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篇一：优秀辅导员事迹材料
(500 字 )
优秀辅导员事迹材料
夏李斌，男，中共党员，
1981 年 11 月出生于安徽省怀宁县，
1999 年 9 月考入南方冶金学
院冶金工程专业就读， 2003 年 3 月加入中国共产党， 2003 年 6 月顺利毕业并取得学士学位，
2005 年 9 月起攻读本校在职硕士研究生， 2003 年 8 月留校至材料与化学工程学院担任辅导
员至今且一直兼任班主任工作， 2005 年 4 月任材化学院分团委负责人， 2006 年 4 月起任材
化学院分团委副书记， 2008 年 4 月至今任材化学院分团委书记。
参加工作以来， 该同志坚守自己的岗位，
坚持做到不迟到，不早退，有事提前向组织请假，
认真履行自己的岗位职责，兢兢业业，踏实肯干，不断完善工作机制，强化工作手段，
，几
年工作以来，不仅按时按量完成各级组织交给的任务，而且还积极思考，大胆创新，不断探
索工作的新方法和新思路。
一、高度重视青年学生思想政治教育
思想政治教育是青年学生在校学习、生活的基础，该同志十分清醒的认识到，只有把思想
政治教育做好， 其它一切工作才能顺利的开展。根据这一思路，该通知点面结合，
一方面对
于班级的主题教育活动、 双学及团组织生活会，一直严格要求，常抓不懈，
每月一次的主题
教育活动， 每两周一次的双学活动和团组织生活会，
只要他有时间， 都会亲自到各班的活动
现场进行指导， 对活动的新颖和创新之处给予充分的肯定，
不足之处提出适时和恰当的建议。
另一方面，对于在学业、心理、家庭经济、就业等各方面困难的学生，该同志耐心为他们分
析解惑，本学年来其所带的学院
05 级学生毕业率达
97%，平均就业率
90%，无一人因家庭
经济或心理问题而辍学。
二、不断完善组织和制度建设
辅导员工作的一个重要职责是搞好班级建设，
该同志所带的班级数有
16 个，虽然数量较多，
但所有班级的各项工作开展的均井井有条。
组织建设方面， 在健全班委班子、 明确班委职责、
加强班委考核等常规工作同时，该同志根据毕业班的特点，
2009 年上半年开学初，通过充
分的调研后， 施行了党员班委管理制， 所有班委的工作用党员的标准严格要求，
不能完成任
务的学生干部需在党员大会作检讨说明，
情节严重的将依据党章给予相应的纪律处分。
通过
这一举措，毕业班的各项工作同期相比工作效果明显体现，工作效率明显提高。
制度建设方面，该同志十分重视，每年
9 月定期召开学生干部及学生代表大会，广泛征求
意见， 对学生工作制度进行修订和完善，
几年来， 学院的各项管理制度如优秀团支部量化考
核制度、学生干部量化考核制度、分团委学生会部门量化考核制度，先进班级、文明寝室量
化评定细则等等都得到了进一步的规范。不仅如此，在几年工作实践过程中，该同志发现，
学院学生工作的发展仅仅依靠集体和学生干部的管理远不够，
在具体活动和个人管理上也应
该有相应的规范制度，因此该同志大力落实学院
2008 年 5 月开始执行的综合素质评定实施
办法，对学生在校的思想、 学习、社会工作、 参与班集体活动等方面进行了全面的量化综合，学院所有有关评优评先、组织发展、减、免、贷、补、毕业鉴定等方面的评定的原始数据都
来自于综合评定，通过一年来的试行，收到了良好的效果，学习良性竞争良好发展，集体活动参与学生变被动为主动，各奖项评定更为公平公正，学生反馈意见甚微。
三、以专业素质拓展为平台，狠抓团员青年学风
广大青年学生在校主要任务是学习科学文化知识，这一点毋容置疑。该同志在抓好常规如
“五按时”（按时早锻炼、按时早自习、按时上课、按时晚自习、按时晚就寝）工作的基础
上，充分利用学校专业素质拓展平台，提高团员青年的专业文化知识水平。从 2003 年该同志参加工作以来， 利用各项激励措施充分调动同学们的积极性， 鼓励广大本科生参与教师的科学研究工作，每年一次的本科生课外学术论文大赛现已成功的举办了六届， 2009 年报名参赛项目近 40 项，直接参与活动学生人数达 200 余人，通过活动，大大增强的学生们的实践动手能力， 利用跟导师的课题项目实验拓宽了他们的专业视野。 此外， 为进一步让同学们
了解所学专业
前言知识，在学院领导的大力支持下，该同志的精心组织，开展了学院教授、博士讲坛，每
两至三星期定期举行， 由于主讲人均为学院专业领域资深教师， 故每场讲座均空无虚席， 在
