给老师的一封信600字左右5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的给老师的一封信600字左右5篇，欢迎阅读与收藏。
敬爱的李老师：
不久，我就要踏上初中一年级的阶梯。李老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午,您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“李老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
李老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
李老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的李老师，因时间的关系，下次再谈了。
身体健康!
亲爱的陈老师：
近来身体好吗?心情好吗?已经晚上8点多了，你还在背课、批改作业吗?你一定要早点休息呀!
我是你的一颗“种子”，看到这样的字迹，你一定能猜到我是谁吧。陈老师，你是不是觉得我很淘气呀?我一定会慢慢改的。
转来寰岛小学快3个月了，我一直为四(1)班这个上进、团结的集体感到骄傲。更为你，为我能有这么一个好老师而感到自豪。
知道吗?我最喜欢上你的课啦，严肃的表情、生动的讲述、幽默的谈吐、丰富的联想，使得一篇篇枯燥的课文都变成了一个个童话世界。你像甘露，滋润了一颗颗茁壮的幼苗;你像春蚕，为我们编织着理想的丝线。
在短短的三个月里，我犯的错可不少——忘带作业本、上课看课外书籍，甚至跟别人吵架打架。一定让你很伤心吧!然而你并没有严厉的惩罚我，你只是耐心地告诉我这是不对的.。在你宽容的背后，我永远也忘不了你期望的目光。放心吧，陈老师，我一定会努力改正的。
合唱比赛我们班全校一等奖，是你让我上去我领唱的;环保知识竞赛我们班全校第一名，是你给了我抢答的机会;作文比赛我得到全校一等奖，是你为我精心的辅导;望着你充满鼓励的目光，我仿佛有千言万语，谢谢你!陈老师。
期中考试结束了，语文97分、数学95分、英语94分，尽管并不理想，但这只是我的起点。相信我，陈老师，我一定会加倍努力，为你，也为我们四(1)班争取更多的荣誉。
天气渐渐地凉了，你要多穿些衣服啊!陈老师，已经快9点了，你的作业改完没有呀?可不许生病啊!最后悄悄问一声，你也像我喜欢你一样喜欢我吗?嘻嘻!
祝您身体健康、心情愉快!
你的一颗小种子：俞楚婷
敬爱的周老师：
您好!您已经教了我快两年了，在这两年中，您对我付出了很多关心，不仅教会了很多的文化知识，还教会了我很多本领，使我受益非浅，所以在这里我要表示对您的感谢。
上个月，我代表学校参加了市团委组织的美文朗诵，获得了“二等奖”的好成绩。当我拿到荣誉证书的时刻，除了兴奋激动之外，还有一份便是对您的感激。我知道，这张荣誉证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始，您就着手帮我准备材料，当确定我朗诵李清照的诗后，您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料，亲自辅导我有感情地朗读，一个词，一句话地帮我纠正，从朗读的语气，表情，再到一个个动作，您都亲自指导，为我示范。因为很多我性格的因素，我放不开，很多语气和动作不能到位，但是您没有一丝的不耐烦，一次次，不厌其烦地为我纠正。为了加强朗诵的效果，您又利用休息时间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐，制作了课件。周老师，您知道吗?看到您为了我的一次比赛，付出了这么多的心血，我有多感动吗?想到比赛前您对我的鼓励我是多么自信，所以我尽力发挥，才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的：军功章里有我的一半，也有你的一半。这里，我要大声地告诉您：周老师，我这次获奖，有您的功劳，谢谢您!
周老师，这两年来您对我关心的事不胜枚举，在学习上，还有生活上。我对您的感激也是千言万语也难说尽，我想告诉您，我会继续努力奋斗，向着未来的目标，勇往直前争取更好的荣誉，请您看我的行动吧!
此致，
崇高的敬礼!
您的学生：许欣宇
亲爱的老师：
您好!我在此想对你说一句：对不起，让你失望了。这句话其实我憋了好久了，见到你我真的很想说但是我总是害怕你气还没消，怕说了你又反过来把我说一顿。
今天我确确实实犯了一个大错误，事情是这样的：我收拾桌子里面有很多不知道谁扔的纸屑我便把它揉成一团可是我觉得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因为当时是上课时间，我便想起了我扔东西用“投篮式”方法一向很准的，每次在家里我都是这样扔的，于是我不顾三七二十一就朝垃圾桶扔过去，可是我没注意观察你来了没有，就只顾怎么瞄准，当我扔出去发现没中时我只有一个想法便是去捡起来，可是我一转身过来你就看见了一切过程，当时我是既害怕既惭愧，因为我知道你一定很生气。你便叫我去捡纸，我也没什么抱怨便过去捡了。当捡完时在走回座位的时候我不敢正视你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回来了我听同学形容起你当时看我在扔纸屑的表情特恐怖：似乎要杀人似的，如果我当时是男生肯定被拖出去重打一顿再回来捡。我听了更加惭愧了，王老师一向是个嬉皮笑脸的老师很少发脾气，这次肯定对我超失望。我的心情变的更沉重了，老师我多么想对你说一声：我错了!
放学回家时今天正好是他值日的，我不敢正视他，便趁他不在时偷摸摸地溜出去。我在路过他面前时我多想走进去对他说：老师我错了，请你原谅我行吗?我真的知道错了，一个班干部，一个副班长怎么能做出那么伤风败俗的事情啊。我自己也在质问自己为什么啊?更何况老师…。我实在不敢想象了
最后想对老师说一声："老师我错了，另你失望了，对不起，请原谅我。'
祝：
工作顺利，万事如意，身体健康！
你的学生：王肖丽
敬爱的顾老师：
您好!
时光飞逝，一学期快过去了，下学期我们将会有一个新的数学老师了，虽然您仅代课教了我一个学期的数学，但我觉得您是位和蔼可亲的好老师!
开学第一天，您向我们介绍了您自己，那是的您穿着一件白衬衫，一条普通的灰裤子，我觉得您一定是位平易近人的好老师!您第一天给我们的课外回家作业是请我们回家问问自己的父母是不是您的学生，结果我的个性签名换成了：同志们，我和老爸老妈成师兄妹了!
多少次，我看见您在认真的批改作业，您仔细的批阅，因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯!您批改作业由您自己的特点，不像有的老师那样“随心所欲”，“√”和“×”想打多大就多大，想打多小就多小，而是统一的规格：大小一致，排列整齐，我觉得您是位严谨认真的好老师!
试卷让家长签字，我都已经成了习惯，老师让家长签字，是让家长知道孩子的成绩，是对家长负责。可是您说，学习是要靠自觉的，签字也不是一个好办法，将心比心，如果自己是孩子，肯定也怕挨打;家长呢，看到自己孩子成绩不好，也会着急，说不定还会打孩子。签字是对同学的不信任，也会给同学和家长带来压力。您还告诉我们快乐是孩子的权利，学习是孩子的任务……我觉得您是位对同学充满信心和信任的好老师!
老师您是园丁，培育一代又一代的人才。我是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗水，鲜艳的花朵上有您的微笑，您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓角的白发记载着长年累月的辛劳，千言万语，汇成一句，感谢老师，感恩老师，您是我可亲可敬的好老师!
祝：
身体健康，工作顺利!
您的学生：沈潘欣
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