就是生活中的科学。
科学公开课观后感心得体会(五)
科学在我们的生活中无处不在，我们时时刻刻都在用它，它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时，关注科学也乐趣多多哦!
每当我们的衣服脏了，肯定是要洗的，并且要洗净上面的污垢。这时，我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例，油垢洗净一定要用洗衣液，洗衣液是一种碱性物质，而衣服上的油垢是一种酸性物质，此时，酸性物质和碱性物质就“碰面”了，我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓，就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”，到一定的“亲密”过程时，因为碱性，酸性物质相克的原理，它们就一起“远走高飞”融入水中了，这样，衣物上的油垢也就不见了，衣物也自然就洗净了。
许多同学都热爱天文学，当然我也不例外，尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时，是从太阳系的八大行星入手的，当我了解完这些有趣的星体时，我总会想，上面会不会有生命存在呢?结果一经过思考，木星是气态行星，是一块大球体，但也是一团气体，没有固态表面，基本不可能;我也曾经认为火星上存在生命，尤其是在关于“外星人”报道出来后，我竟更对此深信不疑，但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石，只是样子像人类而已，看到这则消息，我就不太高兴了，怎么现在连外星人都没有，真扫兴。从那时起，我就一直关注着有关天文的消息。
在去年的一个下午，我看到了有关“地球胞弟”开普勒4526的消息，我竟兴奋不已，好像这个星球是我发现的一样，于是我兴致勃勃地上网查，报道中还写到这个星球上面可能有液态水，氧气覆盖等消息，一条条消息都振奋着我的心，可看到文章的最后一句话：“由于科技有限，我们不能……”。又让我失望到极致了，真是太扫兴了。但是我心里总想着，为什么人类现在的科技达不到呢，于是我下定决心，以后一定踏着先辈们的路走下去，探索这些还未知的谜。
我爱科学，它很有趣，它让我得到知识，激励着我前进，并且带动着整个世界大踏步的前行。
科学公开课观后感心得体会(六)
科学博大精深，需要我们不断去尝试、探索，哪怕其中有些令我们畏惧的东西，我们也不应退缩。只要迎难而上，我们就会发现更多科学的奥秘，走进科学的神奇世界。
班里一位同学的父母在动物研究所工作，请我和几名同学去体验牛蛙骨骼标本的制作，了解牛蛙的骨骼结构和特点。当时我没有细想便同意了，直到一只只全身瘫软、眼珠仿佛要突出来的死牛蛙摆在我面前的实验台上，我才惊觉：我们要解剖眼前这个令我们望而生畏，不愿触碰，甚至不想多看一眼的尸体。
我们互相看看，谁也没有动手的打算。那位父母在这里工作的同学率先戴上了手套，边戴边无所谓地冲我们说：“还愣着干嘛?赶紧把手套戴上，准备解剖啊!我爸妈每天都这样工作，科学研究就是要亲自尝试和探索啊!”我突然意识到，如果我们就这样谁也不敢下手，那能学到什么呢?我们难道不是来学习科学研究的吗?我和几位同学开始犹豫着戴手套，但不知是手套难戴还是畏惧心理作祟，五分钟过去了，我们都只在摆弄手套。那位早已开始解剖的同学看不下去了，冲我们喊道：“喂!快点儿啊!有什么可怕的?要是科学工作者都像你们这样，连只牛蛙都不敢碰，那我们还何谈科技发展和进步?”
是啊，要是科研人员都像我们这样……
我终于鼓起勇气，连着做了三个深呼吸，表情紧张地用发抖的手开始了解剖。咦?居然没有血?我忍不住问那个同学。她告诉我，原来为了方便解剖，尸体都是煮熟的。渐渐地，我放松了下来，开始学着一点点把牛蛙分解开，遇到不懂的问题就问问那位同学，学到了许多关于牛蛙的知识。特别是通过“零距离”接触，我亲眼目睹和感受了牛蛙作为两栖动物进化而成的坚硬骨骼、发达而强有力的后肢。
科学需要我们勇于尝试，需要亲自动手，这样才能真正有自己的体会，学到更多更深的科学知识，甚至有自己的新发现，深入科学的世界。只有亲近，才有感悟，才能学到知识、把握精髓、明白道理。
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