教师个人述职报告7篇
随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。下面是整理的老师个人述职报告最新7篇，盼望能关心到大家!
老师个人述职报告篇1
敬重的领导：
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的训练事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，喜爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素养方面
任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，遵纪守法，本人喜爱本职工作，仔细贯彻党的训练方针和政策。
二、训练教学方面
在长期的训练实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。
擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。
三、班主任方面
作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安训练，行为习惯养成训练;利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信;利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。
感谢大家!
此致
敬礼!
老师个人述职报告篇2
敬重的领导：
上午好!
本年度，我担当的主要工作是历史教学，涉及到x班级__班和x班级x班。一年来，我虽然经受了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了训练教学任务，尽到了一个优秀老师应尽的职责，受到上级、同行和同学的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养
喜爱党的训练事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师、身正为范”，喜爱同学、真诚对待同学，受到同学的好评。特殊是，我努力地学习政治理论，乐观参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中，在训练活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关怀”的古训。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”
一年来，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，力量进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。(1)我以坚持“六仔细”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统训练理论与新时期训练教学理念结合起来，在新形势下讨论新同学、新教材、新教法和学法;(3)乐观参加训练教学科研，坚持课题讨论，“讨论性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经受了__哀思与困惑，遭受了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少苦痛，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和急躁细致的同学思想工作来驱除生活的阴影，深得同学的好评，去年同学在期末考试作文中对我的赞美可为一例。
训练工作常做常新、永无止境。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练教学中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。
此致
敬礼!
老师个人述职报告篇3
一本励志书上曾经这样说过，一个人的胜利与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经受和心智。假如真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美妙，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。
其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。
最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。
为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，连续向其他老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和乐观学习各类现代训练技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特殊是同学对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务力量、充实自己的业务理论水平、提高自己在同学管理方面的力量、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
老师个人述职报告篇4
时间飞逝，转瞬之间300多个日子就这么悄然而去，捡起那一页页旧皇历，却也找到了几许高兴、几许欣慰。这一年里，我的身边不仅有布满青春魅力的“三春芳华”陪伴左右，更有才华出众的“文来相连”日日相随，我们年段的一切有他们顶着因此我就什么也不必做了，我只是通过“一范二带三齐”在那里给大伙做做样、给他们鼓鼓劲而已。
一、范——事必亲躬、领先垂范
在教学上，我主动担当校内磨课和送教下乡等公开课教学，主动参与教研沙龙和课题讨论活动，努力在训练教学上建构富有自己特色和自己风格的课堂模式，并在实践中，仔细述职阅历，再把教学心得与大家共享。一年来我所撰写的论文《让体验中学习数学》发表在《创新校本教研制度的实践与讨论》上、撰写的《梦幻淳湖行》等两篇教学偶得发表在《驾云》报上。在学校进行的各种竞赛中我也是乐观参加，也获得了NIT竞赛三等奖、训练叙事写作三等奖、学习心得写作三等奖，我辅导的同学在各级竞赛中也获得了不少奖项。
在20__年里，我更是以身作则，带领大家做好装饰和整理办公室以及平常的卫生工作，因此我们年段办公室在中心学校办公室文化评比中荣获一等奖。
二、带——依山带水、共同提高
常言道：靠山吃山，靠海喝水。我们年段里有朴实勤恳的阿春，有文采出众的阿满，有青春四射的燕子，有歌声甜蜜的阿芳，有布满活力的阿华，有热忱和气的“财财”，有许多女孩子既爱又恨的教学能手“来雨”，有使不完劲的“乒乓老将”“小清”，有人如其名的“文明”，真可谓人才济济。我正是凭借着我们年段所特有的优势，带着他们取得了一项又一项的战果——我们不但完成了期初与校长订下的“责任状”里的任务，而且是大大超过了估计的数目，其中县级一等奖的有4人次、县级二等奖的.有11人次、县级三等奖的有10人次，中心学校级一等奖的有10人次、中心学校级二等奖的有7人次、中心学校级三等奖的有11人次，中心校一等奖的有12人次、中心校二等奖的有8人次、中心校三等奖的有15人次。而且全年段老师撰写的论文在各级刊物上发表有6篇，获奖的有2篇。
俗话说单纯只是会工作的人并不是会生活的人，因此除了鼓舞全体老师乐观参加学校开展的各项活动外，我还常组织全年段的老师开展一些有益的集体活动，让老师们在工作之余能保持更好的心态去享受生活。这一年来，我们开展了一次语文组对数学组和一次男老师对女老师的汽排球友情赛，还胜利组织一次到永春大峡谷和一次到九仙山观光旅游活动。
三、齐——齐抓共管、和谐团结
在期初我们就提出了无论是在管理班级还是处理其它事务都要全年段的老师“齐抓共管”，拧成一股绳，劲往一处使，共同处理好全年段的同学训练和学习等各种问题的班级管理的思路。实践证明，我们的思路和做法是正确的，这一学年中，我们各班在红旗班级评比中获得的次数占学校总数是最多的，我们年段在学校的各项赛事中获得的奖项也是比较多的。
我知道，虽然工作中我取得了些许成果，但也存在许多的不足，比如做事鲁莽不计后果，也没有考虑别人的感受;又如由于力量有限，对那些表现尤为突出的老师却不能为他们争取更多的荣誉，但我信任他们都会理解我的。
总的来说，成果是我们全体老师辛勤汗水的结晶，是我们全体老师全身心付出的一种回报，但它也是一种激励和鞭策，我们将在今后的教学路上更加固结、努力奋进，争取能有更多的收获，也收获更多的盼望。
老师个人述职报告篇5
各位领导，各位老师：
大家好!