学院学生中形成了一种品牌效应。
四、以青年学生需求为导向，大力开展丰富多彩的校园文化活动
青年学生的特点是激情四射、 活力十足， 针对此特点， 该同志充分利用学校各项活动平台，
如校园文艺文化艺术节、体育文化艺术节、科技文化艺术节、校运会、 12.9 大合唱、青春杯
“辩论赛” 等等，通过摸底、选拔各类有兴趣特长人才参加比赛， 通过他和学生干部们的共
同努力， 近些年在科技文体方面都取得了长足的发展和较好的成绩， 省挑战杯课外学术作品
大赛、创业计划大赛、 大学生艺术表演赛和学校大小文体舞台上都能见到该学院学生的身影。
除组织学生参加各类比赛外， 该同志还不忘培养大多少团员青年的兴趣爱好， 组织了很多内
部交流和友谊赛活动，如学院内部的三人制、 五人制篮球赛， 文娱大联欢、 卡拉 ok 班级赛、
班级拔河赛等等，极大的拓宽了同学们的参与面。
五、大胆创新、积极开拓团学工作新局面
学生工作是青年人的工作，墨守成规只能是被动工作，在工作形式、内容上更需要的是大
胆创新，该同志集思广益、充分调研、不断探索工作的新方式和方法。
1、根据需求制定新的管理制度
对原有的工作制度，该同志不断修订和完善，但随着形式的不断变化，还需要制定新的管
理制度，如在校园各项丰富多彩的活动中，学院经费必然存在有限支持，在此情况下， 该同
志制定了 “规范各项校园文化活动管理实施办法” ，办法中明确指出， 对参加的各项活动 （文
艺赛、 校运会、 辩论赛等），按不同活动给予基本经费补助，不足部分按参赛集体自行解决，
在基本补助的基础上，再按获奖的等级再进行奖励，如此，既解决了经费不足的问题， 又充
分调动同学们的参与积极性。
2、创建团学工作个人博客，实现办公网络化
随着信息时代的来临，办公网络化越来越被社会接受，高校的团学工作更应该如此，因此
该同志于 2006 年起建立了自己的个人博客并进行了不断完善，相关信息的发布和工作的布
置在个人博客里充分开展， 不仅节省了很多人力、 物力，还实现了跟广大团员青年的无缝交
流。目前， 该同志个人博客学生访问量日均达到 100 余次以上， 学生也均每天都有留言交流
和咨询。
3、搭建校园文化活动平台，丰富学生课余生活
校园文化活动的开展需要有序性和计划性，但更需要搭建活动平台。该同志负责学院分团学工作以来，创建了学院科技文化艺术节，教授、博士讲坛，学院“材化杯”篮球赛、足球赛、辩论赛，迎接学生文艺晚会（文娱大联欢）等多个活动平台，既保证了学生们的参与面又培养了同学们的兴趣爱好，提高了他们的综合素质水平。
几年来，在学院党总支和校团委的正确领导下，在全院师生和该同志个人的共同努力下，
该同志所负责的材化学院分团委先后获得江西省“五四红旗团总支” 、省暑期 “三下乡” 优
秀社会实践队、省“青年志愿服务优秀集体” 、校五四红旗分团委，校暑期“三下乡”优秀
社会实践队、校“三个代表”实践优秀志愿服务队 、校“学马列，学党章”活动“先进集
体”、校宣传工作先进集体和“共青团宣传先进单位”等一系列省、市、校级荣誉。由于工
作表现较为突出，该同志 2003 年及 2005 年两次被评为校优秀班主任、 2004 年和 2007 年荣
获江西省暑期“三下乡”社会实践先进个人， 2005、 2008 年被评为校先进工作者， 2006 年
获赣州市优秀团员， 2008 年获校优秀辅导员。在工作的同时，该同志不忘自身业务水平的
提高， 2004 — 2007 年期间， 就学生工作发表论文三篇， 就本专业发表论文 7 篇，主讲《有
色冶金原理》和《再生有色金属冶金》两门冶金专业课程，主持省级课题 1 项，完成校级课
题4项。
篇二：优秀辅导员个人先进事迹材料
优秀辅导员个人先进事迹材料
自 2009 年 9 月进入学院至今， 王震同志一直担任学院理工学部辅导员。 在这一年多的时间
里，他在学院、 学部各级领导的关心指导下， 迅速的成长起来，并结合学生情况和工作实际
进行不断探索， 积极运用新的工作形式和载体， 做好自己的本职工作。 特别是能够成为诞生
英雄的学院的辅导员，使他感到光荣和自豪， 同时也更加认识到被冠以 “辅导员” 这个头衔
的神圣和责任。并把“学生之事无小事”作为他工作的座右铭。
一、以人为本，学生至上
“以人为本”这是一句说起来很容易做起来却很难的话。但是他作为学生的辅导员和班主
任，在和他们交流过程中，却深深感受到这四个字的分量和重要。
以学生为本，就是要相信
学生。 现在的大学生有陷于感情不能自控的，
有陷于网络虚拟世界不能自拔的，
