学生向老师认错检讨书5篇

时间:24-01-12 网友
学生向老师认错检讨书5篇

作为学生,除了努力学习以外,还要学会自我反省,尤其是自己做错事以后,要主动主动的向老师反省。下面是我整理的学生向老师认错〔检讨书〕精选5篇,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家有所关怀。

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学生向老师认错检讨书1
敬重的教师:
您好!
教师,我十分愧疚,写下这篇检讨书,我怀着十分后悔的心境,向您说声对不起。
在日常生活中,您对我很是关切和照看,同时,您也是我最宠爱的教师,可是却在您的课堂上开小差,没有认真上课。
在上课的时候,因为前一天的作业完成的异样简便,所以我认为今日的学习任务不会有多难,于是便在上课的时候走神,您在课堂上悉心传授的学问我也没有理解到,很快,我便收到了相应的惩办。因为我的过失,上课没有听讲,我很快的觉察,那天的作业我并不能够完成,所以很是着急,可是我没有准时的向您反映情景。
因为我的隐瞒,我的作业很没有质量的完成了,到了您的课堂上,由于之前的可没听,所以,你上课时讲学问点,我根本没方法听进去,我听不懂,我很着急,不明白怎样办,眼神四处游离,细心的您觉察了我的问题所在。
下了课,您便把我叫金了办公室进行谈话,当时的我一着急就哭了,您轻声劝慰我叫我没关系张,可是我没有方法把握住自我的心情,只能任由的发泄,我明白我这样十分任性,也打扰了其他教师的工作。因为自我的错误,造成了这么大的损失,您摸着我的头,告知我不要可怕,把事情的来龙去脉将一边。
在我说完之后,内心的一块大石头瞬间着地了,我感觉向您坦白比瞒着你的感觉好了太多。您点点头表示已经了解了,随后便跟我讲起了道理,我立即泪流满面。我何德何能,能偶遇金您这样尽职敬业的教师。
教师,我明白您的用心良苦,早在我们成为您学生的那一刻起,您也必需将我们当成了您的孩子,你每日都对我们进行悉心的指导,从来不曾放弃我们每一个人,你觉得我们不管是成果优良都是有期望的孩子。
很多在年级里名声很坏的差生,在您的带着下此刻也变得越来越好了,这都是因为您始终本着一颗和善的心。教师,多谢您的关心,在这次的问题上,我深刻认识到了自我的错误所在,我保证下次再也不会这样了,请您信任我,以后我遇到问题,确定不会再拖拖拉拉,必需会准时的去解决。
多谢您的提示和关心!教师,请您谅解我这次的行为,我以后必需加倍努力学习!
此致
敬礼!
检讨人:
20x年_月_日
学生向老师认错检讨书2
敬重的教师:
您好!
对不起教师,我今日带了手机进学校。我已经明白错了,以后确定不会再这样做了。虽然我带手机到学校的本意并不是为了在上课的时间玩手机,但我这样做确实是违反了学校的规定的。我也没有很好的自制力,不然也不会因为玩手机而被教师您觉察我带手机进学校了。
学校有明确的规定,学生不得带手机进入学校。这是在我们的学生手册上明确规定的,教师您也经常交代我们,确定不要带手机到学校来,一经觉察,马上没收。不管是因为什么把手机带到学校来的,反正只要看到了就要没收。我没有遵守学校的规定,带手机到学校,还在自习课上听歌,造成了不好的影响。若是我这次没有被教师觉察,我下次还会带手机到学校。其他同学看到我没有被觉察,也会带手机到学校来,那样的话就会影响我们学习。
我带手机到学校,也并担忧全,有丢失的风险。因为我不行能时时刻刻拿着我的手机,再加上我们教室也不是时时刻刻都有人的,在大课间做操的时候和上体育课的时候,教室都是没有人的。这个时候我们的教室也不会锁门,所以想进我们的教室拿东西是很简洁的。之前您就跟我们说过有一个班的同学带手机到学校,结果上体育课的时候就不见了,那确定找不回来了。并且不止别的人会做这种事,自我班的同学也不能够全部信任,所以手机带到学校是有遗失的风险的。手机属于贵重物品,就算遗失了学校也不会赔偿,因为学校是不允许带手机的,可是我们自我又承担不起这个损失,所以还是不要把手机带到学校的好。
在学校,就应当要认真的学习,把心思都放在学习上。若是想玩手机,能够放学之后在家里玩,可是也不能玩的太过放肆。我此刻还能够把握自我只在课间时间玩手机,但之后我会不会上瘾谁也说不定,上瘾之后我可能上课时间都会玩手机了。所以我要是想好好的学习,就不应当把手机带到学校来。
在经过深刻的反省之后,我此刻已经明白自我错误了,我以后确定不会再带手机到学校来,我也没有手机能够带了。之后我会努力的学习,不会再犯这样的错。请教师谅解我这一次的错误,我保证之后确定不会再犯了,请您信任我。我会更加严格的要求自我,努力的学习,提高自我的成果。
此致
敬礼!
检讨人:
20x年__月__日
学生向老师认错检讨书3
敬重的 :
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违背教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很愧疚,我期望教师能够谅解我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
可是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,期望教师能够信任我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。确定是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的......
