老师警示教育心得体会范文
老师警示教育心得体会范文【一】 认真观看了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以＂武力＂方式进展教育，带学生开房。这些人在践踏着我们老师的尊严，他们在破坏着我们老师的声誉。教训是深入的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些违法违纪违规典型案件作为反面教材，我们一定要从中汲取教训，引以为戒。同时我也深入的认识到廉洁从教的重要性和必要性，要构筑拒＂腐＂防变的思想防线，应做好以下几个方面：
一、加强学习，坚决信念
我国《老师法》、《义务教育法》、《教育行政处分条例施行方法》等法律都明确规定，制止体罚学生。老师体罚学生，不仅有悖职业道德，违犯教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承当相应的法律责任。对学生进展体罚并不能进步他的成绩，反而会适得其反。作为老师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。案例中的老师揪学生耳朵，推学生，辱骂学生，严重侮辱了学生的人格尊严。
二、以案为鉴，自我约束
在加强自身法制理论学习的同时，观看这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些老师不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教育分针，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权利，当成了谋取不义之财，谋取 的工具。通过学习对照，既进步了自己的认识程度，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。老师廉洁自律必须从最细小的事做起。老师要公正从教，所谓公正从教是指老师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差异等而采取不同的态度和情感形式。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求，它表达的是教育的公平性、公正性。案例中，海南校长公开带多名女学生开房，简直有悖伦理，违犯国法。
三、严以律已，以身作那么
作为一名人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，实在做到严以律已，以身作那么。但凡要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习气氛。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正表达出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德程度的进步，促进社会精神文明建立。
四、廉洁从教
老师廉洁从教，除了法规约束和社会言论的监视引导外，首先靠老师用廉洁的标准来进展自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深沉的思想根底。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校老师不承受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持老师廉洁从教工作。
作为一名小学老师，我们担负着培育新一代人才根底的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意效劳，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显优秀品质，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的局部，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心，廉洁从教的好老师。
老师警示教育心得体会范文【二】 最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，老师队伍里怎么能有这样的人呢？让我感觉真是不可思议。
反面典型警示教育案例中对学生的体罚把戏颇多，可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，老师必需要做到以下几点：
一、老师要理解自己的教育对象的心理
作为老师首先要理解自己的教育对象，要理解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。如今的孩子知识面比拟广，承受新事物的才能是比拟强的。假如老师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们老师必需要紧跟时代的潮流，平时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的间隔 ，让自己的教育对象把自己看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比拟顺利成功。
二、老师要有过硬的教学根本功
作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必需要有过硬的教学根本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗？还会不听你的话吗？记得我读初中的时候，有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别幽默幽默，他还经常在课堂上给我们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习成绩还非常好。
三、老师要经常和学生沟通交流
人和人之间的沟通交流确实是很重要的，老师要和自己的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受到的。假如老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话，怎么可能出现不完成作业的情况呢？在课堂上还怎么可能发生违背纪律的事情呢？
四、作为班主任老师一定要多和家长进展联络
为了自己教育对象的安康成长，也为了自己能顺利地完成教学任务，作为班主任，一定要多和家长进展沟通交流，尤其是班中比拟淘气的孩子，更应该及时地和家长沟通交流，及时把孩子在校的表现反映给家长，老师也要及时地理解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。
总之，如今的老师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。老师在“错误”面前一定要讲究公平对待，否那么在管理上就会发生冲突。当老师的假如犯错后，也要勇于成认自己的错误，否那么就不会有学生支持你，相信你，拥护你。同时，体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教育，也就是如今提倡的正面教育。所以我们作为老师，要赶快转变自己的教育观念，在平时的工作中，要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的老师，我们要认真反思自己的教育行为，渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式，终将成为新时代教育的主旋律！