有天天贪玩
不愿意学习的，有因为家庭经济困难或发生突然临时变故而面临辍学或者陷于困境的等等，
所有的这些都是他面临和要去解决的问题。
面对这些问题学生， 他本着一颗为学生着想的心，
把他们当成自己的家人， 把他们当成自己的弟弟妹妹， 只要能帮助他们解决问题，
找到适合
他们发展的方向，他觉得花再多的时间，再多的精力都是值得的。在“面对面”的谈话活动
中，他把“问题学生”作为他的重点，用他自己的亲身感受和经历去和他们交流，同时他也
会让班里的学生干部和学生党员去督促他们，
关心他们。 虽然他平时做的看起来都是一些小
事，然而往往做好这些小事更能告诉他的学生，
你是在踏踏实实的为他们付出。
为了做好这
些小事，他不断加强理论学习，
提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，
汲取别人
优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。他
开展相关的德育主题班会和专业知识、
就业知识讲座， 让学生自己说出心里话，
让他们有感
恩的心，努力学习，诚信做人。他还从生活上关心他们，让学生爱惜身体，珍惜生命，珍惜
时间。学生有缺点，他都是坐下来和他慢慢聊天，鼓励他说出自己的想法，然后引导他，说
服他。 现在的大学生大多心理方面还不够成熟，
作为辅导员要和他们做好朋友。
他和他们谈
理想， 谈人生， 谈感情，在畅谈过程中让他们体会和感受做人道理。
针对大学生所出现的问
题，他都是根据不同的情况，耐心解决。要他们把宿舍当成自己的家，爱惜它，爱护它。要
把同学当成自己的兄弟姐妹，互相帮助，
一起进步。 以身示范， 要求学生做到的自己首先去
做到， 要用自身的言行感染身边的学生，
无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一
个优秀辅导员的标准严格要求自己，
以自己的实际行动影响学生，
达到言传身教的效果， 工
作更具有说服力和感染力，与学生们在一起更好的和偕相处。
二、做好本职工作，勇于创新
他认为学生工作不是仅仅局限于开展活动上，而是应该致力于为全体学生服务，搭建大众性平台，训练技能，提高团队协作的能力上。一个有战斗力的组织，思想建设，组织建设和
制度建设是必不可缺少的。 为了培养班级学生干部团队协作能力， 他利用晚自习的时间为班级学生干部进行相关的培训和交流， 既增强了互相的理解， 又促进了班级学生干部之间的互相信任和团队协作。从而形成一支强有力的学生干部队伍。思想上，要求学生干部以“团
结、服务”为宗旨，不要求同学为你做什么，而是你要为同学做什么。
坚持以培养具有创新精神和实践能力的优秀人才为目标，以举办高年级优秀学生、教师学
术讲座、 营造浓厚学术氛围为基础， 积极组织学生参与全国大学生数学建模大赛、 全国大学
生英语竞赛、湖北省办公自动化核心技能大赛、学院大学生创新基金资助项目等学科竞赛、
学院田径运动会、 文理杯篮球联赛等， 实施人尽其才的选择， 使学生能够根据自我的优势特
点来展现个人才华。近一年多来，学生院级科研立项 8 项、 2010 年参与其它老师申报的省
教育厅人文社科类科研立项一项。
以学风建设为中心，坚持教育引导育人，管理约束育人，服务支持育人，环境熏陶育人，
把学生主要的时间和精力引导到学习上来， 注重早晚自习的学习功能， 丰富早晚自习的课堂
内容，定期召开报告会、讲座、主题班会、团会、课外辅导等形式引导学生。一年来，所带
班级的四六级过关率显著提高， 例如信息 5081 班全班 27 名同学， 目前通过英语四级的同学
已达 18 名且 11 名同学是一次性通过， 通过六级的同学有 4 名且全部为一次性通过， 四级过
级率达到了 66.7%。
作为思想政治教育辅导员，配合党的基层组织建设，为学生党支部发展党员 8 人，另有 69
名同学参加党校学习并顺利结业。 加强党的思想建设， 抓好班级学生党员思想教育。 深入贯
彻落实党的十七大精神、 学习改革开放三十年的最新成果。 时刻做好班级学生党员的学习教
育工作，认真宣传和贯彻党的路线、 方针政策，树立爱国主义精神，更好的落实上级党组织
和学院党委的决议。
加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作；加强学生骨干力量培
养，严格考核和奖惩机制。 他会向大家介绍学生管理和党建工作的工作经验， 旨在进一步推动学生党员的迅速成长，提高学生党员的素质，更好地发挥学生党员在学生中间的作用。
