专题报告公文格式范文
篇一：报告格式模板范文
申请报告格式及范文
关于××××的请示
院领导：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论，请指示。积水潭医院××处
×年×月×日
《请示》写作要点
请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。
一、标题：制发机关名称＋事由＋请示。
二、正文：
一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明
金额。
三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请
求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。注意事项：一文一事；一个主送机关；逐级请示。篇二：开题报告格式及范文模板
兰州交通大学 毕业设计（论文）开题报告 课 题 名 称： 螺旋棒机械加工工艺分析及轴向 学 生 姓 名： 魏 鹏学号： 20XX03525 指 导 教 师： 曹仁涛 职称：副教授所 在 学 院：机电工程学院 专 业 名 称：机械设计制造及其自动化 兰州交通大学
20XX年3月28日 篇三：请示报告格式及范文 请示报告格式及范文
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上
级机关请求指示、请示批准某一事项。 请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常
工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送
其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请
示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。 根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类
请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理
的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类。
请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目
的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类，请求批转的请示。下级机关就某一涉及面
广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相
隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请
示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可
行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行
文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行
文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准
规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上
级机关时,应在文头注明签发人姓名。 市人民政府： 今年4月7日，xx市委、市政府《关于加快发展旅游业的决定》，同意
建立旅游建设发展专项资金，其部分资金于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从
原来的5%调高到10%。对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，促进旅游业发展。但当
初决定征收旅业交通建设附加费的目的，主要是筹集地铁资金，现要提高旅游专项资金往交
通建设附加费中的分配比例，必然减少地资金的。地铁工程建设年度投资高达30亿元。
筹资任务十分艰巨，而今年地
朝阳【wlsh0908】整理 铁资金缺口更大，需开拓更多的资金。因此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异
致工期拖长和投资增大，不利于工程建设。鉴此，我委建议在地铁建设期内，暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比
例，仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。 专此请示，请批复。 xx市计委 xx年x月x日 ××市外贸局： 犀角是我公司出口名贵中成药所需药材原料，生产的中成药出口换汇率很高，也是出口
畅销商品。目前犀角进口货源紧张，价格不断上涨，今后也不易进口。鉴于历史上本市的犀
角及犀角制品有以下方面：
一、市首饰公司在本市及外埠可收购部分犀角及犀角制品。
二、?
三、? 为支援中成药生产出口为国家多创外汇收入，经研究意见如下：
一、请局协助向以上有关单位联系，对上述犀角及制品收进后支调我公司生产中成药出
口。
二、考虑目前进口和国内价格差距很大及外贸兄弟公司出口任务的实际情况，是否可以
按出口外汇价值结算，也可按进口价格折人民币结算。 以上意见当否，请审核批复。 朝阳【wlsh0908】整理篇四：调查报告格式及范文 调查报告格式一般如下：
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集
到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事
求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一
综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无
误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势。
提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这
种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导
和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问
题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供
依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文
种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××
调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东
北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地
区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、
范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科
建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经
过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写
明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而
提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指
出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验。
以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建
议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展
望前景，发出鼓舞和号召。
一、环境调查报告
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护
环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、
工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各
个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪
上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃
圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。 看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保
护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃
电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！
