学校对标心得体会
学校对标心得体会
对标学习体会
几个观点：
1.6S是土壤：土壤做不好，将无法实现精益生产，也就更无法做好精益管理。我们必须坚持做。是一大法宝！
1）一紧、二松、三垮台、四重来。2）说起来重要、做起来次要、忙起来不要。
2.丰田文化：丰田人的体内（含供应商）都流淌着同一DNA（宗教式的企业文化），不断进化的丰田遗传因子。企业文化的重要性。
丰田的企业文化之中，最核心，贯穿始终的是一种非常简单的谨慎，即永不停步的“持续改善”。
丰田生产方式特征
①生产更加便宜、优质的产品②重视各种变化的对应性③重视现地、现物（事实、现象）的态度④所有人都是主人公（尊重人）
3.制定标准很重要：工作与标准有偏差，就存在问题，就需要改善没有标准的话正常、异常就不能够区分改善的必要性也不存在了。
4.持续改善：就是让现实接近理想状态。⇒缩小理想与现实之间的差距的活动。
1）所谓的改善就是为了让现在的作业更加简单、更加轻松，而让作业者仔细地观察现在的作业状况，自己去思考应该如何进行改善的活动。
2）学习丰田公司的“改善”要懂得“改善”贵在“持续”的道理。
3）丰田就是用了一种不断向公司内部人员灌输“持续改进，思想的简单方式，让改善甚至超越了企业文的范畴，达到一种实实在在的行动法则的
目的。
4）问题意识=改善意识：不明白的事情、处理不了的事情、不能按计划推进的事情……理想与现实的差距=需要改善的地方
5.丰田公司的管理者：会不断培养和鼓励下属发现问题和持续改进的能力。实现主义。
5.彻底的排除浪费（七大浪费）：
不良的浪费・制造过量的浪费最严重的浪费・在库浪费・搬运的浪费・加工的浪费・动作的浪费・等待的浪费⇒消除所有的浪费→降低成本
6.关于“看板”
１）顾客（后工程）在必要的时候到前工程处领取必要数量的必要物品２）将收据交给前工程（物品的名称、价值、数量）
３）被领取了多少数量的物品就补充多少
7.看板的作用：为了实现JIT生产的管理、改善的道具
1）生产、搬运的作业指示
2）目视化管理的道具
3）工程的作业改善的道具
8.“OJT”→“OJD”
丰田的所有员工都在OJT中得到成长、并将学到的经验作为培养下一代的原动力，以此来培养自己的部下。
OJT中的“Training”一词，往往容易被人误解为一种集中培训或由人事部门提供的某种培训。然而丰田式的OJT是指通过工作培养员工，也就是“OntheJobDevelopment”。通过OJD传达的内容：学校对标心得体会
①专门知识･技巧②丰田的工作方法
9.5个“为什么”：丰田生产方式中，反复问5个“为什么”的做法，从侧面表现了丰田积累并发扬科学的进取精神，和不断自我完善的拼搏精神
10.丰田模式中的两大支柱：一是“持续改进”;二是尊重员工。爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业
11.把错误视为学习：我们把错误视为学习的机会。在发生错误时，我们不责备个人，而是采取改正行动，并在企业内广泛传播从每个体验中学到的知识。
12.“现地现物”的精神：即现场、现物、现实。解决问题的时候要到“现场”去，确认“现物”，并认真探究“现实”，杜绝一切闭门造车或关门开会等官僚主义做法。这种务实、严谨的工作态度不仅造就了一流的产品品质，更重要的是培育厂员工务实、严谨的做事风格。学校对标心得体会
13.学什么：学精神（思维）：改善持之以恒；问题不解决不罢休；做任何事都想到精益（消除一切浪费）。少投入，多产出。第二篇、关于对标管理的学习心得
学校对标心得体会
关于对标管理的学习心得
为了进一步响应公司的对标管理工作，明确目标和方向，查找
自身的问题和不足，我部门反复组织大家学习关于对标管理工作的一
些文件等，目的在于提高全员对对标管理工作的认识，切实感觉到对
标管理工作的重要性。通过这断时间的学习，我主要有以下几点心得
体会：
一、立足本职，找出差距
1、人员结构上出现断层现象
目前，由于我单位支援汉钢公司工程建设项目，陆续调走了一部