辅导员是大学生人生的导师，因此，辅导员必须具备良好师德，怀有对教育事业的满腔热
情。也正是因为这样，他必须加强学习， 努力提高自己的理论教育水平，并在实际工作中与学生形成共赢。 既与学生形成双发展，他既是学生的老师，学生也是他的老师。这样才能适应不同时期，不同学生特点，做好自己的工作。因此在做好本职工作的同时，他更注重如何
提高自己的各方面能力来适应学生不同时期发展的需要。 当然，从中他也深刻体会到了辅导
员工作的酸甜苦辣。 虽然他在这个岗位上取得了很多成绩， 但是成绩属于学生， 他个人所得到的是业务提高，是自我责任和追求自我实现的过程，他定会倍加努力，以青春的名义，将
这满腔的热情倾注到他的工作中去，从帮助学生中寻找快乐。
篇三：优秀辅导员事迹材料
普泽甘露 缔结硕果
——记鄂灵桃老师优秀辅导员事迹材料
杜拉尔中心校
2012年 5月 15 日
鄂灵桃老师优秀辅导员事迹材料
作为少先队一中队辅导员、班主任，在这个平凡的岗位上，我爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。
一、在闪光的事业中探索
自担任辅导员以来，积极向学校有经验的教师学习，吸收别人的经验用于丰富自己的工作
经验， 利用自己特有的敏锐和细致， 针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵， 培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
作为一位少先队中队辅导员，我以慢慢进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。并根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动、争做“小雷锋”教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、文明礼仪系列活动等。
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二、熏陶胜于一切
古代大教育家孔子说得好： “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”而我也始终坚持
着“熏陶比教育、管理更为重要”这一理念。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范
自己的言行，以身示范， 达到了显著的教育效果。 就拿一件小事说吧， 在学校只要我发现卫
生区、 教室里有纸屑、果皮时， 总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整
好。久而久之， 每当我往教室门口一站， 同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑， 桌椅
摆得是否整齐。
三、珍爱每条“红领巾”
为了架起师生间相互依赖的桥梁， 培养师生间良好的情感基础， 我常利用班会、 队会给同学
们讲故事， 对他们进行爱的教育， 让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感， 去爱每一
个人， 因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格， 才会懂得真正去爱别人。 而我
也总是用心让自己成为他们的朋友， 真实地感受他们的喜怒哀乐。 既爱那些品学兼优的队员，
充满热情地培养他们； 更爱那些基础较差的队员， 认真地寻找着他们的每一个闪光点， 并且
经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。 而辅导员的爱对队员来说是一
种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
四、给孩子展示自己的舞台
我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。
如在开展“文明礼仪”这一活动时，我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们
