作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类 创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。这个假期教 师读了哪些书都有什么样的体会呢 ?下文是教师假期读书心 得，欢迎阅读。
教师假期读书心得体会篇一
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受 颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事 业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教 师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压 力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心， 对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生 活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添 姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多 的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们
的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应 自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢 ?就像有些老师，
学生考了 96 分还是不够，似乎只有 100 分才能算优秀。我 们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认 真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿 ; 下课跟同学有 些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一 堂课 40 分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正 过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧 要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会 了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会 生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过 程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话 怎么那么坐不住 ?怎么那么难教 ?怎么那么不爱学习 ?家长怎 么也不管管 ?其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大 做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了 ; 和同学闹矛 盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就 忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里 有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考 好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。
当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试 着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生 双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没 有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们 没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对 学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要 知道灌输引导 ; 渐渐长大些便要放手 ; 等他完全独立了还有 鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层 次的。 只要善于引导， 灵活多样的使用教育方法， 对症下药， 天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生， 去感受学生。 去感受生活带给我们的另一份财富。 如果用心， 是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识 ! 学生成不
了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的 人意义更大一些 ! 我们给学生希望，他们就成为我们的希望 了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望 呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的
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