篇一：学生资助典型材料
全省家庭经济困难学生资助
工作会议
经验交流材料
湖南省学生资助管理中心
二oo九年一月
健全体系完善制度发挥优势树立品牌
创造性地做好高校家庭经济困难学生资助工作
湖南师范大学
（20XX年1月7日）
湖南师范大学历来高度重视家庭经济困难学生资助工作，20XX年5月，国家新资助政策体系建立以后，我校紧紧抓住这一契机，把家庭经济困难学生资助工作作为学校人才培养的一项重要工作来抓，积极创造条件，广泛筹集资金，全面落实各项资助政策，进一步完善了“奖、贷、助、补、减”五位一体的资助体系，不仅实现了“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的工作目标，而且使家庭经济困难学生的生活质量得到进一步改善，能够健康成长、快乐学习、幸福生活，受
到了广大学生、家长及社会各界的好评。我们的具体做法是：
一、领导重视，部门配合，整合力量，形成全校一盘棋的资助工作格局
针对学生资助工作资助经费大、资助面宽、牵涉面广、影响程度深的新特点，学校成立了以主管学生工作的校领导为组长，由学工、教务、监察、招生就业、团委等部门负责同志为成员的学生资助工作领导小组。领导小组经常召开会议，研究学校资助经费的投入、贫困生的认定、奖助评审办法等重大学生资助问题。为了提高资助工作效率，准确、及时、足额地把各项资助政策落实到位，我校按照教育部、省教育厅的要求，进一步加强了学生资助工作机构建设，于20XX年3月正式成立了学生资助管理中心，配备了5名专职工作人员。中心成立以来，积极与上级主管部门联系，与校内外其他部门进行横向联动，全力筹措资助经费，同时，对各院系的资助工作进行协调和指导，有效保障了全校资助工作在国家资助政策体系的框架内高效运行。同时，各学院根据学校统一部署，结合自身实际，也成立了院级资助工作协作小组，并指定专职辅导员负责此项工作，班级评定小组具体组织各项奖励资助的评议、初审和推荐，形成了学校、
学院和班级三级评审的资助工作格局，保证了各项资助政策落实到位。
二、完善制度，规范程序，丰富形式，创造性地做好学生资助工作
1、完善资助制度。为做好学生资助工作，我校建立健全了资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度，制定出台了《湖南师范大学特殊困难学生补助条例》、《湖南师范大学殊困难学生学费减免条例》、《湖南师范大学国家开发银行国家助学贷款管理办法（试行）》、《湖南师范大学家庭经济困难学生认定工作管理办法》、《湖南师范大学勤工助学管理办法》、《湖南师范大学奖、助学金评定管理办法》等多个文件，用完善的制度体系确保有限的经费真正用在贫困学生身上。
2、规范工作程序。我校合理确定并据实调整家庭经济困难学生的认定标准，规范“本人申请→确实推荐→班级民主评议→学院评审、公示→学校审核、公示”贫困生认定程序，建立了“A、b、c三档滚动式”贫困生档案数据库，严格按照上级下达的奖助指标和额度公平合理地分解到学院，并始终坚持公开、公平、公正、择优、集体决定的原则，认真做好学生申请、民
主评议、学院初审公示、资助管理中心复审以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作，严格把关，做到信息准确，档案齐全，标准统一，操作透明，程序规范，评定公开，确保了评定结果的公平与公正。
3、丰富资助形式。目前，我校已基本形成以奖助学金为主体，以助学贷款、勤工助学、御寒补助、伙食补贴、重大疾病补助、特殊补助和学费减免等为辅助，以社会捐助为补充的多元化、全方位、全过程的混合式资助体系。具体做法可概括为“五个一点”：一是“奖”一点。学校主要依托政府、教育主管部门的支持，争取各项奖、助学金，20XX—20XX学年全校共有6384名学生获得各种奖、助学金1604.5万元，