二、环境卫生调查报告为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署，充分发挥各部门的职
能作用，按照市爱国卫生委员会的具体要求，受市xx局委托，我处迅速组织力量，文秘部落于20XX年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查，总
的来看，环境卫生工作有喜有忧，但形势不容乐观。现将有关情况汇报如下：
一、 城区商品市场环境卫生现状 据调查，我市目前共有各类商品市场26个，总营业面积 130762㎡。其中大中型商品市
场4个（xx大市场、xx大市场、xx大市场、xx大市场）、农贸市场11个。城区商品市场共
有管理人员200余人，其中，专职清洁员120人。从性质上看，事业性管理的商品市场有8
家，占％；民营型商品市场16家，占％；股份制商品市场1家，占％。空壳
市场1家，占％。4个商品市场配有垃圾站，5个商品市场配有垃圾桶，9个商品市场对
厕所每天进行冲洗，9个商品市场有污水管并与市政污水管连接，13个商品市场有公厕，3
个商品市场建立了绿化带，15个商品市场聘有保洁员，9个商品市场由环卫部门代运垃圾。
11个商品市场每天进行卫生清扫，6个农贸市场有家禽宰杀场地，并每天进行冲洗，1个商
品市场对生鲜经营场地每天冲洗，1个商品市场有肉食类保鲜设施，1个商品市场熟食饮食经
营人员办有健康证，5个商品市场有专门的物业管理机构。特别值得一提的是：南贸西街（区
xx局南侧）马路市场（未计入全市26个商品市场内），该马路市场既无专门的管理机构，也
无固定的管理人员。但见有人收费，却无人进行管理和清扫，致使市场内臭气熏天，污水横
流，垃圾成堆。环境卫生令人堪忧。近年来，城区各商品市场管理机构，围绕经济发展需要，把环境卫生工作作为一项重点
工作来抓；采取了一系列措施和办法，为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。
如xx市场、xx市场、xx市场等，在环境卫生整治方面做了大量工作，相应的卫生设施配备
齐全，每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境卫生的整治。聘请了专门
的保洁员，并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理，确保了
垃圾及时得到清运。xx区市场服务中心为改变市场环境卫生，先后对xxx市场、xxx市场进
行大规模的改造，使市场环境卫生工作得到全面升级。但也有少量商品市场由于没有人员管
理，也没有相应的环卫硬件设施，业主自发组织请人打扫卫生。如xxx农贸市场，该市场已
整体拍卖，正在改建，原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。还有xxx建材市场，该市
场原属区农委管辖，由于建筑商离开，致使物业无人管理，业主也是自发组织请人对场地卫
生进行打扫。
二、存在的主要问题 一是少数商品市场对卫生工作重视不够；二是卫生投入不足，卫生死角多；三是商品市
场周 边发展不平衡，易受影响；四是周边环境有待进一步加强和规范；五是绿化率普遍低下。
大多数商品市场没有绿化带；六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素
质有待提高；七是环境卫生监督力度不够；八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多；九是
多个商品市场防尘防蝇设施为零；十是治安问题比较严重，经常有被盗现象。
三、对策及建议
（一）、提高认识，加强领导。商品市场环境卫生好坏，关系到我市省级卫生文明城市的
创建，有关部门要通力合作，认真履行职责，切实把市委市政府有关文件精神落到实处。
（二）、积极服务，建立绿色通道。环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营
人员进行督查，对没有办理健康证的经营人员，采取上门办证服务，不符合条件的坚决取缔。
（三）、继续完善城市环境卫生管理制度。对商品市场的环境卫生保持24小时清洁，积
极加大环境卫生的投入，建立健全环境卫生各项规章制度。
（四）、建立绿化带。对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地，提
高商品市场的绿化覆盖率。
（五）、切实加强市场内的治安管理，建立群防群治、联防联动机制，为经营者和消费者
创造一个良好的安全环境。
（六）、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔，彻底清除城区内的卫生死角。
同时就近规划兴建一个农贸市场，以方便这一带的居民生活。
（七）、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫
生的改造和建设，使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。篇五：调查报告格式及
范文
作业说明：
本次作业主要针对教材第二单元内容，要求小组合作，共同探究交流、摸索实践word
的使用方法。通过完成一份调查报告，熟悉并掌握word报告内容编辑，格式排版等知识技能。
每小组从提供的20项研究课题中任选一项完成，班级内各小组不得重复。调查报告的具体做
法可认真阅读“中学生调查报告书写说明”，报告格式排版要求参照范文“中学生调查报告范
文”（请严格按照要求完成，遇到困难时请查看教材第二单元内容，每小组上交一份报告，除
去封面，内容不少于10页），第16周上交报告，并用ppt进行全班演示汇报，其他组评出该
小组等级，再由组长根据等级给出各成员具体分数，此次分数占期末测评30% 参考课题题目：
1、中学生课外阅读现状调查报告
2、对中学生使用手机情况的调查报告
3、关于中学生上网情况的调查报告
4、关于中学生消费观的调查报告
5、网络对于中学生心理健康的影响及预防措施的调查研究
6、关于中学生健康（身体健康和心理健康）的调查报告
7、当代中学生文明礼仪的调查报告
8、中学生人际关系的调查报告
9、关于中学生体育锻炼情况的调查报告
10、关于中学生环保意识的调查报告
11、对中学生睡眠状况的调查报告
12、中学生网络道德的调查报告
13、关于中学生理财的调查报告
14、关于中学生社会责任感的调查报告
15、关于中学生崇拜偶像的心理分析报告
16、关于中学生课余生活的调查报告
17、关于中学生诚信的调查报告
18、当代中学生主观幸福感的调查报告
19、关于中学生感恩意识的调查报告
20、网络文学作品对中学生的影响调查报告 中学生调查报告书写说明
一、精选材料，突出观点
运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：
1、用典型事例。
篇二：汇报报告格式范文
报告的格式范文
【公文写作】报告格式、范文报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使
用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报
告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以
取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中。
都规定了这个文种。其适用范围，大体上是一致的，但也有些区别。请看这四个大机关对报
告下的定义：
《中国共产党机关公文处理条例》中规定：报告，“用于向上级
机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问”。 《人大机关公文处理办法》中规定：报告，“适用于报告
工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。《国家行政机关公文处理办法》中规定： 报告，“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。《中国人民解放军公文处理条例》中规定：“向上级机关汇报工
作、反映情况和意见建议，询问用“报告”。 从以上定义可以发现，四大机关的报告，均是上行文。其中，党、人大、军队三家的报
告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独
政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有“提出建
议”这个功能。实际上，在20XX年发布的行政《办法》之前，也曾有“提出建议”的功能。
只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种：意见。因此，“意见”这个
文种多了一个上行文的用途。（节选自《应用写作》20XX年第11期《浅谈报告的适用范围和
写作要求》）
二、报告的特点
1．内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关
掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
2．语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做
的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议。
所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3.行文的单向性：报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,
一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.
