党风廉政评价精选范文

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党风廉政评价精选范文

党风廉政要大力加强廉洁文化建设,营造良好廉洁氛围。下面是店铺整理党风廉政评价精选范文的范文,欢迎阅读!

党风廉政评价精选范文篇一

根据市教育局有关文件精神,结合我校党总支年初制定的工作计划,对照《汉川市教育系统20XX年党风廉政建设责任制考核评分细则》,我校党总支进行认真自评,自评得分为99分。

一年来,在市委、教育局党委的正确领导下,学校党总支坚持深入学习贯彻党的精神,认真落实党的八项规定,积极扎实开展党的群众路线教育实践活动,正文风、改会风、转作风、树新风,做到言必信、行必果,积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动德育创新,推进校园文化建设,把党建工作和党风廉政建设列入学校工作重要议事日程,做到党建工作与学校的中心工作紧密结合,取得了显著成效。

一、 加强领导,健全制度

1、加强领导班子建设,建立一支团结务实的干部队伍。领导班子是一所学校的灵魂。一年来,学校十分注重班子建设,注重处理好行政和党委的关系,重大事情坚持集体研究决定,不搞个人专断。学校领导班子成员始终是一个团结向上、以身作则、锐意改革、务实努力、充满活力的领导集体。学校还十分注重发挥党组织的战斗堡垒作用,持续开展了保持共产党员先进性教育活动、学党章月活动、创先争优活动,坚持办好青年党校,设立党员示范岗,开展党员党性分析、党员承诺和党员干部服务师生活动,效果十分明显。一年来,党员干部作表率,广大教师见贤思齐,学校无一例以教谋私、有偿家教的现象,无一例老师接受学生家长宴请的案例,得到了上级领导的一致好评。

学校领导干部实行“一岗双责”,在其职责岗位上,同时肩负抓好学校教育教学工作和党风廉政建设的双重责任。学校认真贯彻党中央关于党风廉政建设和反腐败的部署,制订了20XX年度汉川实验高中党风廉政建设工作方案,以总支文件下发各支部及处室,做到计划落实、制度落实、措施落实、责任落实,工作主动积极,有开拓精神,及时传达上级有关精神,开展党风廉政教育,定期分析学校的党风廉政状况,定期汇报总结工作,对工作中出现的新情况、新问题开展调查研究,提出对策。

2、抓好立章建制工作,强化监督制约机制。根据上级有关基层党建工作的要求和党风廉政法规制度,结合学校实际,学校制定了《党风廉政建设制度》、《党员管理制度》等一系列规章制度,由工会、教代会成员组成的民主监督小组,加强对学校财务开支的监督,做到关口前移,从源头上预防和治理腐败。

二、组织学习,提高能力

1、组织对党员干部的廉政教育。组织党员干部学习党的精神、八项规定、党风廉政法规等,进行党性、党风、党纪教育,加强思想道德教育,提高党员干部廉洁自律意识,坚定共产主义理想信念,讲学习、讲政治、讲正气,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,切实做到自重、自省、自警、自励,修养党性,确定立党为公、执政为民、依法办事、公正无私、廉政奉公的道德规范,树立良好的思想作风、工作作风和生活作风。号召党员干部理直气壮地当“八个坚持”的表率,旗帜鲜明地当“八个反对”的楷模,努力做到让群众满意,不辜负党和人民对自己的信任,当好“保持共产党先进性”的忠实践行者。

2、切实抓好广大党员干部精神的学习。20XX年3月5日,学校在多功能厅召开党的群众路线教育实践活动动员大会。5月和8月份,还组织了党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题材料的学习。8月25日学校召开了一次高质量的专题民主生活会和组织生活会,以整风精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。使全体党员树立科学的世界观、人生观和价值观,大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,建设一个廉洁、高效、务实的党员集体。

3、严格执行领导干部民主生活会制度,把党风廉政建设作为民主生活会的一项重要内容,积极引导班子成员开展批评和自我批评。坚持每年至少召开两次领导干部民主生活会,畅所欲言,求同存异,达成共识,把工作做得更好。认真贯彻民主集中制原则,重大事情集体讨论,正确处理好集体领导与分工负责的关系,强化党组织的政治核心作用,保证“校长负责制、教职工聘任制”的实施。