20XX—20XX学年又有6504名学生（含树达学院）获国家奖励和资助，奖励金额达1576.5万元，占全校家庭经济困难学生的73.7%，覆盖面之广、资助力度之大为历年之最。二是“贷”一点。我校从2000年到20XX年，先后为5689名经济困难学生办理了国家助学贷款，贷款金额达3001万元，其中20XX-20XX学年根据应贷尽贷的原则，共为1014名学生申请了国家开发银行助学贷款554.71万元，占家庭经济困难学生的11.5%，确保了我校家庭经济困难学生的助学贷款需求。三是“争”一点。学校不断挖掘助学渠道，努力争
篇二：学院学生资助管理工作先进单位申报材料
理学院学生资助管理工作
先进单位申报材料随着国家对学生资助工作的重视逐步加强，学生资助管理制度越
来越规范，资金投入越来越多，工作任务越来越繁重，责任也越来越
大。学生资助工作的特点是没有惊天动地，没有轰轰烈烈，有的只是
平凡平淡的琐事、细事，而且是一些不得不做好的事，这些事关系到
党和国家惠民政策的落实，关系到理学院的形象，关系到学生和家长
的切身利益。因此，理学院学生资助工作小组以帮助家庭经济困难学
生就学为核心，从大局出发，从一件件小事做起，认真履行学生资助
管理职责，用爱心成就爱心事业，用真情铸就资助人生，赢得了学生
及家长好评，为促进教育公平乃至社会公平、和谐做出了应有的贡献。
20XX年中，，我院上下动员、高度重视、加强领导、提高认识、健全
机构、完善制度、规范管理，充分发挥了学生资助工作扶贫帮困、励
志育人的功能。我院在学生资助方面创造性地开展了大量卓有成效的
工作，取得了些许成绩，也还存在些许不足。现就一年来的工作汇报
如下：
（一）勤工俭学。
秉着“扶贫、励志、助成才”的资助工作理念，勤工俭学在为
学生提供岗位自主挣钱的同时，也给学生创造的锻炼自身，提
高综合素质的机会，学院设立的资助小组及时收集岗位资料与
传达信息给学生，形成了良好的勤工俭学的自强氛围，勤工俭
学的学生也被评为学院的“自强之星”，进行精神的宣传与学
习。
（二）学生贷款工作：
一、克难奋进，搞好生源地贷款申办工作。
1、加大宣传力度，做好预备工作。学生资助管理中心通过各级下发班级通知，每人下发了一张家庭
经济困难调查表和一份办理生源地贷款的政策宣传资料，对学生办理
生源地贷款的需求数进行了调查统计，并进行了广泛地生源地贷款政
策宣传。
利用学院网站进行宣传，提醒学生们关注专门开辟学生资助政策
的信息及动态专栏发布相关资助，政策，措施，申请条件，办理程序，
办理时间，贷款流程，资料要求，诚信教育等宣传。
利用展报，宣传栏等学生经常利用获得信息的渠道，进行广泛宣
传，放于醒目处，为贷款工作创造良好的舆论气氛，奠定坚实基础。
2、精心组织安排，做好办理工作。
（1）领导重视，机构完善，分工明确。设立专门负责的老师
统一管理，研究制定年度工作方案和应急预案。落实工作负责。努力
做到及时，全面，科学，合理。协调好家长和贷款银行，让学生和家
长熟知政策，并从中受惠。
（2）由院学生会办公室部门协助开展助学贷款工作，认真，负
责协助老师工作。
（3）坚持公平，公正，统一尺度办理。对不符合要求的做好解
释工作，对大限度做到有贷尽贷，有效解决贫困生上学难问题。
（4）为了安排组织好今后的学生资助管理工作，我院召开学院
资助工作人员培训会议，定期召开学生资助工作会议，讨论学生遇到
的困难和采取有效措施。
3、及时联系沟通，做好协调工作
学生资助管理认定工作组及时与邮政储蓄银行取得联系，要求银
行派专门的工作人员到办理现场，由学生现场填写开户申请和委托扣
划书，然后工作人员收取相关资料到银行批量开户，再直接将存折和
储蓄卡带回分发到学生手中。这不仅提高了工作效率，也大大方便了
学生和家长，减少了他们在路上往返奔波的次数和办理贷款的成本。
二、协调合作，搞好生源地贷款发放工作
（1）生源地贷款资金经开发银行审批下发后，学生资助管理中
心及时与贷款处联系，并提供贷款下发名单，督促他们按照放款程序
划拨贷款。每天，都有专人拿取退汇单，核对相关信息后再及时提交，
保证资金拨付能及时、准确到位。
（2）为了保证贷款本金和利息的正常收取，学生资助管理认定工
作小组通过多种方法与贷款学生家长进行联系，告知贷款偿还和利息收取的程序和日期，详细介绍生源地贷款提前还款和年终扣划利息的流程及截止日期，然后根据申请表上的联系电话，逐一通知提醒。