4.成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或
事中行文.
5.双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;
同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作
的依据.
三、类别及功用
1．例行报告（日报、周报、旬报、月报、季报、年报等）。例行报告不能变成“例行公
事”，而要随着工作的进展，反映新情况，新问题，写出新意。
2．综合报告；全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分
析，有综合，有新意，有重点。
3．专题报告：指向上级反映本机关的某项工作、某个问题，某一方面的情况，要求上级
对此有所了解的报告。所写的报告要迅速，及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。（如：
薪酬调查报告）
报告的格式和写法： 标题，包括事由和公文名称。上款，收文机关或主管领导人。正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分。
其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从
形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念
或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。 打报告要注意做到：
情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。注意结语：
呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日
期。
目前写报告容易出错的地方有两处：
1. 结尾处有“特此报告”一类结语，由于词语既无实际意义，也无结构作用，应当去除。
如果写成“以上报告当否，请指示”，就更错误，因为如上述，报告是无须上级回复处理的文
种，所以，即使协商这句话 也是白搭，上级不会答复你。
2. 同理，报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属废话。再次，写报告要避
免太长，一般应控制在3000字以内。 报告范例】
范文
【公文写作】报告格式、范文报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使
用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报
告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以
取得上级领导部门的指导。报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中，都规定了这个文种。其适
用范围，大体上是一致的，但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义： 《中国共产党机关公文处理条例》中规定：报告，“用于向上级
机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复篇二：情况报告格式范文 情况报告格式范文>情况报告格式>范文
（一）报告的概念与适用范围 报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”的上行文。其
适用范围主要包括：
（1）正常向上级机关汇报工作，使上级及时了解情况，指导工作。
（2）工作中遇到特殊情况或重大问题，需及时报告上级。
（3）完成上级布置的某项工作需要报告结果。
（4）对上级询问或催办的事项作专门答复。
（5）某些工作建议，需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。
（6）向上级机关报送文件、递送材料时使用。
（二）报告的种类
1、按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工作、反映情况、
提出意见和建议、答复询问等，不要求上级批复或批转；呈转性报告是针对工作中普遍存在
的问题进行汇报并提出处理意见，向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。
2、按性质分有综合报告、专题报告。
3、按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。
（三）报告的写法
1、标题由“发文机关（可省略）＋事由＋报告”组成。
2、正文开头写明报告的目的或缘由，然后多用“现将有关情况报告如下”的过渡语引出