分的主力队员，使得我们单位人员紧缺，并且整体呈现出年轻化，工学校对标心得体会
作时间普遍偏短，缺乏工作经验，后备力量明显不足，不能满足目前
工作需要。
2、没有注重自身及科室人员综合素质的培养
伴着断层现象，使我深感自己工作上的欠缺与不足，以前大家的
分工以专业划分，人人都是各司其职，突然出现人员短缺，工作比较
被动。
3、不能开展创造性的工作
平常工作中虽能按时
二、确定目标，深入挖潜
1、努力学习，不断提高自身的业务水平，力争做到全面发展。
对于目前面临的这种状况，人员素质参差不齐，就我个人认为，
每一个人均可做为我们学习的标杆。孔子曰：“三人行，则必有我师”。，
各有所长，我们可以各取所长，补已之短，这样才有助于我们做到全
面发展。才更有利于我们以后工作中与其它专业的衔接，避免了工作
中因专业衔接而发生的失误，同时也达到了降本增效目的。
企业的命运与我们息息相关，我们左右不了大的形势，但我们却
能确保自己少犯错，不犯错。这就要求我们要具有较高的业务能力，
只有通过不断的学习，不断进步，才能紧跟企业的发展趋势。确保自
己的环节少出问题，不出问题。“一蚁之穴，可以溃堤”，如果人人
都能从我做起，都住自己的漏洞，那我们的企业不是多了一份希望。
三、认定目标、狠抓落实
1、加强学习，补齐漏洞
为了解决工作中这一实际问题，尽快做好新老员工的衔接，我
科室已经制定了许多培训计划，要求新老员工展开“一对一”、“师
带徒”等方案，并且要求与其它各科室之间展开自学、互学，使新员
工能尽快达到独立上岗的水平。业务上，要求大家至少能够独挡一面。
2、为了培养一支适应能力更强的队伍，不受人员调动等因素的影响，
努力加强自身及科室人员业务水平的学习，对每一名员工，必须做到
熟悉炼钢、炼铁、烧结、轧钢等各分厂的工艺流程，对厂里的每一寸
土地要做到了如指掌，这样才能更有利于做好我们的工作。
3、团结互助，共同发展
我们不仅需要一支优秀的工程建设队伍，更需要一支团结的队
伍。人常说：“众人划浆开大船”，一个人的能力再强，精力毕竞是有限的，而一个团体却不一样。虽然我们肩负着不同的工作，但我们却有着共同的目标，为了这同一目标的实现，我们大家只有团结起来，手拉手，肩并肩，心往一起想，劲往一块使，才能更快、更好的达到时我们的目标。第三篇、供电所对标学习心得体会
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xx供电所对标学习心得体会
公司组织供电所人员到xx供电有限公司的供电所参观学习供电所的规范化建设，大家分享交流规范化建设过程中的经验。供电所规范化建设是贯彻落实南方电网公司中长期发展战略和“城乡电网统筹发展，专业业务一体化管理”的农电发展思路的具体实践和平台。提出了“分类管理、分类指导”的工作要求和“规范、真实、简单、有效”的工作原则。
对于供电所规范化建设，xx公司总结提炼了“2+2+1”的规范化建设工作思路，即：做好配网普查和营业普查两项基础工作，应用好生产管理信息系统和电力营销管理信息系统，规范供电所核心业务流程管理。为做好新旧达标考评标准之间的衔接，该所全面开展自查自评，对各个专题的基础资料逐条梳理，并按照“从达标方面做起，不达标的方面改起”的原则进行资料整改。完善资料的同时，该所还将创建工作的重点向专业化、流程化和现场管理上转移，将每一项作业项目的工作步骤、工作方法、技术指标、标准依据实行流程化、表单化，切实做到有章可循、有据可依。该所更把常态化和专人专责相结合的工作方式融入到日常工作中，有效地推进各项专题管理，切实将达标工作明确到人、责任到岗。
为继续巩固和扩大供电所规范化管理工作成果，xx供电所结合创建供电所竞赛活动，从日常管理资料、硬件设施投入、人员素质提高等方面入手，务实推进供电所规范化常态化管理。通过强化过程管理，该所规范化常态化管理做到有计划、有安排、有措施、有督促、
有检查、有考核，形成环环相扣的闭环管理。
