高一家长会家长心得体会（精选10篇）

高一家长会家长心得体会（精选10篇）

我们心里有一些收获后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的高一家长会家长心得体会，欢迎阅读与收藏。

一、以平常之心培养孩子

做父母的教育孩子要有颗平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。

二、学会欣赏自己的孩子

用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。

三、正确的对待孩子的成绩

今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。

四、让孩子快乐的面对生活

有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要勇敢说：“我能行！”与人相处要主动说：“你有困难吗？我来帮助你！”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。

最后我深深感谢学校所有的领导和老师们，让我有这样一次学习和思考的机会，今后我一定尽力配合老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培养成一个对社会有用的人。

周六早上，踩着厚厚的积雪，伴着咯吱咯吱的声音，我参加了女儿高中年级的第一次家长会。

上午八点二十，距家长会的开始时间还有五分钟，教室里已经座无虚席。班主任孙老师也已在讲台坐定，负责服务的几名学生便开始忙碌了：给家长们发放资料，倒水，打扫环境区卫生。很高兴，其中有我的女儿。

八点二十五分，家长会准时开始。首先是班主任致欢迎词，随后便是两位班长代表全班学生向家长诉说心声；接着由期中考试前三名和进步特大的孩子介绍自己的学习方法；然后便是到场的各科任教师谈学科特点、教学计划及孩子们的学习情况；最后由班主任介绍班级情况，并向家长提出具体建议。整个家长会用时两个半小时。

这次期中考试，女儿依然处于中上游，班级排名21，年级230多名。（上次月考班级20名，年级210多名）。她自己认为，不仅没有进步，反而退步了，我倒觉得，能够这样保持下来，已经很不易了。毕竟山外有山，人外有人啊！这个班的孩子，都是从全市选拔上来的精英，都是中考中的佼佼者，用老师的话说：“学习差的孩子，压根就没来这里。”的确如此，第一名和最后一名孩子的成绩差距也不是很大，上次考试40多名的孩子这次一下子跃居第二名，可见竞争是非常激烈的。

这个班的孩子，不仅学习能力强，综合素质也不错。从发言的七八个孩子身上能看出来，也从女儿平时的话语中可以感觉到。这几位孩子站到台前面对家长，落落大方，自信满满，发言时条理清晰，声音洪亮，语调自然，有的还很有激情。从这几个孩子身上，不仅看到阳光、自信的一面，还隐隐感觉到一股霸气。难怪一项活泼乐观的女儿最近总流露出几分不自信，看来，今后的很长一段时间，需要帮助她重树自信心了。老师们都说，这个班的孩子都很要强，有一种不服输的性格，不论大事儿小事儿，都力求做到。在未来三年的学习生活中，他们还会遇到很多困难，相信凭着他们的这股顽强的不服输的精神，一定会一个个克服的。祝福你们，积极上进的孩子们！

家长会结束，我很欣慰。女儿能在这样一个积极上进的优秀的集体中学习、生活，是一件很幸福的事儿。在这些孩子的背后，还有一个强大的教师团队。从到场发言的几位老师可以看出来，老师们不仅专业知识过硬，基本功扎实，而且品德高尚，目光长远，视野开阔，不仅为孩子们三年后的高考做准备，还为这些的孩子终身发展打基础。孩子交给这样一个敬业、专业的教师队伍，家长还有什么理由不放心呢？

人是能接受暗示的动物，人所处的环境很重要，甚至能改变一个人的成长轨迹，决定人生的成败。与什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你就不会懒惰；和积极的人在一起，你就不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。祝福女儿！祝福这个班的55名孩子！

作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。

第一，要养成良好的习惯。人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。只有养成良好的`习惯，孩子也就不会产生依赖思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒！

时光荏苒，转眼间孩子已进入高中阶段学习。期间店铺高中非常重视家校联系和沟通，还不到三个月的时间里为家长们作了五次的讲座，从学校规章制度到高中阶段课程特点，从高中生心理特征到高中生学习方法，从维护青少年合法权益到家庭教育策略等等，为家长展示了一堂堂生动而富有实效的人生课堂。我们通过学习渐渐地理解了到以往对孩子过于宠爱，以导致孩子的自尊心很强，凡事都以自我为中心，经不起一点挫折。高中阶段的孩子还是处在青春期，身体发育的关键时期，对于什么是友情，什么是爱情还是很朦胧的，对异性有一种莫名的好奇心和好感。有些孩子愿意将心声跟家长交谈，家长会顺势引导他们该怎样把握尺度，怎样处理男女生关系。而有的孩子却把一些想法埋在心里，不愿意与家长沟通，往往觉得家长不理解他们。久而久之，与家长疏远，把自己封闭起来，这样就慢慢地形成了一种孤僻的性格，跟周边的人很冷漠。对于学习也自由散漫，家长的谆谆教导全当耳边风，好像与家长的代沟越来越大。其实家长也是过来人，也懂得孩子的心思，位”家长会理解他的。

