学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇
学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇【一】
莫振高，是x都安高中校长，一名普通的基层干部，被孩子们唤作“校长爸爸”。他将毕生的精力投身所热爱的教育事业，把全部的激情和满腔的爱奉献给学生，心怀大爱、诲人不倦，用58年的岁月，彰显了基层干部服务服务群众的光辉精神，诠释了党员干部的责任和担当。每位基层干部都应该见贤思齐，向他学习。
学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。把自己的孩子当成“宝”是人之常情，把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀。一声声“校长爸爸”，道出了莫振高在学生心目中因著的位置。校长产品与服务的对象是学生，基层干部服务基层的对象是群众、百姓。对象不同，但“为人民服务”的宗旨是相同的。一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人，像对待家人、亲人、朋友一样热情服务，想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所难，把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。
学习他兢兢业业、任劳任怨的教育工作态度。基层工作无一样是不辛苦的，起早贪黑、摸爬滚打、废寝忘食、必然趋势奋力拼搏是基层工作的常态。莫振高火一样的教育热情，爱生如子的博爱胸怀，使他始终把手执教鞭、站在讲台，始终和最爱的学生在一起。工作岗位有不同，宽厚务实的工作看法态度应该相同。基层干部就是要决心有叶唇柱一样的坚定信念，扎根基层、服务群众、矢志不渝、鞠躬尽瘁，为建设富强民主文明和谐的国家、实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。
学习他刻苦钻研、迎难而上的能力魄力。技术创新是做好基层工作的核心，是推进基层工作不断向前发展的源动力。莫振高不断创新教学方式，教艺超强且精益求精，授课深受学生欢迎，20多届40多个高中毕业班，班班教学成绩突出，连续23年底有学生考上清华、北大。创新永无止境。基层干部打举办从参加工作起就应该立下一个志愿，刻苦钻研，敢于承担责任，敢于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新，用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业，无愧于祖国，无愧于人民。
学习他长抓不懈、久久为功的胆识韧劲。一个人做一件大好事容易，做一辈子好事难。莫振高连续39年用自己微薄的工资资助近300名贫困山区顺利完成高中学业考上贫困户大学，先后多方“化缘”筹集善款3000多万元资助1.8万名贫困生圆梦法学院。绢绢细水长流不息汇成大海。基层干部干工作就要牢固牢靠彰显“全心全意为人民优质服务”的宗旨意识，持之以恒理想信念和奋斗目标，用非凡的毅力，凭一股子韧劲，咬定青山不放松，坚持长抓不懈、久久为功。只要坚持早晚每天为群众做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折腾，农牧民就会为你点赞，百姓就会为你叫好。
学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高的境界，志存高远是一种远大的志向。莫振高数次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，思的是教育这方神圣的清净净土，念的是关乎国家百年大计的基础牵涉到工程。十年树木，百年树人。贫穷县每走出一名大学生，就意味着多一份改变富裕贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛同胞的力量。人才蔚起国运兴。基层干部就是要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律，用实际行动、用爱与责任孕育出丰碑。
学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇【二】
我校近期召开了全体党员干部学习全体会议好校长莫振高会议，主题是学习编出人民满意好校长好老师。好校长莫振高视学生为儿女、爱生如命，他用慈父般的真爱，给予孩子们无微不至的关怀。人用朋友般的真心，感觉着孩子们的痛苦，也体会着他们的快乐，从而得到学生们爱的回应，被亲切地称为“校长爸爸”。
他说过的做过的时时震撼着我：“教育的真谛是爱”；“我体味着孩子们的痛苦，也体味着他们的快乐”； “学校一个孩子只是夜校的几千分之一，却是每一个青年人的100%！”；“帮一个贫困生，就是帮一个家庭！”； “没有一个假如独自成功，我们永远是一个研发人员！”。
与会人员一起观看了x都安中学校长莫振高的两个中央电视台专访视频，学习了光明日报《好校长莫振高》、x新闻网《校长爸爸，一路走好》引述等关于校长莫振高的无线通信报道，马校长对其中的三四个题目“坚持教育的灵魂”“坚持优秀的习惯”“坚持卓越的追求”等进行了解读。要求全校广大教育要迅速掀起一个学习莫振高、偷懒人民满意好校长好老师的活动高潮。一是学习莫振高献身教育，充满激情的人生良善。从本职工作做起，从身边的小事做起，脚踏实地，勤奋工作，努力在实现自我价值中升华人生同时实现境界，推动多项工作不断迈上新台阶。二是学习莫振高恪尽职守，勤勉敬业的实干作风。始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终保持勤勉敬业、苦干实干的科研工作态度，在各自工作岗位上干一流工作，创一流业绩。三是学习莫振高爱生如子，爱校如家的崇高师德。自始至终牢记党的宗旨，切实增强群众意识，时刻把百姓冷暖放在心上，尽心尽力为干部群众做好事、办实事、解难事，树立广大党员的良好形象。四是学习莫振高敢为人先，追求卓越的创新精神。善于用创新的理念技术创新谋划全局，用创新的思路推进工作，用技术创新的办法破解难题，或使各项事业始终充满蓬勃生机后劲和活力。五是学习莫振高凝聚人心，谋求发展的团队精神。以实际行动践行“雄心征服千层岭，壮志压倒万重山”的都安精神学校要求要把他的精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承，让精神激励更多的党员、更多的教师、更多的教育人，把自己的真爱、平凡、坚守和执着，奉献给孩子、奉献给教育、奉献给社会！
莫振高生前是x都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，x壮族自治区劳动模范，感动x十大新闻人物。他连续30多年用糊口的工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后筹集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。3月9日，莫振高因病逝世，四所高职国内著名高校以及海内外校友发来唁电。他去世当晚，全校4600名学生自动集体熄灯，为他们心中的好校长默哀。他的学生们，纷纷从我区各地赶来吊唁、守灵、送别。2022年3月15日上午，x都安，千余人送别都安高级中学病逝的校长莫振高，队伍绵延数百米。
学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇【三】