现在本所完成了配网普查和营业普查，为了进一步加强供电所规范化建设，应该紧紧围绕现行的“1+2+1”的规范化建设工作思路，即：运用好所务平台、营销管理系统、生产管理系统、八个核心业务流程并同步完善76表单数据记录。按照该工作思路，进一步达到“分类管理、分类指导”的工作要求和“规范、真实、简单、有效”的工作原则。
我们通过参观学习xx供电所，借鉴他们的好经验好做法，开阔视野，提升自身供电所规范化的管理水平这样的方式，让我们对规范化建设有了更全面的认识。同样我们也可以邀请兄弟单位前来指导工作，活动中，我们一方面向兄弟单位展示供电所规范化建设模式和工作经验，另一方面虚心向他们请教，挖掘亮点，从中发现自身建设的不足之处，并展开讨论，商量对策，进一步提升管理水平。第四篇、对标赶超北京南彩中学心得体会
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对标赶超北京南彩中学心得体会王海超xx年11月24日我有幸和校长，主任以及其他老师来到北京顺义南彩中学学习，对于这次外出学习的机会我感觉非常荣幸，同时也感觉到了任务的艰巨。
带着这份激动的心情，我来到了南彩中学，首先印象最深的就是教学楼门厅上悬挂的LED屏幕，不断走动的字幕瞬间感受到一所学校的正规程度，“正衣冠，正言行，正学业，正心性”四正的校训一下让我肃然起敬。在向五楼走着的过程中，墙上悬挂的学生的作品，感受到了南彩中学的学生德智体美劳的素质，号召保护环境，节约用水的手抄报；用孩子衣服做背景画的各种创意图片，都体现了这里的学生素质。带着这份激动的心情首先听了李校长做的汇报工作，在这里我体会最深的就是与北京师范大学城乡联动教育改革合作项目，在北师大专家的指导帮助下，形成了以养正教育为特色的学校文化。学校文化分为理念文化、管理文化、教师文化、课程文化和环境文化等五大文化，其中我理念文化是学校特色发展的引擎，内容包括：
办学目标：办成具有良好社会声誉和养正教育特色的北京知名校；
办学理念：涵养浩然正气，滋润智慧人生；培养目标：培养成为心性端正、行为规范、
学业日新、志存高远的小公民；
学校校训：正衣冠、正言行、正学业、正心性；
校风:勤奋、自律、和谐、进取；教风:爱生敬业、诲人不倦；
学风:读书明理、学而不厌；
在养正教育理念文化的导引下，通过管理文化、教师文化、课程文化和环境文化，进一步深化养正教育实践。从课堂教学到社会实践活动，从校内到校外，时时处处体现养正教育。
通过李校长的汇报，我感觉作为一名老师就是要不断你的学习，深造，只有这样才会为我们的学校教育注入智慧的血液。接下来我听了九年级物理老师李老师的一节课，通过和带队校长了解知道其实他们学校也是和我们学校一样的一所农村中学，有些学生也随着家长就业选择了其他学校，那么剩下来的学生能够如此优秀，就是因为老师不光是传道授业解惑，还要不断发现孩子们各自的特长，不断的去促进孩子的成长。通过观摩课，使自己从教学方法和教学理论上都得到了很大的提高，各个优秀教师的优质课，使自己大开眼界，对自己的教学提供了很好的依据和标准，对自己的长足发展是一个很高的促进。
通过本次学习，我感受到了一所学校要想更加优秀，一定要
有自己的理念，在这个理念的驱动下，每位教师都奋发向上，积极学习新的理论，感染学生，让学生以饱满的热情在学校里学习和生活。第五篇、对标心得体会
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对标学习心得体会
8月2日，在矿党委的组织带领下，我们来到羊场湾煤矿进行对标学习，感受到了羊场湾煤矿浓厚的文化氛围以及从上到下高度的安全意识，自身在很多方面还与人家存在很大的差距，下面就将汇次学习自己所发现的差距简要汇报如下：
主要差距有以下几点：
1、风机两巷文明卫生差，牌板悬挂不够整齐精品工程开展不好
2、党建创新性不够，活动开展不够丰富，党建内业资料整理不整齐规范。
3、精神文明创建活动开展不好，对员工的准军事化管理和文明礼仪的教育考核不够严格
