“六一”儿童节前夕,在我九岁生日的那一天,一向很严肃的爸爸一边用一种充满期待的眼神看着我,一边从怀里掏出一本书,语重心长地说:“闲着的时候看看这本书吧,很快就要长成男子汉了,应该积累一些做人的基本要素了吧,作文 做一个有道德的人——读《道德与文明》有感。”做人的基本要素?爸爸的话让我思绪万千……
那是一本《道德与文明》期刊,只看书的名字,对我不可能产生多大吸引力,可是爸爸的那几句话,让我带着许多的疑问和好奇,走进了这本书……现在,我不由地会说:“好书!真是一本能让我知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。”
这本书图文并茂,语言生动,既有介绍性的文字,又有诵来朗朗上口的小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规,又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之,书中内容真实,话语中肯,道理浅显易懂而又不乏味,真的发人深思。
读着这本书上的字字句句、段段篇篇,让我了解了祖国的伟大之处,为自己的祖国是一个礼仪大国而倍感自豪!我要做一个合格的好孩子,养成各种好习惯,遇事镇定沉着。即使面对困难,我也要学会微笑,在各方面树立自己良好的形象,读后感《作文 做一个有道德的人——读《道德与文明》有感》。作为学生,学习是我的首要任务。爱学习,不仅仅是口号,更是行动与责任。尊重他人,尊重父母长辈将是我这一生的必修课!“乌鸦反哺”是我心中铭记的篇章!
这些年,我们在父母和老师的培育下茁壮成长,感受知识带给我们的美好与力量,懂得了做人要诚实守信,明白了勤俭节约要从小事做起……成长过程中我们的确学会了许多。然而,在读过这本《道德与文明》之后,我又不得不承认自己疏忽了一样很重要的做人要素——感恩。
我们是新时代的少年儿童,肩负着新时代赋予我们建设文明社会的重任。“文明社会”是所有人都向往的,其实建设文明社会也并不难:许许多多有道德的人生活在一起,不就是一个文明的社会吗?
读书做人!我读过了,我学过了,我希望自己如书上面所说的那样一一去做。虽然我才9岁,说这些还显得稚嫩,底气不足,但是我自信,我会成为一个讲文明、有道德、会感恩的新时代“男子汉”!
甘肃临夏东乡族自治县东乡县中银小学五年级:马坤
第二篇:做一个有道德的人——读《道德与文明》有感做一个有道德的人——读《道德与文明》有感
“六一”儿童节前夕,在我九岁生日的那一天,一向很严肃的爸爸一边用一种充满期待的眼神看着我,一边从怀里掏出一本书,语重心长地说:“闲着的时候看看这本书吧,很快就要长成男子汉了,应该积累一些做人的基本要素了吧。”做人的基本要素?爸爸的话让我思绪万千„„
那是一本《道德与文明》期刊,只看书的名字,对我不可能产生多大吸引力,可是爸爸的那几句话,让我带着许多的疑问和好奇,走进了这本书„„现在,我不由地会说:“好书!真是一本能让我知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。”
这本书图文并茂,语言生动,既有介绍性的文字,又有诵来朗朗上口的小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规,又有贴近青少年生活的鲜活事例„„总之,书中内容真实,话语中肯,道理浅显易懂而又不乏味,真的发人深思。
读着这本书上的字字句句、段段篇篇,让我了解了祖国的伟大之处,为自己的祖国是一个礼仪大国而倍感自豪!我要做一个合格的好孩子,养成各种好习惯,遇事镇定沉着。即使面对困难,我也要学会微笑,在各方面树立自己良好的形象。作为学生,学习是我的首要任务。爱学习,不仅仅是口号,更是行动与责任。尊重他人,尊重父母长辈将是我这一生的必修课!“乌鸦反哺”是我心中铭记的篇章!