可怜天下父母心！为人父母的我们用心良苦送孩子去这里学习、那里学习的，也不知道孩子有没有认真学，是不是在浪费家长辛辛苦苦工作赚来的钱，孩子全然不知道钱的来之不易，根本不懂的勤俭节约，有时还只怨自己的父母不是大老板，为什么不家财万贯。这样的孩子很让家长头痛，我们作为家长的不知该如何去教育他，怎样才能孩子肯下苦功。本来，现在的孩子都是很聪明的（包括我的儿子），只是没把精力放在学习上。作为一名高中生应该有自己的人生追求目标。我从哪里来？该往哪里去？我需要什么？我追求的目标是什么？我该怎么做？诸如此类的问题，该让孩子好好去思考，不能再让孩子整天漫无目的地过日子。

我们周围朋友的孩子很上进，他们学习目标很明确，学习成绩也很好，我们看了很羡慕，他们的教育方法无疑是成功的，值得我们学习。但对于我们来说亡羊补牢为时还不晚，但目前孩子还不在状态上，作为家长我们真的很无奈啊，采取种种办法来弥补过去的一些教育不当，但效果甚微。

多次的家长学校学习，使我们受益匪浅，特别是班主任张来德老师的《家校同心、师生同行》这次的家长会，让我们感触颇深。张老师的负责、严格使我们深受感动，我们为孩子有这样的一位班主任而感到很荣幸。

如今的我们要改变想法，换位思考。寓教于乐，让孩子健康快乐地成长。让孩子养成具有较强的自我调节能力，让孩子愿意学习、乐于学习，培养孩子具有健康地人格魅力。尽量创造和谐的家庭人际关系，温馨、幸福的家庭氛围。

现阶段我们要做的事是：学会欣赏孩子，平时多鼓励，以增强孩子的自信心；多与各任课老师取得联系，及时了解孩子在校的动态；平时多多与孩子沟通、交流，让孩子懂得父母是最值得信赖的人；把孩子当成一个能独立的人，不必什么事多得听我们的。父母是孩子的第一任老师，父母的品格决定孩子的一生，父母的潜移默化胜过任何教育，孩子如果有过错，罪魁祸首就是家长自己，家长有不可推卸的责任。既然现在我们已经意识到家庭教育的重要性，就应该加强家校联系，共同谋划教育策略，为培养孩子而尽心、尽职、尽责。

首先当你进入高中，无论中考成绩高低，那已经是过去。无论你进入的是普通班还是宏志班都将是一个崭新的开始。进入高中自己一定要有一个清醒的认识；那就是高中三年注定是一个非常辛苦·非常关键·非常重要的三年，夸张一点说；高中三年完全有可能是决定自己一生的三年。所以树立一种肯吃苦的心态是一定有必要的。

二；掌握好的学习方法很重要。最好的也是效率最高的学习方法其实就是课堂的几十分钟，必须做到百分之百的专注和认真。而且这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂。因为课堂的重要性，所以其他时间的学习要在保证睡眠充足的情况下合理安排自己的学习时间，因人而异。，毕竟上课的时间最重要，要想在有限的时间里提高学习的效率，充足的睡眠时保证。还有就是老师特意几次的强调理综的重要性《物理·化学·生物》，理综300分，占的比例很大，从现在开始一定要非常重视。

几乎每个进入大学或者从大学进入社会的学子都会有这样的感慨；每当回头看自己走过的高中三年，三年中的点点滴滴好像就在昨天，三年其实真的很短很短。三年里自己的坚持和努力·老师辛勤的付出·同学之间真诚的友谊一辈子留在自己的脑海里，挥之不去。珍惜高中三年的每一寸光阴，不要在高考结束时再有太多遗憾而悔恨，岁月就流水，一去不复返！对于你的学习，我们能做到的就是尽量为你提供一个好的学习环境，其他的要靠你自己。需要提醒你的是；不知你上课爱走神和粗心的坏习惯改掉没有？这俩样坏的毛病非常可怕，它不光会对你的学习有很大的杀伤力，而且如果你不及时改掉，而是带着它进入大学或者以后的工作那会很糟糕的。