4、对职工的危险源辨识和安全知识培训考核不够严格，职工安全意识有待进一步提高，对职工现场安全操作行为管理考核不够严格
5、技术员在规程措施和图纸资料的编写绘制方面有待进一步提高
6、技术人员对现场实际情况掌握不够，现场经验不足。
7、班组在现场交接班时问题交待不清，导致当班工作效率低，工程质量低。
8、青安岗员、群监网员作用发挥不明显。
9、“手指口述”执行没有真正落实到每一个细小环节。
针对以上查找出的问题，经过仔细分析思考，我认为要从以下几个方面做起，使支部党建工作更上一个新的台阶。
1、每班交接班时，对风机两巷的文明卫生进行验收考核。借鉴羊场湾煤矿好的经验做法，用油漆、反光条对风机两巷进行必要地装饰整理，使巷道美观整齐。创建符合集团公司标准的精品工程。
2、结合新形势新任务，开展丰富的具有针对性的活动，不断推陈出新，真正发挥出党建的政治保障作用，为安全生产保驾护航。
3、要求每班必须集合整队并严格按照军事化管理模式进行训练，每月对员工在文明礼仪方面进行专题教育。
4、每天班前会由班组长亲自对职工进行危险源的培训，每制定一项新的措施必须由技术员亲自贯彻学习并要求亲自签字确认。
5、对青安岗员、群监网员的考核力度要加大，并由职工共同进行监督，对不符合要求，工作不认真的坚决予以撤换。
6、进入作业现场，要求班组长亲自对职工进行手指口述，对不进行手指口述的职工不予上岗作业。
7、要求政工员根据羊场湾矿先进的经验做法设计统一的封面对党建内业资料进行整理归档。
总之，我认为，一切工作都要突出安全生产这个中心，通过党政工团齐抓共管这一主要形式，使各项工作更上新台阶。
以上是本人的一些粗浅认识，有不当之处还请各位领导批评指正。第六篇、对标学习工作总结
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四水对标学习工作总结
按照作风整顿对标先进的相关要求，为学习和借鉴兄弟单位先进经验，提高党务工作水平，4月19日，赴四水进行学习交流。此次学习主要通过现场参观、查看资料等方式，在学习中发现四水党务有许多亮点，现将此次参观学习心得总结如下：
一、安排有序
年初，四水党委制定工作安排，各党支部也有相关的计划。每个月党支部党员活动日都有不同的计划、不同的主题，并向党办室备案，党办室酌情参加。
二、交流为主
党员活动日开展前，支部将活动内容发给每名党员，做好准备工作，活动以交流为主，谈自己的心得体会、谈如何促进工作。
三、形式灵活
党员活动日形式灵活、多样。四水地沉中心党支部以学习《温家宝地质笔记》为内容，制作成幻灯片，谈自己的心得，与会人员谈学习体会。并且主讲人员不定，可指定或自荐，鼓励“人人讲党课”。
四、资料齐全
活动资料分门别类装订成册，便于管理，方便查找，成绩明显。
这次对标学习，感受颇深，联系自身工作实际，要更新思想观念，拓宽工作思路，提高执行力，不断提高履职尽责水平，为提高我院党务工作做出更大的贡献。
政治处
xx年4月22日第七篇、对标找差心得体会
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对标找差心得体会
近期管理处组织开展了向优秀工作者学习的“对标找差”活动，活动开展以来，使我们能够及时地认识到自己与先进工作者存在的差距，现在我结合自己工作实际，谈谈如何更好的对标找差。
一、自身存在的不足
１、工作中缺少主观能动性，满足于现状，对日常工作大多是应付完成，缺乏积极向上的工作态度。工作中缺少创新，按部就班。对新知识，新技能的学习热情不够，虽然也能较好地完成了各项工作，但距离标杆的要求还有一定的差距。
2、工作之余不能够加强自身学习，主要体现在写作方面，每当写宣传报道时，都不知从何下手，不会组织语言，这和我们管理处招聘的女大学生存在很大的差距，要补上这个差距，绝不是一朝一夕，一劳永逸的事，需要长期坚持，多读书，多写读书笔记，不能为应付而写。
二、下一步整改计划