（三）奖学金，助学金。
学院制定《理学院奖助学金评定制度》，并严格按照制度执行，做到公正，公开，公平。激励学生努力学习，积极参加各项活动，加强思想道德培养。评定完后，将资料整理成档，并定时发放资金。
（四）秋季生活补助。为了缓解物价的压力，考虑带到高校学生具体情况，遵守学校指示，学院针对贫困生，发放秋季补助。
（五）募捐。
对于家庭情况特殊困难的学生，响应学院领导和老师的号召，本着一方有难八方支援的精神，号召学院师生，为他们募捐。理学院有一11级学生患病需要长期住院，在团学会族汉子的全校募捐活动中，为该学生献出了一份爱心，现该学生已经成功返校。
（六）绿色通道。
针对家庭特别贫困，残疾学生，或者家庭成员长期患重病，家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生给予绿色通道，帮助学生度过难关，体验党和学校的关怀和温暖。
（七）实践部拉赞助，提供兼职等。
学院团学会在工作的过程中不忘为学生利益着想，为学员活动
拉赞助的同时，将贫困生的利益作为考虑的因素之一，成果显著，先后有校内的商店，兼职中心等提供兼职工作，且工资有标准保障，切实维护了学生的利益。
（八）其他渠道
在针对有学生家庭或个人发生突发状况出现经济问题但该学生之前没有入贫困生库的情况，学院资助管理认定小组会主动提供勤工俭学岗位以及补助等，及时帮助学生，共同面对困难。
（九）工作到位，成绩显著，效果喜人。
上述措施的有力开展，保证了我院学生资助管理工作的顺利进行，取得了圆满的成功，体现在以下几个方面：
1、贷款工作。20XX年，我院学生资助管理中心共接受20XX年续贷和20XX年新贷申请70多份，经审核，通过了贷款申请并成功签订贷款合同60份，贷款金额达到了40多万元。另外，办理了20XX年20续贷人，贷款金额12多万元。在办理生源地贷款的过程中，理学院学生资助管理中心克服了时间紧任务重等困难，保证了生源地贷款工作的顺利开展。贷款资金经开发银行审批下发后，学生资助管理中心及时与银行联系，并提供贷款下发名单，督促他们按照放款程序划拨贷款。截止目前，20XX年续贷的资金已全部拨付完成，20XX年续贷的资金预计12月底能全部发放到位。为了保证贷款本金和利息的正常收取，学生资助管理中心自10月底开始，就通过多种方法与贷款学生家长进行联系，告知贷款偿还和利息收取的程序和日期。首先是给每位毕业学生的家长发一封信，详细介绍生源地贷款提前还款和年
篇三：学生资助工作典型材料
健全体系完善制度努力开创学生资助管理工作新局面**县教育体育局学生资助工作典型材料(定稿)近年来，我县学生资助工作在县委、县政府的正确领导及上级有关部门的精心指导下，认真贯彻落实国家及省、市对家庭经济困难学生的各项资助政策，突出资助工作“以人为本、教育公平、和谐社会”的科学内涵，明确提出“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的工作目标，奏响了一曲用爱心铺就贫寒学子成才的和谐之歌。我们的主要做法是：一、领导重视、各校配合，形成全县一盘棋的资助工作格局针对学生资助工作资助经费大、资助面宽、牵涉面广、影响程度深的新特点，我局成立了局长任组长，分管领导任副组长，资助中心主任为成员的学生资助工作领导小组，定期对贫困生的认定、奖助评审办法等重大学生资助问题进行研究，有效保障了全县贫困学生资助工作在国家资助政策体系的框架内高效运行。同时，各校也结合实际，由校长负总责，分管副校长具体抓，班级具体组织各项奖励资助的评议、初审和推荐，从而形成了县局、学校和班级三级评审的资助工作新格局，保证了贫困学生资助工作的顺利开展。二、完善制度、规范程序，确保国家各项资助政策落到实处（一）营造良好氛围。为做好贫困学生资助工作，我局建立健全了资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度。
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