下文。主体部分写明报告的具体内容，不同种类的报告正文的写法各有不同，如工作报告。
一般写基本情况、主要成绩、经验教训、今后意见等；情况报告，要叙述情况、分析原因、
提出对策；答复报告，围绕上级的询问问题来写；建议报告，就某个问题向上级提出处理意
见和建议，并请求上级机关认可；报送报告，说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用“特
此报告”、“请审核（审示、审阅、审查）”、“请查收”、“以上报告如无不当，请批转有关单位
执行”等惯用语结束。
（四）报告的写作要求
1、实事求是报告的情况必须属实，有关材料应核实无误，不夸大，不缩小。
2、及时报告向上级汇报工作，反映情况要及时，这样才能让上级机关迅速掌握情况，做
出相应对策，否则，事过境迁，再向上级报告，不仅失去报告的意义，而且还可能贻误处理
问题的最佳时机。
3、突出皿点全面工作报告内容复杂，头绪较多，要明确中心，突出重点，点面结合，条
理清楚，切忌面面俱到，写成流水账。要一事一报，不要在同一专题报告中反映几件各不相
干的事项和问题。
4、用准文种不能将报告写成请示，报告中不能夹带请示事项。不要将报告提出的建议或
意见当作请示，要求上级指示或批准。
（五）报告与请示的区别“报告”和“请示”都是下级机关向上级机关呈报的公文，是为数不多的上行文文种。
它们的区别在于：
1、性质报告是陈述性公文；请示是呈批性公文。
2、行文目的报告的目的在于汇报工作，反映情况，提出意见和建议，回答上级机关询问。
以便上级机关了解本单位情况，从而有针对性地给予指导；而请示的目的，是为解决某一问
题、请示某一事项，请求上级机关做出指示或予以批准。
3、行文时间报告是在工作结束后或工作正在进行中行文。而请示则必须在事前行文，得
到上级机关批准或指示方可行动，不能先斩后奏。
4、主送机关报告的目的在于为上级机关提供信息，不是为了让其批复，因而允许多头主
送。而请示是为向上级机关请求批示或批准的，只能写一个主送机关，不允许多头请示。
5、事项的多少报告的事项可以是一件，如专题报告；也可以是多件，如综合报告。而请
示的内容必须遵循“一文一事”的原则。
6、答复的形式报告不要求上级机关回复。而请示则要求上级机关及时批复，给予明确答
复关于xx省鲜活农产品运输“绿色通道” 情况报告格式范文（一）分行党委：
我行20**年度员工体检工作已结束，现将有关情况报告如下。
一、参检人员情况本次体检统计应检人数为1，272人。其中，正式员工、劳务派遣员工、内退人员及临时
工合计1，124人，我行雇佣的守押人员121人，新中物业人员27人。实际参检人员为1。
246人，未检人员26人。其中，因怀孕或产假未检11人；因病未检5人；通知未到的内退
人员10人。
二、体检医院情况本次体检，**城区机构员工统一指定在市金普医院体检中心检查；**支行员工指定在**
市中心医院检查；另有8人在**市中心医院体检中心检查。
三、乙肝人员情况本次体检结果显示，全行共有45人患有乙型肝炎。其中，小三阳35人，大三阳10人。
此外，有5人未进行肝功检查。乙肝人员数比上年增加7人。乙肝人员占实际参检人员总数
的4%，与全国平均比率持平。具体人员名单详见附件。
四、费用情况 xx年年，分行拨入工会经费账户专项体检费用为719，926、16元。20**年和20**年全
员体检结束后，该项费用剩余205,545、74元。本年度员工体检费用为222,470元，该项费
用已不足支付，透支16,924、26元。预计员工接种乙肝疫苗费用为8,086、50元，实际透支
额度为25,010、76元，应由职工福利费列支。
五、后续工作情况
1、体检医院介绍，乙型肝炎为通过体液传染的传染病，大、小三阳阶段，属传染开放期。
我部拟将上述患有乙型肝炎人员名单送交分行综合管理部，由其制定分餐方案，通知全辖各
食堂执行。方案制定后，我部负责向各单位一把手反馈所属乙肝人员情况，由其逐一通知员
工本人，以维护员工的隐私权。
2、对未患有乙型肝炎且体内未产生乙肝抗体的员工，我部负责与体检医院联系，为这部
分员工接种乙肝疫苗。经统计，有157人乙肝抗体指标显示全阴，需接种3针疫苗。128人
乙肝抗体指标显示弱阳，需接种1针疫苗。每针疫苗费用为13、50元，总费用为8,086、5
元。我部拟从5月24日开始安排疫苗的接种工作。 以上，是本年度员工体检工作的总体情况，特此报告。 情况报告格式范文（二）王答村按照通知要求做好自查工作，成立了由村委主任任组长，支部书记任副组长，村
理财小组成员为成员的领导小组，开展农村“三资”管理专项检查工作，落实农村>党风
廉政建设任务，全面指导自查工作。根据自查内容总结汇报如下：
1、制定出台了>财务管理制度，健全了财务审批制度，建立规范>会计档案，规范
了我村财务管理、审批制度。
3、实行“村账乡管”。村委会集体财务由乡经管站代理，使用农村集体财务管理部门统
一印制的票据，实行票据领用核销制度。