4、坚持召开教代会,民主治校。20XX年8月25日,学校第五届教职工代表大会第二次会议胜利召开,市教育局党组成员、工会主任刘冬华代表市教育局总工会讲话,对我校依法办学、民主治校给予了充分肯定,学校校长雷亨亮作了学校工作报告。教代会上还学习讨论了《汉川实验高中教师分流方案》《汉川实验高中考勤条例》等5个方案。教代会的召开进一步推进了学校的民主管理建设,进一步调动了广大教职工教书育人的主动性和积极性。

5、认真搞好支部的调整工作,确保各支部管理有力、有效。学校现有党员59人,学校总支下设四个支部,其中文科支部有党员16人,理科支部有党员15人,综合支部有党员15人,青年支部有党员13人。

6、抓好青年党校建设,认真搞好入党积极分子的培养和考察工作,做好青年教师和学生党员的推荐工作。今年7月,龚洪元同志加入党组织,成为一名预备党员。到目前为止,学校已有6名教师和20名学生入党积极分子向学校党组织递交了入党申请书。

7、加强党员思想建设,抓好党员教育管理。学校认真抓好新党员的教育活动,认真规范地搞好党员党性自我剖析、党员自评自查整改等活动,根据学校实际,广泛征求群众对党组织和党员的意见和建议。

党风廉政评价精选范文篇二

作风,是一个人在思想上,工作上,生活上表现出来的态度和行为,而细节是细小的环节或情节,二者乍一看似乎没有什么关系,实则不然。古人云:合抱之木,生于毫未;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。也就是说,任何时情都是细节的积累。细节是构成事物的基本要素,不可或缺,更不可忽视。作风非但不例外,而且表现尤为突出。

作风问题在很多情况下,表现在生活小节、工作细节、思想枝节、行为未节上,既上不了纲,也上不小线。也正因为作风的这一特点,在很多时候,人们会自觉不自觉地忽视它,认为都是些小事,无关痛庠,无妨大碍,更有一些人甚至对它不屑一顾。于是,有些人对上班迟到早退不在乎,对外出请假不在乎,甚至有些人对上班不做事,以及党员干部的生活情趣,都认为是小事。

其实,这是因为一些人没有科学辩证地看待细节同整体、同大事、同战略决策、同党风廉政建设的关系。只看到细节细小的一面,却看不到种种大事都依细节而存在,更没有注意到任何事无一不是建立在细节之上,对“细节决定成败”的道理理解得不够。任何整体都是由具体的部分构成的,任何战略决策都是种种情况分折研究的结果,同理,一些严重的****行为也不外乎开始于一些看似不起眼的小事。

党员干部作风上的细节,直接关系着人民群众对他的个人印象。对一位党员干部来说,群众不一定看你报告作得如何有高度,看你的宏观规划有多么长远,而往往会从党员干部的言行中的点点滴滴来判断是非,衡量优劣,并作为拥护或都反对你的理由。所以,细节连着人民群众,马虎不得。

但在现实生活中,我们不得不承认,有个别党员干部往往不太注重细节。有的人抒接受几条烟,几瓶酒看成是小事。君不见那些贪官们的堕落轨迹,他们中的很多人都是从接受一条烟、几瓶酒开始,到收受小部分现钞,直到聚敛十万元、百万元、千万元赃款,越陷越深、越滑越远,都是因为“细节”不保而最终铸成大错的。由此看来,要求党员干部“生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”,抓的就是“细节”,但取得的却是长远效果。试想一个平常就不注重生活小节、工作细节的党员干部,怎能指望他带领导人民群众干出奔小康这样的大事呢?一屋不扫,何以扫天下!

看不到细节,或者不把细节当回事,对工作缺乏认真态度,对事情敷衍了事的人,对人民群众的疾苦定会是无动于衷。这种人无法把工作当作一种情趣,而只是当作一种不得不接受的差事,因而在工作中也不可能投入热情,其工作效果也可想而知。他们只能永远做别人分配给他们,而不是他们又不得不做的工作,甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事,用心干事,对于这些人来讲,只是空谈。

老子说过:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”而肯在细节上下功夫的人,是求实、务实的表现;善于抓强节的人往往沉着冷静,处变不惊,见微知著,举重若轻,只顾大局,谋大事的表现;追求细节的人往往精益求精,不求过得去,只求过得硬,不求小胜,志在大胜、全胜,往往在别人易忽咯的细节处下功夫,追求事情的完美和结果的实实在在。