我们一直放心不下的就是这俩坏习惯。做人要自信自强，做事认真，冷静，遇到困难坚强，泰然处之。一种好的习惯会让你一生都受益匪浅！

今天是期中考试后的一个家长会，倾听各科老师的分析说明，还有一些同学的学习经验介绍，再就是家长的意见和建议。可谓是一次全面的交流与总结。

全班的同学和家长一起参加的，你也不例外。不时地跟我交流你的意见。听了那么多，我觉得还是要好好分析自己的情况。针对月考和这次期中的考核对比，应该可以发现问题所在。感觉前一阶段的出发点是好的，但是，方法和时间的分配上是不是有些问题呢？还是说从精神上对某些方面放松了？这一段学习的成绩我是看到了，但是效果却不尽人意，相信你也有所感触。用你的话说是按下葫芦浮起瓢，顾此失彼，而且还有点得不偿失的感觉！对吧？随着时间一点一点的流逝，你们所要复习的内容会更多，更难。任务会更艰巨！但是，既然走上这条路，你就要坚强的走下去。知道你很累很累，妈妈都看在眼里，疼在心里。希望给你最好的帮助，尽我所能。还是要嘱咐你“要有一颗平常心”你的好朋友是你学习的榜样。她的心态是最好的，你一定要向她学习，这一点比提高学科的成绩更重要。

女儿，虽然要你放松心态，但不是放松自己，相信你也懂得。态度决定高度，细致决定成果。克服烦躁，调整心态。不让努力付之东流。先不着急，再不放弃，一步一个脚印的走下去，我相信功到自然成的道理。

让我们共同想办法，找到解决问题的根本，更好地利用宝贵的时间。达到最佳的效果。

知道你的压力已经很大，所以我和爸爸都没有给你更多的要求。只要你努力就好。因为人的一生中没有多少时光可以让你在懊悔中度过。那可真的是浪费了光阴，虚度了人生！这个过程可能是让你刻骨铭心的，现在的感觉甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不过是匆匆一瞬。以后的回忆也许是甜的，因为，你没有荒度这段时光。

女儿，就让我们一起努力吧！不管结果如何。我记得你的诺言----给我的鼓励 ：“放心吧，我不会让您失望的”。我希望你把这种自信坚持到最后，你就能笑到最后。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”家长会后，我想了很多。不管是学生，还是作为学生家长的我们，都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。

学生们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的，我们都似曾相识更能体会，更确切的说现在的学生，他们的学生时代还不及我们学生时代更快乐，他们往返于学校和各种补习班之间奔跑，拼的是分数和特长，淹没了孩子们的童真。中国的孩子最苦，每天都有做不完的作业学不完知识上不完的特长班；中国的家长最累，除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商，忽略了情商。马xx、林xx、陈xx都是他们父母的骄傲，也许他们都能明白知识能改变命运，唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地，事实也确实如此他们成功了，凭着傲人的高分都进了自己理想的学校，但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑，没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思，智商和情商哪个更重要？孩子如果具备高智商高情商，那是最好；如果两者选其一的话，我想我更注重情商高。不是每个孩子都能出类拔萃，都说没文化很可怕，我觉得有文化没素质的人更可怕。老师的几点说法跟我的想法不谋而合，“管教”学校老师更多的是书本上教育，家长和社会才是孩子心里素质上的管理和疏导重要指引人。家长总在抱怨孩子怎么不能坐下来静静地看书呢？我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢？”家长才是孩子人生中的第一个老师，家长的言行举止都是孩子学习的模版，家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。

不是每一次付出都能有回报的，孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝”，所以我们更应该看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。

晚上的家长会接近两个小时，内容丰富多彩，包括小朋友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预告、讨论焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题，老师逐一进行分析和梳理，提出解决办法，观点鲜明，有理有据、有情有爱，展现了老师深厚的幼教专业能力和职业素养，体现了老师真切的爱心与关怀。整个过程让我深受感动，感恩于幼儿园及老师的用心付出和悉心教导。

首先，感恩幼儿园的用心付出。童童是中班下学期转学来的，这一年多以来，我们深深感受到幼儿园的用心。聘用高素质的老师、创造干净整洁优美的环境、提供营养丰富安全的餐食，每天早上园长妈妈亲切的问候，图书漂流、妈妈故事团、开笔仪式、植树节、妇女节、感恩节、体育节、一系列讲座等等活动，无不体现了幼儿园的爱心与责任心，这一切都在家长和孩子心里留下深深的信任与美好。