这些年,我们在父母和老师的培育下茁壮成长,感受知识带给我们的美好与力量,懂得了做人要诚实守信,明白了勤俭节约要从小事做起„„成长过程中我们的确学会了许多。然而,在读过这本《道德与文明》之后,我又不得不承认自己疏忽了一样很重要的做人要素——感恩。
我们是新时代的少年儿童,肩负着新时代赋予我们建设文明社会的重任。“文明社会”是所有人都向往的,其实建设文明社会也并不难:许许多多有道德的人生活在一起,不就是一个文明的社会吗?
读书做人!我读过了,我学过了,我希望自己如书上面所说的那样一一去做。虽然我才9岁,说这些还显得稚嫩,底气不足,但是我自信,我会成为一个讲文明、有道德、会感恩的新时代“男子汉”!
甘肃临夏东乡族自治县东乡县中银小学五年级:马坤
第三篇:道德——读《做一个有道德的人》有感道德——读《做一个有道德的人》有感
意大利着名诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在,我读了《做一个有道德的人》这本书,更深刻的体会到了道德的价值。
一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事,如:《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》„„又使人敬佩的自我完善的故事,如:《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》„„共有38篇文章。《做一个有道德的人》这本书中,分成六章,分别是完善自我、温馨家庭、快乐校园、和谐社会、亲亲家园和文明网络。我最喜欢的一章就是温馨家庭了!温馨家庭的道德体现在三个方面:孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭。一共讲了六个故事。最使我感动的是那孝敬长辈一章中的《拨打电话》,《拨打电话》中描述了乔叶去朋友家做客时发生的一件事。那天乔叶在朋友家小坐,发现朋友给父母打电话时,拨了两遍号码,心里十分不解,便问:“为什么要拨两遍号码呢?”朋友笑了笑,回答道:“你不知道,我爸爸、妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为了接电话小脚趾踢到了桌脚,肿了很长时间。从那时起,我就和两位老人约定:接电话的时候不准跑,我拨电话的时候拨两遍,先拨一遍,给他们充足的时间。”乔叶听后十分感动。是啊,正如歌德所说:“我们体贴老人,要像对待孩子一样。”像乔叶这样的多拨一遍电话,事虽小,却是子女对父母的最好的孝顺。
生活中,也有许多体现了道德的小事,比如:帮家长干活;把捡到的东西交给警察;在别人困难时帮助别人„„我也曾看见过一个道德的鲜明的对比:那天,我出去玩,发现一个老奶奶,手里拿着东西,吃力的走向单元门,一个叔叔从她身边跑过,把老奶奶的东西全都撞掉了,然后头也不回地走了。这时,跑来两个少先队员,不仅帮老奶奶捡起了东西,还帮老奶奶把东西拎回了家。我们要向那两位少先队员学习,做一个有道德的人。
道德是一把钥匙,能把心灵最美的一面展示出来;道德是一扇窗,能看见我们心中的闪光点;道德是一个厚厚的大门,关住了我们心中不好的念头;道德也是一盏明亮的大灯,指引我们在迷茫的社会大海中遨游。这都是《做一个有道德的人》这本书告诉我的,这本书真好啊!你们是不是也想买来看看呢?
三墩中心小学五年级:梁媛媛
第四篇:读《做一个有道德的人》有感读《做一个有道德的人》有感
这本书告诉我要增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,提升道德素养,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。
读了这本书,我深深地感觉到“道德虽然是个简单而又普通的是与非的问题,但是实践起来却很难”。正因如此,只有从自我做起,才能影响别人。毛主席说过一句话:“做好人不难,难的是一辈子做好人。”是啊,一时遵守道德并不难,难的是天天遵守道德。聚沙成塔,高尚的道德来源于日积月累的实践。只有做到自强、自律、自爱,才能实现自我的完善。要做一个有道德的人,首先要做到孝敬长辈,因为百善孝为先。在家要主动帮父母做家务活;父母辛苦了,要主动给他们捶捶背。在公车上,要主动给需要帮助的人让座。要养成勤劳节俭的习惯,不浪费水,不浪费电。要做一个有道德的人,也要做到与人和谐相处。在学校要尊敬老师,团结同学,关心集体,乐于奉献;在社会上,要做一个懂礼貌,遵纪守法,诚实守信的人。要做一个有道德的人,还要做到保护环境,保护动植物,珍惜地球资源,做一个低碳生活的地球公的理解空中你们v才v吗?