可乐坏了， 有的孩子自己找材料排练， 有的孩子根据我给予的材料进行练习， 个个忙的不亦乐呼。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，
自己出主意自己做准备， 自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力， 自我发挥创造精神，自我训练创造思维， 自我培养创造才干的目的。 如今培养出的一批批学子走上了不同的工作岗位，参加社会主义现代化建设。
五、不断的自我充电
辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队
工作的新方法， 不断提高自身素质水平， 边学习边实践， 努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。
作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型” ，更要成为“理论型” 、“经验型”的辅导员。
少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力， 以后的路还很漫长， 而我也将继续为同学们服务着。
杜拉尔中心校
2012年 5月 15 日
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3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你！
4、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？
5、美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？
6、对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们一起舞动爱情之歌！
7、爱你没商量，你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来！
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8、因为深爱，找不到词汇诠释，因为深爱，找不到言语概括，因为深爱，只能发条短信，轻声说一声 “我爱你 ”,这不是三个字，而是一辈子！
9、我对你的心是鲜啤酒，清澈甘冽；我对你的情是葡萄酒，味美甘甜；我对你的爱是刀烧酒，热情浓烈；醉倒在怀，无限爱恋。
10、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。
11、一片琼花天庭落，万里江山披银河，冰凌也有相思苦，写意窗花含泪说，昙花一现夜梦短，早有晨光盼春歌。想你，我的心会和你一起启程，祈祷每一个黎明。
12、戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍的爱。
13、在追求爱情的列车上，透过车窗，可以欣赏到许多优美的景色，但是，请不要留恋，因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站！
14、爱一个人真的好难，让我欢喜让我忧！如果不让我去爱你的话，我会更难受，更彷徨。所以为了我自己，我还是爱着你吧！
15、诚挚的微笑，每一次心跳，或许寂然无声，却胜过虚幻的海誓山盟；真情的碰撞，灵魂的契合，或许不够浪漫，却胜过无数的真情告白。
16、此时此刻我又想起了你，想你的感觉是一种酸酸的痛！不能打电话告诉你，只想用文字亲亲你！记住爱你的人始终是我！
17、爱你一万年，夸张！爱你五千年，无望！爱你一千年，荒唐！爱你一百年，太长！接连爱你七十年，只要我身体健康，就是我的强项！
18、如果不爱你，不会为你守着誓言，如果不爱你，不会承受一切的罪恶感，如果不爱你，不会因你而绽放幸福的光彩。
19、一个犀利并朦胧眼神，传递心中纠结情感，我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低调的信息，尽享真情互动，指尖点点，送你的却是心中真情满满。
20、上帝给了我这份缘，所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。
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