1、向标杆、向先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，向新来的大学生学习文化知识，养成读书的好习惯。平时加强写作练习，在今后工作中不断提高自己的主动性、积极性。
2.要定期开展自我批评，阶段性的对自己的工作，学习和思想进行总结。查找问题和不足，提高工作的主动性，脚踏实地的做好本职工作，力争做到稳中求进。
3.对照标杆找差距，取人之长，补己之短。对比自己在工作中的不足，加强学习。转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。学校对标心得体会
4、通过我们值机室人员互帮互助，互相查找不足，能够更全面的查找出各自的不足，并根据查找出来的问题逐一改正。第八篇、对标学习的感想
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关于对标学习的体会和感想
在集团公司和总承包公司的领导下，我们于xx年8月5日在长风山水苑项目进行了观摩学习。长风山水苑项目是老大哥十三分公司的一个项目，无论现场管理还是施工管理都体现出了很多亮点。使我们有一种耳目一新的感觉，体现出了我们四建人的风采，是我们学习的好榜样。
我们分公司是一个刚起步的新生儿，很多知识还不是很健全，需要有一个完善的过程，所以总承包公司组织的这次观摩学习很有必要。非常及时，对我们很有启迪。下面我就这次观摩学习谈一下我个人的体会：
1劳务用工制度：
该项目的劳务用工用的是山西友诚劳务公司的员工，从那里用有很多好处，首先员工都经过了培训，从安全和技能都有了一定的水准，为在下一步施工中奠定了良好的基础。员工素质高了，我们完成项目目标就有了保证。2现场管理：
一进施工现场，就给人一种全新的感觉。施工现场三区建设非常好。施工区：干净整洁，各种材料堆放有序，机械施工棚内机械有序的摆放在那里。钢筋调直机、切断机等机械保养良好。上面横挂山西四建的标识，左右两侧挂着“用四建人智慧，雕塑时代精品。”安全通道一直延伸到主楼，在主楼二十层处悬挂着山西友诚劳务公司的巨大横幅。劳务
施工人员一律戴有山西四建的安全帽穿有山西友诚的银灰色工作衣。真真反映出了我们山西四建人的精神风貌。办公区：各种规章制度健全，墙上挂着项目部成员的职责和施工现场的规章制度。办公室内整洁一新，有资料室，会议室，施工员工作室。生活区：位于施工区的对面，那里有员工宿舍、洗澡间、员工食堂、文化活动中心。体现了该项目部在精神文明建设方面的造诣。
3项目部成员各尽其责：
项目部成员在项目经理的带领下各尽其责，分工明确，工作有序地运转。没有出现人员闲置的场面。项目管理从施工现场、质量控制，进度控制、成本控制都有一个好的局面。安全管理、合同管理和信息化管理都比较突出。在与甲方和监理的沟通协调中也有自己的亮点。这些都是我们因该学习的。
4施工资料与工期同步：
对我们印象最深的就是该项目部的工程资料的搜集和完善，施工组织设计的编制和审批，施工专项方案的编制与审批。以及各种原材料的进场检查和施工现场的见证取样报告都很完善，各种施工记录，以及检验批的验收都很齐全。这些都是我们应该学习的。
5安全管理：
这次观摩学习，印象最深的就是该项目部非常重视安全
管理，从很多细小的细节都能够看出安全管理的重视程度。无论什么情况，工人进入施工现场必须戴安全帽，负责现场的安全员不断地在施工现场巡查，一经发现批评教育，加罚款。一进办公室各项规章制度就在墙上挂着，安全在我心中。安全警钟长鸣。可见这个项目对安全工作的重视。
我们作为一个新生儿，在刚加入山西四建这个大家庭的时候，很有必要进行这种观摩学习，在四建管理理念的熏陶下，努力学习，不断地完善和提升自己使我们分公司在项目管理上有一个质的飞跃。
山西四建集团有限公司
直属第一安装分公司
xx年8月10日
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