要做一个有道德的人,我应该向周杰伦学习,学习他的自强不息;向钱学森学习,学习他的严格自律;向成龙学习,学习他坚持运动,始终保持阳光性格;向袁隆平学习,学习他的勤俭节约;向王濛、周洋学习,学习他们的团队精神;向列宁学习,学习他平等对待每一个
读《做一个有道德的人》有感
人;每个值得我学习的人,都是一个道德的榜样。
薄薄的一本书,在我心里播下了一颗道德的种子。
第五篇:读《做一个有道德的人》有感读《做一个有道德的人》有感
学校:云冈小学校年级:五班次:4 学生姓名:指导老师:
一个有道德的人,要做到在学校尊师爱友,在家里尊敬父母,在学习上帮助同学,在生活中尊老爱幼道德是一种十分强大的力量,它时而像一盏明亮的灯,时而像一杯温暖的茶,时而像一条阳光大道。道德在我们的生活中无处不在,只要你留心观察,就会发现它。
不难发现,在我们周围,有的人人缘非常好,谁都乐意与他交往、接近;有的人则人缘不太好,没有谁愿意与他来往。在学校的班集体中,同样有这样的情况。
2012年5月8日,在第四中学门前,张丽莉老师和一群学生正在过马路,校门口停了4辆车,一辆大客车突然失控,撞到了前面的一辆大客车。这时,刚好有几个学生过马路,张老师迅速冲过去拉过了其中一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车压在车下。
老师和学生们都吓坏了,一时间不知所措。这时,学校领导赶到,迅速拨打了120,急救车赶到后,将张老师送到医院救治,当时她还十分虚弱,却还不停地说:“先救学生”。这位老师太伟大了,她是一个热爱学生的“最美女教师”。
你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你的心灵如此纯洁;我,曾在绿树的怀抱下尽情游耍。我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,土地是他的根,永远系着他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望!
随着时光的流逝,蓝天变成了很久没有擦的镜子;绿树像患了大病的伙
伴,无精打采地呻吟;土地像烂了的根,伤痕累累,千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天,快乐的小鸟,绿树成荫的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后来的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界,只有阴暗的天空,光秃秃的树木„„
你惊觉了,我醒悟了,他明白了。蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家,没有家,哪有你、我、他;蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱,没有支柱,哪有你、我、他„„轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你、为我、为他,保护地球,留住最美好的环境,做一个有道德的人。
关心集体的人,也是有道德的。雷锋同志曾经说过,一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了大集体这个大海,将一事无成。
只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体、维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!关心集体,关爱同学,勤奋学习,积极锻炼,自立自强,都是青少年积极进步应有的表现。只要我们做有心人,自觉从身边的小事做起,仔细观察,虚心学习,严格要求,不断努力,一定会成为一名优秀的好少年。
乐于助人是一种朴实的传统美德,如果大家都在别人困难的时候伸出自己的双手,献出一点爱,我们将不会再看到焦急的脸庞,而感到更多的温暖,看到更多甜蜜的笑容。这种有道德的行为像一股温馨的风,给人们的心灵送去温暖,送去关爱;像一眼清亮的泉水,滋润着人们的心田!
道德模范的灵魂里闪耀着道德的光辉,他们把血液输进他人的生命,他们用汗水换来城市的洁净,他们用自己的危险换来别人的安全„„多么感人啊!让我们像他们一样,一起做个有道德的人吧!
教师评语:本文开头用朴实的语言说明道德在生活中无处不在。下文又用实例写了“道德模范”张丽莉的感人事迹,然后又用第二人称“你”抒发感情,接着又列举了关心集体,乐于助人等都是传统美德,最后呼吁小学生做个有道德的人。语言流畅,说理充分,感情
丰富,是一篇成功的作文。
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