老师警示教育心得体会范文【三】 今天下午，参加了学校组织警示教育活动。教育基地通过文字、图片、投影等生动的形式，向我们展示了一幅幅典型的正面、反面教材。反腐倡廉是我党当前和今后一个时期的一项重要工作任务，是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。大多数党员能经受金钱、权利的考验。可是也有一批党员领导干部在个人私欲的驱使下，背叛了理想信念，冷淡了法制观念，在金钱、权利、美色面前丧失原那么，置党多年的培养于不顾，利用职权做出有违于 人的原那么宗旨的行为，违法乱纪，把自己送入了地狱之门，最终是身败名裂。教训是深入的、令人痛心的，我们一定要从这些案例中汲取教育，引以为戒。透过这些反面典型案件，可以给予我们受教育者非常深入教训和启示。
一、丧失理想信念，必然抵御不了利欲的诱惑
市场经济条件下，各种诱惑很多。丧失了理想信念，必然抵御不了金钱、权利、美色的诱惑。市场经济规那么是追求利益最大化，少数不法商人，为了实现最大经济利益的目的，总会千方百计地拉拢腐蚀权利而为其所用。作为掌握一定“大权”的官员们，理应把权利用在效劳经济建立大局上，为社会经济开展出力，假如把市场规那么用于官场，搞等价交换，变效劳为索取，满足自己一己 ，必然走上不归路。这些反面典型告诫我们每个党员干部，一定要保持清醒头脑，进步警觉，坚持自重、自警、自省、自律，做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友，管好自己的嘴、手、腿。正确行使手中的权利，扎扎实实地为民办实事、办好事。
二、背离党的宗旨，必然会走向人民的对立面
这些违纪违法案件反面典型人物，丧失理想信念，受拜金、享乐影响，自恃自己曾经作出奉献，将人民赋予的权利变为谋取 、贪污受贿的便利工具，违法犯罪，走到人民的对立面。他们的可悲下场，警示我们每个党员干部特别是领导干部，一定要树立立党为公、执政。为民的思想，把全心全意为人民效劳作为毕生追求，要不断加强世界观、人生观的改造，不断加强学习，让自己的思想和灵魂得到净化。
三、躲避监视，必然会跌入罪恶的深渊
这些 分子反面典型，自视位高权重，常常把自己凌驾于组织之上，在他们心目中，法律制度都是用来治理下民百姓的，他们也会组织制定规章制度，都是用来约束下级部属的，自己可以超然其上，甚至设法躲避制度监视、民主监视、社会监视，利用手中权利谋取 。他们独断专行的下场，警示每个党员干部特别是领导干部，大到党纪国法，小到规章制度，这都是标准党员干部言行的重要章典，是 人廉洁从政的行为准那么，是每个公务员克已奉公的立身之本。独断专行，视规章为儿戏，权利失去监视，不信忠言的奉劝，不受制度的约束，必然会跌入罪恶的深渊。
通过承受警示教育，深入反思自己，查找自身在理想信念方面、在工作作风方面、在改造自己主观世界方面存在问题和缺乏。在新的形势下，必须强化检察职业道德、强化公仆意识、强化廉洁意识。一是强化检察职业道德，以“忠诚、公正、清廉、文明”作为行为准那么。二是强化公仆意识。要正确对待权利问题，树立正确的群众观念，坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献；树立求真务实的观念，把推进展政人员公正廉洁执法做为工作重点；牢记党的宗旨，培养高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良诱惑，把住小节，始终做到讲操守、重品行、树形象。三是强化廉洁意识。牢记“两个务必”的要求，大力发扬艰辛奋斗、节俭节约的优良传统，认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，严于律已，克己奉公。希望咱们党的高官们，坚持从小事做起，从点滴做起，防微杜渐，自觉承受监视，保持行政人员清正廉洁形象。
老师警示教育心得体会范文【四】 为配合学校警示教育地开展，根据学校的部署要求，我认真进展了学习教育，并学习了《中国 党内监视条例〔试行〕》，《中国 纪律处分条例》等有关的法律法规，从而深入感受到了在当今社会进展反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大进步，详细心得体会如下：
一、始终保持良好的学习习惯
学习是每一名老师的必修课，只有不断加强学习才能进步自身素质和才能，不学 就无法进步，才能就无法进步，工作方法就无法改良，完成的工作也就不可能正确。一些老师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势，结果是“只闻学习口号响，不见学习程度涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就回绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，老师必需要经常认真学习，从书本上学，从理论中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的老师，为教育事业做出自己的奉献。
二、正确认识师德的重要性
孔子云：“其身正，毋令那么行，其身不正，虽令毋从。”小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现可以影响一个学生的一生。作为老师，典范的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素质的根底。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为，是进步民族素质、培养民族精神的动力之。青少年的安康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的老师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
三、筑牢工作中的反腐防线
在今后的工作中我要以xx精神为指导以老师职业道德标准为根据，主动适应社会精神文明建立的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质老师队伍建立的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。详细要做到：
一是端正方向。自觉地遵守四项根本原那么和国家法律法规，坚决抵抗伪科学和 组织对校园的侵蚀和浸透。
二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力进步从事岗位职责的才能和程度，进步工作效率。
三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，保护和启发学生的探究精神和创新思维。
四是热爱学生，增强尊重学生、保护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。保护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。
五是尊重同志。可以与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识程度的老师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，发奋向上，共同进取的群体气氛。
六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明安康的生活方式。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。＂作为一名青年老师，我会时刻用这句话鼓励自己，在教育事业上不断努力，不断探究，不断理论，不断创新。以上是我个人一点体会和感想，不妥之处请批评指正。
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