其次，感恩K3—C班充满爱心的老师。来这个大家庭前，我们都担心童童的适应能力，因为童童之前的上学情况实在让人担忧——前三个学期都经常哭，并唠叨着不想上学。出乎意料之外的是到了这个“新家”，原本胆小内向的童童小脸上时常挂着开朗自信友善的微笑，懂礼貌，爱关心人，比以前更加勇敢，语言表达能力以及运动协调能力也有了明显提高，每天都开开心心地上学。家长会上很多家长都提到孩子有类似变化，我想最重要的原因是老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心爱护她，用科学的教育方法帮助他们，把爱渗透到他们幼小的心里。班主任林晓青老师充满爱心和责任感，讲究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友爱戴，是小朋友的良师；黄宇宇老师和叶宝莹老师活泼开朗，富有爱心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、扎漂亮的辫子等等，是小朋友的益友；王月友老师关怀备至地照顾着小朋友的起居饮食，是孩子们在幼儿园里可爱的“妈妈”。老师们平常在工作中倾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次见她们总是满面笑容，充满活力，深深地感受到她们对这份事业的热爱和奉献。

再次，感恩陪伴她一同度过幼儿园美好时光的小伙伴。第一天入学，童童胆怯在旁，泳妍、梓琦过来拉着她的小手邀请她一起去玩，打消了她不被接受的担心。后来，时常听她念叨小贝、可馨、彤菲、方上、兴浩、讷易等等一堆好朋友名字（包括三个老师），并常常带回小伙伴分享的玩具，每次到她们班门口或者路上，总听到有小朋友亲切地喊“童童妈妈”，这一切一切，都让我感受到童童在园的快乐与幸福！而这一切一切，和老师们的爱是分不开的！

非常开心和荣幸，童童能在K3—C班这个温暖的大家庭里学习生活，千言万语，表达不了对幼儿园和各位老师的感谢之情，转眼到了大班最后一个学期，希望孩子们能好好感受幼儿园的美好与快乐！祝福所有人！

20xx年11月20日上午，我参加了学校召开的家长会。说起来很惭愧，孩子在高一时，因为有事未能参加家长会，孩子不高兴，自己也觉得不光彩。因为，孩子的健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力，作为孩子的监护人有责任也有义务和孩子的老师通过家长会这一平台加强交流，就孩子的教育问题进行探讨。参加家长会前，孩子告诉我说：“我们老师说了，家长会主要是帮助家长提高教育孩子的水平，所以，你必须参加。”参加完家长会，我确实感觉受益匪浅，很有收获。下面就参加家长会的总体感觉和学习收获两方面谈几点心得：

一、总体感觉

第一，家长会的时间选择非常恰当，为家长参加家长会提供了便利。

作为孩子的家长，不可能对孩子的教育不关心，不可能不想和孩子的老师有更多的沟通和交流，不可能不愿参加家长会。但是，有时候由于工作关系，确实抽不出时间参加家长会。学校这次把家长会安排在星期天，无疑为我们上班一族提供了便利，同时也反映出学校领导和老师的敬业精神和奉献精神。把孩子送进这样的学校，我们家长没有理由不放心，也没有理由不支持学校的各项工作。

第二，家长会的准备是充分的，家长在会后确有所得。家长会上，首先是学校领导就学校的教育教学工作和近几年肥东一中所取得的成绩作了介绍，并就如何指导学生的学习，关心学生的身心发展，为我们家长提出了很好的建议；然后，由班主任就班级情况向各位家长做了介绍，并阐述了自己的带班理念，使我们对孩子们的老师团队有了初步了解，对孩子的学习环境有了大致了解。为了帮助我们家长提高家教水平，学校还分发了《高中生家教策略》一书，供我们阅读学习。所有这些，足以证明学校和老师对这次家长会是高度重视并做了充分准备的。