4、实行财务公开制度。坚持到每个季度公开一次财务，在醒目地方合理设置公开栏；建
立了民主理财小组，民主理财小组对财务收支进行审核，充分发挥理财作用。
5、实行会计人员及民主理财小组人员>培训制度。每年对会计人员及民主理财小组人
员进行业务培训。
6、实行审计监督制度。一是离任审计；二是对群众关心的热点和焦点问题进行了专项审
计。
7、土地承包经营权证文字档案安全完整。
8、土地流转情况。实行规范化管理，坚持依法、自愿、有偿的原则，坚决制止村组织包
办代替或截留流转收益现象。篇三：汇报材料的格式和字体 汇报材料的格式和字体
一、纸张印刷要求
汇报材料统一用a4型纸张。要格式规范，布局合理，用字标准，字体字号得当，印刷清
晰美观，装订整齐。
二、内容格式要求
1、标题要求居中排列，用2号宋体字加重标注。下列具体汇报时间，要求居中排列，用
3号楷体字加括号标注，不加重。
2、内容字体用3号仿宋体标注。其中一级标题用3号黑体字标注，不加重。二级标题用
3号楷体字标注，不加重。
3、结构层次序号。第一层为“一、”，第二层为“”，第三层为“1、”，第四层为“”。
三、页面设置要求
1、用word排版，上30㎜，下25㎜，左25㎜，右22㎜。页眉页脚：。
2、行间距。主标题和汇报时间之间的行间距设为45磅。汇报时间下空1行为汇报内容。
汇报内容行间距设为固定值 25磅。具体操作为：将拟调整部分刷黑，点“格式”，点“段落”，点行距寻固定值”。
寻设置值”45或25磅。
3、页码设为：“-1-”?..，靠下居中排列。篇四：工作汇报格式与范文 工作汇报格式与范文教代会工会工作报告
一、五届工会三年来的工作情况五届工委成立于xx年1月，在全体工会委员和会员的共同努力下，在上级工会领导的关
心和校党政主要领导的支持下，工会为教工做了不少实事，为学校发展发挥了工会功能作用。
具体工作有：引导教工理论学习，加强师德建设；开展丰富多彩的文体活动，增强教工主人
翁意识；争取党政主要领导支持，主动谋化教工利益；维护教工的权益等方面，取得了一定
成绩：
（一）引导教工理论学习，加强师德建设 在知识经济快速发展的时代，不断强化政治理论学习，是抵制物欲横流诱惑的法宝，是
每位教职工与时俱进之需，是落实科学发展观之举。一个善于学会学习的人，是修心养性的
人，是紧跟时代发展潮流的人，是最终不为社会所淘汰的人。因为，学习能提高自我、完善
自我，能提高辨别是非的能力，更能提高抗拒诱惑力的能力。由此可见，学习是社会进步对每个
人的基本要求。所以，学校五届工会成立以来，坚持不懈的引导教工进行政治理论学习，并
在校务公开栏和校园网上公布了学习的主要内容：深入学习“xxxx”重要思想、中共xx届四
中、五中全会精神、中共xx大会议和xx届四中全会精神；学习中国总工会xx大和xx大会
议大精神、《教师法》、《公民道德实施纲要》等。通过学习，使广大教工的思想政治素质和业
务理论水平得到较快提升，并在错综复杂的新形势下，能时刻保持清醒的头脑，为教育教学
工作指明了方向，真正做到了依法治教、开拓创新和教书育人，为学校教育教学任务的顺利
完成和质量的提高提供了强有力的保障。
（二）开展丰富多彩的文体活动，增强教工主人翁意识 在当时的高庙校区，针对我校偏离城区和以年青教师为主体的现状，校工会为丰富全体
教工的业余生活，强健全体教工的体魄，调动广大教工工作的主动性，增强教工
篇三：报告的格式
标准办文件编写规定
报告的写作要求
1.报告的定义
报告是向上级机关汇报工作、反映情况，提出意见或建议，答复上级机关询问或要求的陈述性文件。
2.报告的种类
按报告的性质可分为综合报告和专题报告；按时间可分为定期报告和不定期报告；按内容可分为工作报告、情况报告、建议报告、答复报告和递送报告等。
3.报告的结构
分首部、正文和落款三部分。
（1）首部：包括标题和主送机关。标题常见的有两种形式：一种是由事由和文种组成，一种是由发文机关、事由、文种组成。
（2）正文：包括三部分内容。开头部分要开门见山地简要说明报告的缘由、目的、意义；中间部分是报告的核心部分，一般由两部分组成，一是工作情况及问题，要求叙述事实简明扼要、重点突出中心明确、反映情况实事求是，二是进一步开展工作的意见；结尾部分，即结束语，一般都有程式性用语，应另起段来写。工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”；答复报告多用“专此报告”；递送报告则用“请审阅”、“请收阅”等。
（3）落款：包括署名和日期。
4.范本
×××××报告
×××××（单位或领导）：
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（可分段落描述）。
特此报告。（或专此报告、请审阅、请收阅）
1
（空两行）
起草人：××× 审核人：××× 企管部负责人：
2 企管部 ××××年××月××日 （空一行）
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