既然作风体现于细节,党员干部就要时刻注意自已的细节。言谈举止,都不要忘记自已是一个党员干部,一举一动都要用党员干部的标准严格要求自已,从小事折起,从细微处做起。

抓作风建设就要抓细节。党的严谨作风体现在每个党员干部身上,体现在每个党员干部从事工作的每一个细节中,抓党员干部作风建设要“抓大不放小”‘“抓大”就是着力解决党员干部作风建设上存在的突出问题;“不放小”要让每一位党员干部都能按照xx大力倡导的“八个方面的良好风气”要求,从自身做起,从点滴做起,从小事做起,认真反思,认真对照检查,认真整改。要从细小的问题入手,建立健全抓作风建设的工作制度、管理制度、以用党员干部工作细则等在内的制度,规范党员干部的日常工作行为。通过强加制度建设,把党员干部注重小节的要求纳入制度化、规范化的轨道,为党员干部切实加强作风建设提供坚强的制度保障。

党风廉政评价精选范文篇三

我校深入贯彻党的十八和十八届三中全会精神,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导和全体教职工的教育,监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创造。坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,进一步建立和完善教育制度,监督并重的预防惩治腐败体系。

一、加强学习,统一思想,提高认识,构建牢固的思想防线

1、学校成立了党风廉政建设领导小组,制定党风廉政建设工作计划,修订和完善学校各项管理制度,完善党内民主生活会制度。

2、我校按领导班子,党委,教职工三个层次定期组织大家认真学习,组织校领导带头学习实践科学的发展观,学习中国梦。认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,要求全体党员干部深刻实践《廉政准则》的重要意义,全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传,深刻领会精神实质,自觉约束自己的行为把握行为标准,给为党员干部要结合自己的实际工作,严格自律,做廉政从政的表率,每个教职工要写一、二篇心得体会,学校班子成员要严格按照廉政准则进行自查。

3、学校坚持做到每周一次学习制度。

二、大力加强学校廉洁文化建设,营造良好廉洁教育氛围

我校按照上级要求,开展廉洁文化进校园,大廉政教育与社会公德教育,家庭美德教育,职业道德教育结合起来,大力推进廉洁文化进校园,进课堂。

1、加强廉洁文化宣传,使之深入人心,让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业,诚信服务,为人师表。在这种氛围下,我校廉洁教育起到了一定的成果。

2、“八荣八耻”《廉洁读本》进课堂。我校在各年级的品德课上,班、队、活动中安排廉洁文化内容,把德育与遵纪守法,诚信教育结合起来。教育学生迎难而上,百折不挠,培养学生勤俭节约,艰苦奋斗精神,培养学生树立崇高的理想。

三、加强领导干部监督工作

1、加强对权力运用的监督和制约,建立健全并严格的执行党的民主集中制的各项具体制度。学校领导认真执行廉政规定,牢固树立公仆意识,正确运用党和人民给予的权利为师生服务。明确认识权利是责任,权利就是服务,权力就是奉献。

2、依法依规治校,树立管理就是服务的思想,确立“以互助求和谐,以创新求发展”的办学思路。通过教代会,教职工大会,校务委员会,校务专栏等途径,对学校重大事项进行公开,同时广泛听取群众意见,开展群众监督,充分发挥民主,真正做到民主治校。

3、建立和完善述职述廉制度,个人重大事项报告制度,情况反映制度。

4、加强财务管理,坚持勤俭办事,增收节支,进一步完善财务管理制度。

5、严禁学校教职工违规办班和有偿家教,严禁征订没有上级制定的教辅材料,严禁学校代收一切费用。

6、强化内部管理,提高教职工队伍的素质,树立教育的良好形象,认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教,教书育人,廉洁从教,为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会的监督。

四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题

1、严格执行教育项目工程公开进行招投标,基本维修项目,大宗物品和设备仪器,实行政府采购的规定,继续推行学校各项工作的监督机制。

2、切实加强预算外资金的管理,认真落实收支两条线制度。

3、扎实开展廉洁教育,切断腐败的源头,大力提倡廉洁为荣,腐败为耻。

五、存在的问题

1、由于党风廉政建设是一项长期的工作,学校领导和全体教职工结合形式的发展进一步加强学习,提高理论水平筑牢思想防线。

2、根据形式的发展,各项规章制度也需要不断变化,完善离上级的要求还有一定的差距,需要进一步的完善。

3、解决实际问题的能力和办事效率有待于进一步提高。

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