今天学习了优秀教师学习莫振高校长的感人事迹，他那只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我受挫了深深的思考。
工作中，莫振高积极进取，以强烈的事业心，责任感，诠释一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
一、端正态度
一要端正其他工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的不同点，教学态度是必不可少的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学强硬态度，课堂也是很难好看的。只有端正工作态度，把幼儿教育作为事业来做，把教学作为当代艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。用兵如神教师的光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，凌晨回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在今天为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢之时，自己课堂教学闪现出更一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果除了不努力学习，不为其他工作自己的基础教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是支招授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗初恋的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就必然得怎么教别人的孩子。当学生家长小学生把孩子送到我们手上的时候，敬而远之他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的诚恳爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈爱一样关心小孩爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，除非有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的公民权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让女孩真正能内生性健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老英语课堂学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的明确要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育核心理念教学理念，用学到的理论知识指导自己的工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样就要不会被时代所淘汰。
捧着一颗心来，不带半根草去，为了祖国的明天，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇【四】
通过对莫振高老师事迹的师生平事迹的学习，其中莫老师的一句话一下子触动了我们，让我们产生了很多的思考。莫老师说“没有爱就没有教育”！
多么朴实的一句话，但是又是那样的铿锵有力。的确，没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石，爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读，我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师，当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱，那么他对孩子切切实实的期望也是真心实意的，而不是一味的追求成绩，无一不是关心每一位一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生，他才会不遗余力的倾尽倾尽毕生努力学习，授之以渔，而非授之以鱼。因为，他更希望他的小学生，他的孩子们有毫无疑问的学问，掌握真正的本领，而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱，是老师对高等教育事业的爱。基础教育作为一项职业，它有它的职业其要求，所谓“干一行爱一行”，我想用作为一名教师，首先是因为他爱终身教育，其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。
所谓，见贤思齐，见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的研读，我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是，我们也像尤老师一样，用爱来教育，但是我们做的远远不够。作为一名老师，我们有对终身教育的想法，对孩子们的期望。可是，对教育的耐心缺少终身教育了一点点。虽然有爱，但是爱的还没有韦老师那样的深刻。莫老师是幼儿教育我们在教育路上的榜样，我们要学习莫老师那种用爱来的精神，关心每一位学生，帮助每一个孩子的成长！
学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇【五】
6月12日下午在自治区当为李堂进行了莫振高同志先进事迹主题情景隐脉报告会。
莫振高同志曾任x都安瑶族自治县高级中学高级教师、校长，2022年9月被评为全国教书育人楷模，是新时期明达立身、以德施教的好教职员，担当使命、拼搏务实的好干部。他对党忠诚、信念坚定，几十年如一日授业解惑，呕心沥血，为党和人民的克卢瓦教育事业贡献毕生精力，把一个贫困县高中建设成一所全国现代技术教育学校、中华成功教育样板学校，他不仅用自己微博的收入资助了300多名贫困生上为大学，还带领全校教职工，通过迪雷省筹集钱款，资助近2万名贫困生圆了大学梦。莫振高同志表现了一名人民公仆、人民教师的高尚情怀和道德情操，生动诠释了共产党员的人生价值和不懈，为党员干部一面树立了另一面光辉旗帜。
我们要学习变革莫振高同志脚踏实地的实干作风和务实创新的改革精神。争做一名合格证组工干部，就是要以高度的责任心和责任感，真抓实干，于平凡中见伟大，于细微处见精神；要勇挑重担，锐意进取，争做群众致富的引路人。
我们要学习莫振高同志清正廉洁的高尚情操和耿介的职业操守。组工干部是管老同志的老同志、管干部的干部、管人才的人才，既要做到坚持原则、公道正派、知人善任，同时也要淡泊名利、甘为人梯。作为一名干部职工，要做一名合格的组工干部，就是要学习莫振高同志那种孝行为政清高、待人平等、律己严格的工作作风，正确对待名利，在得失面前摆正心态，在权力、金钱、美色面前，自觉抵制诱惑，清清白白做人、干干净净做事，以形象上乘的素质树立良好的形象，以优良的作风赢得基层干部的信任。
《学习莫振高伟大精神心得体会范例五篇》相关文档：
毕业设计心得体会（精选5篇）09-01
公安干警大学习大讨论心得体会09-01
学习大讨论心得体会范文（精选多篇）09-01
最新 公安系统开展“大学习、大讨论”活动的心得体会-精品09-01
精选大学习大讨论心得体会4篇09-01
公安干警大学习大讨论心得体会09-01
大学习大讨论心得体会例文09-01
检察院工作心得体会【三篇】09-01
检察院工作心得体会09-01