做为一位体育老师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任老师，而且是一位体育老师，站在各位语数外理化生等老师面前，觉得各位的工作比我更为精彩，更为重要。而我，虽是一位体育老师，但是对于自己的工作，觉得是尽职尽责，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。
一、思想政治表现
我能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对训练事业的不懈追求。
二、师德修养
为人师表者，须先正其身。诚然，加强老师思想品德修养，是老师必备的基本素养，它直接影响着老师从事训练教学活动的方向性、示范性与成效性。凡是要同学做的，自己首先做到，使同学学有榜样。因而，本人在平常的言行中，总是以一个庄重的人民老师的形象的身份，到处严格要求自己。本人从不体罚同学、卑视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都准时赐予鼓舞，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。
三、业务力量
本人在训练教学过程中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记，我还乐观参与听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四非常钟的效率。为此，依据中同学奇怪 、好动、好玩与好胜等心理特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究与尝试新的教学方法。采纳多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引同学们的留意力，促使同学的思维中心兴奋，激发学习爱好。这样，既活跃了课堂，也使同学在轻松开心的氛围中乐于学习与易于接受新的体育学问与运动技能，取得较好的教学效果。本人在训练教学中着重培育同学的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给同学。同时将生活中进行自我爱护的内容作为一个主要方面进行教学，使同学能在学习中与生活中学以致用。
荣誉与鲜花只能代表过去，我在训练的岗位上还须不懈的努力!训练的生命在于创新。我信任，在我不断的探究与实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导与同事的恳切支持!最终我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是的投资，工作是眼睛能观察的爱，敬业的最终受益者是自己。感谢大家!
此致
敬礼!
老师个人述职报告篇6
敬重的校领导：
您好!
我是__学校__班的英语老师__，很感谢校领导在以往的教学工作中对自己不留余力的支持，作为英语老师让我明白自身肩负的职责多么重要，究竟由于大部分同学对学习英语的爱好不高以至于成果都不太抱负，我也为了这类问题的解决花费了不少心思并使其得到改善，现对我在英语教学工作中的表现进行以下述职报告。
一、思想方面
我能够牢记老师的职责所在并在工作中恪尽职守，作为老师本就有着教育同学的职责，当同学在学习过程中遇到难题的时候应当要乐观去进行引导，即便同学对课程内容不感爱好也要关心他们巩固好基础才行，所以我能够仔细做好备课工作并常常与其他英语老师进行探讨，主要目的便是为了从中学习英语教学工作的阅历，而且在相互探讨的过程中也能够借鉴其他英语老师的教学方式，对我来说能够通过这种方式加深对英语教学工作的理解无疑是令人庆幸的。
二、工作方面
能够仔细分析同学对英语科不感爱好的缘由并改进自身的教学方式，事实上在同学需要打好基础的阶段却普遍存在着这类问题无疑是令人苦恼的，因此平常我都是实行死记硬背的方式来让同学强化记忆，尤其是单词的重复抄写能够让同学对所学的内容更加熟识，再加上平常的早自习也会进行晨读和听写的原因渐渐提升了同学的成果，但在我看来目前的教学进度还是有些缓慢从而需要连续努力才行。
三、存在不足
由于我在教学的过程中比较注意大多数同学的学习进度，这也导致我会疏忽对部分差生的关怀以至于他们跟不上进度，身为老师却在工作中消失这类状况无疑是有些不太负责的，另外我在班级纪律的管理方面做得不够好，这也导致在上课前夕需要花费不少精力才能够维持好班级的纪律，长期存在这类问题很简单对教学效果产生不好的影响。
四、改进措施
今后我应当乐观绽开家访工作从而了解同学的家庭状况，究竟家庭训练的缺失会对同学的成长带来不少坏处，再加上同学自身不够重视的话则很难获得成果的提升，所以我要乐观和家进步行沟通以便于尽快解决这类问题，另外我要多向班主任老师请教从而了解纪律管理方面的阅历。
英语教学工作中的努力也是为了关心同学巩固好基础，只有这样才能够让他们在今后的学习道路上不会留下圆满，我也得乐观引导同学重视自身的学习才行。
此致
敬礼!
老师个人述职报告篇7
班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下：
一、班团体建设。
这学期，我主要培育同学的班团体意识。着重培育同学为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。同学明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中消失比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议 怎样处理。让同学有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利构成分散的班团体。
二、班干部培育。
班干部是班团体中非常重要的组成部分。随着同学团体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级同学宠爱的小干部，更主要地培育了同学进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结阅历，发扬成果，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才顽强，班风才会正。
三、加强家校联系
几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要训练好同学，就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学，做同学的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别情景，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解情景，急躁地做他们的工作。相互协作，使每一位同学健康成长。
以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。
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