二、学习心得

通过聆听学校领导的报告和班主任的介绍，结合学习《高中生家教策略》一书，我个人感觉作为家长，在教育孩子的过程中应该做到如下几点：

第一，关注孩子成绩，更应关注孩子的身心健康。

毋庸讳言，只要高考这种选拔模式存在，孩子的学业成绩，更直白一点说孩子的考试分数，就会成为家长最为关心的事情之一。我们关心孩子的分数没有错，因为孩子在学校的学习效果，就是要通过考试成绩来呈现，即使在强调能力培养的今天，知识的习得也是必不可少的。因为知识是能力的基础，能力不过是运用已有知识经验解决所遇问题的一种心理机制。不过，我们不能仅仅关注分数本身，而应该关注分数背后所反映出的孩子在学习态度、学习方法方面存在的问题，尊重因个体差异导致的学习成绩差异，不以分数论成败。鼓励孩子，和自己比，树立信心；和别人比，寻找动力。不可以拿自家孩子的优点比别人家孩子的缺点，这会是自己的孩子妄自尊大；也不可以用自家孩子的缺点比别人家孩子的优点，这会使自己的孩子妄自菲薄。社会的竞争越来越激烈，对孩子而言，能否适应社会的发展，能否准确为自己定位，能否有较强的抗挫折能力，才是最重要的。所以，分数要关注，但更要关注孩子身心的健康成长。

第二，关注学生的生活，更应该关注学生的心灵。

最近合肥地区连续发生了几起学生自杀悲剧。我们在惋惜的同时，不能不进行深刻的反思。我们的孩子怎么了？如果我们静下心来，仔细想想，我们是否会发现，孩子和我们的话越来越少了，我们对孩子越来越不了解了。俗话说：自己养的孩子，自己知道小名字；家门口塘，自己知道深浅。但是，在今天繁重的生活压力、工作压力之下，我们很多时候，没有时间和精力去关心自己的孩子，去留意家门口的塘了。现在的高中生，正由懵懂无知的少年向思维活跃的青年转变，生理和心理都在发生着深刻的变化，这个时期，面对纷繁芜杂、充满诱惑的社会，他们有着成长的烦恼，内心世界极为脆弱，有时还会感觉到非常孤独和无助，特别需要别人的关心和呵护。所以，作为家长我们不仅要关心孩子的衣食住行，还要花更多的时间和精力去和孩子沟通，了解孩子的思想动态和内心需求，帮助孩子对各种流行思潮和观念进行价值澄清和价值判断，进而做出正确的价值选择，形成正确的世界观、价值观和人生观。

第三、关注孩子的言行，更应该关注自己的言行。

家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯，最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以，我们在要求孩子的时候，首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架，父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念；要求孩子不要迷念电视，父母看电视恐怕也应该有所节制；要求孩子要热爱学习，父母也应该养成读书看报的好习惯；要求孩子，在学校要听老师话，父母应该和老师要有经常地交流，形成共识。俗话说：孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大，由此可见一斑。

随着疫情防控的越来越严峻，今天中午我们进行了一场线上直播家长会。虽然没有线下的直接交流，虽然隔着屏幕，但我们依然能够看到孩子们的点点滴滴，体会到孩子们的成长健康。

吕老师以《消防安全教育》主题活动为例，为我们分享了孩子们的学习方式。

孩子们先从观察开始，然后进行表达，让孩子们对观察的事物有一个回忆、梳理、输出的过程。安可那天晚上回来告诉我，妈妈我要给你分享我们学校的消防器材，你帮我写口述日记好吗?写口述日记的时候，安可一开始的思路有些混乱，一会说了明月班门口有什么，一会又说楼梯口有什么，我提醒她，我说你可以回想一下，老师带你们走的路线，根据路线一步一步的写，这样就不会乱了。

接下来进行了统计，通过平时制作阅读存折统计表、亲子小任务打卡统计表、周末计划表统计、物品领取统计表，孩子不断地提升整理和汇总的能力，同时锻炼了自身的空间方位感。

接下来进行了实践，讨论了逃生路线。最后是拓展训练，让孩子们清晰地认识了安全通道标志。

通过一系列的活动，老师们陪孩子们发现问题、讨论问题、解决问题，感受着孩子们的变化，见证着孩子们的成长，消防安全教育活动涵盖了科学认知、语言、数学、健康、艺术五大领域的知识，它比教材能有趣，更能调动孩子们的积极性，比单纯的演练，更能促进孩子们的成长。

最后我们观看了孩子们的情景剧，孩子们表演了早间入园整理，安可在情景剧中扮演了小老师，这让安可很是兴奋，虽然这次没有在现场观看孩子们的表演，但是通过视频方式观看，依然一睹了孩子们的风采。孩子们在情景剧中表现的从容淡定，稳妥有序，让我们家长很是欣慰。谢谢老师们的辛勤付出!

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