信任教师看到我的这个看法也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事件,期望教师能够谅解我的错误,我能够向教师保证今后必需不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白了教师说的话不能够装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也确定会实现她的诺言,教师所要管的必需是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师能够放心,让教师能够信任。
这次的事件我真的感到愧疚,期望教师能够谅解我,能够认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:
学生向老师认错检讨书4
敬重的教师:
您好!
我是坐在第_小组第_排的 ,我怀着对教师满心的愧疚和对自我错误行为的深刻〔反思〕,就今日上午在语文课上玩手机的不当行为写下了这份自我检讨书。
首先我要真诚的为我在课堂上用手机看小说错误行为,向您愧疚!对不起,我错了,我不应当在上课期间做与学习无关的事,因为这样不仅仅辜负了教师辛勤汗水的付出,并且我也错过了教师传授出来的学问,耽误了宝贵的学习时间,蹉跎了光阴。
课堂上玩手机是一种十分不好的行为,因为它不仅仅违反了学校〔规章制度〕,还影响了自我的学习,其后续带来的影响往往是我承受不起的。回顾今日课上的不当行为,我是痛心后悔的,痛恨自我为什么抵抗不了诱惑?为什么如此的不自侓?我决难过改前非,下次必需不会再犯种错误行为。
此刻就事情的经过进行自我阐述:
因为昨日经我邻居的小姐妹的热心推举,我开始了追小说。当然一天的时间是不行能看完的,所以今日上午在上课时,我脑海里全是小说里的情景,所以异样想看,我心中也有过挣扎,明白这是不好的,可偏偏心中有个声音一向在说没关系,只要细心一点就行,教师就觉察不了,最终因为我的侥幸心理,我没忍住的拿出了手机。
之后因为我频繁低头的动作,眼睛更是全神贯注的盯着课桌里面,很少看黑板,还时不时偷偷地轻声傻笑的一系列行为,所以很快的吸引了教师你的留意。才会导致教师悄无声息地的走到了我的身边,果不其然当场捉住我在用手机看言情小说。
那一刻,我是被吓到了,因为教师是突然快速的从我手上拿走了我的手机。并且教师你很生气的对我说到:“上课时间玩手机,还要不要听课,不听课来学校干嘛,还不如回家,给我站到后面的角落里去好好反省,中午来我的办公室找我,其他同学引以为戒”。看着同学们的目光都聚焦在我的脸上,我十分不好意思的低下了头,脸色从额头红到了脖子,我的心开始变的羞辱极了。
经过今日上午在教室的角落的面壁思过以及在教师办公室苦口婆心的〔教育〕。我深深地明白了这样的行为是不对的,身为学生就应当遵守纪律,好好学习,期望在以后的学习生活中,教师能够更加对我进行监督教育,也恳请教师能谅解我这次的错误!
此致
敬礼!
检讨人:
学生向老师认错检讨书5
敬重的老师:
您好!
今日,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教育言犹在耳,严峻 认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比方有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却觉察一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚刚的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您爱惜入微的来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关怀的教育,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,预备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,觉察里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解缺乏所造成的。忆起当时,环顾如今,我当时就应当不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这全部的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担忧我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平常十分关心疼惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想,假如我对老师有更深的敬重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好预备的事情沾沾自喜,就会更早的觉察那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、〔记忆力〕水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘?
4、平常和舍友沟通缺乏,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友沟通充分,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?
检讨人:
20__年_月_日


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