小学生评语(精选15篇)
小学生评语(精选15篇)
小学生评语1 1. 你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不管在哪个方面，你都具有宏大的潜能。如今你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
2. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
3. 你是一个非常听话老实的好女孩。可以遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，有文明礼貌，性格内向比拟胆小。在学习上虽然可以认真专心，可由于根底比拟差，难以跟上步伐，导致了一种低落的不良情绪，不肯动脑考虑问题，教师希望你今后可以改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的!
4. 撒下一路笑声，好似从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效教师和同学们感谢你。教师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作才能会进步得更快，愿意试试吗?
5. 丁晴宇你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。平时的值日工作细致负责，很少要人操心。假如再活泼一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
6. 丁伟程你纯真直率，尊敬教师，关心班级，数学课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比拟在乎教师赞扬，拾到东西能主动上交。缺乏之处就是经常会走神，犯点小糊涂。得意的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
7. 沙剑：你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。假如你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的进步。
8. 丁丽萍你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁，关心集体，能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲，这也是你不能获得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉缺乏，争取更大的进步。
9. 高飞你尊敬教师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸微笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望以后严格要求自己，努力培养良好的学习习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
小学生评语2 1. 你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。假如你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
2. 你聪敏的头脑，扎实的根底令你在学习上轻松自如，游刃有余。但是学海无涯，你可不要掉以轻心，鹦鹉虽然会说话，但它是飞不远的，愿你脚踏实地做一只搏击长空的雄鹰。
3. 你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达才能真棒!上课的时候你特别的认真，举手答复教师的问题特别积极，你还能帮教师做好多的事，是教师的小助手，就要上小学了，教师希望你继续努力，争取更大的进步。
4. 小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脉的同时还要动手。周围的人都在关注着你，等待着你期盼着你快点完成作业。改掉惰性，做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你在机关报世纪里会有更大的进步。
5. 你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片干净，留给同学一份温馨。确实，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克制困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，教师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿教师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
6. 你是一个非常聪明，非常得意的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面开展的好学生。
7. 每每看到你得意的小脸，天真无邪的笑容，教师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的学习成绩教师不用担忧，但上课，教师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好似进步了好多。知道吗?你的每一点进步教师都会为你快乐。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!教师永远支持着你!
8. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
9. 假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习根底，又写得一手好文章，假如能在奋斗目的的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果
10. 记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是渐渐我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道教师有多绝望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改变原来的你，不管教师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提早完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个才能的，相信教师没有看错你。否那么你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和教师最不愿意承受的事实。
11. 子扬：你礼貌待人，思维敏捷。但你让教师又喜又忧，成绩起伏不定。教师希望你能认真书写，彻底地和“懒惰”这个坏朋友绝交，把爱说闲话、爱开小差的坏缺点改掉。“退一步海阔天空”，期待你更大的进步!
12. 你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学 是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
13. 正宁：无论是科学、地理，还是篮球、足球，你都侃侃而谈;你对运动的狂热、敏捷的思维和独特的见解都让黄教师特别难忘。希望你可以继续努力，继续遨游在知识的海洋，让童年闪烁光辉。加油!我为你喜:思维敏捷,见多识广,理解力强;我为你忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成绩能进步吗?但也许是因为根底不太结实,使你在学习上感到不是那么得心应手,因此无形中你放松了对自己的要求,而这正是你要着力改良的地方.好好练字,你会很出色.
14. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
15. 你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗?不信，你试试看，教师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
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