努力励志作文
我可以不夸张地说，有梦的人总会有作为，有梦的的人总是很快乐，有梦的人的生活会充实幸福。
哪怕一无所有，但只要有梦想，就像有了翅膀，带我飞翔，冲向未来的目标。在这之前，需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗！
有梦想的种子会顽强生长，有梦想的小虫会辛勤劳作，有梦想的花朵会忍耐寒冷，等待来年春天的绽放。那么人呢？人是一种会思考的动物，有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多，因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高，梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
梦想就是一个又一个阶梯，需要我们努力攀登，而每个人的目标不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每条路上都有拦路的荆棘，每条路上都有悬崖峭壁，必须经历过这些风吹雨打，千难万险后，才能到达理想的彼岸。
蜗牛慢慢地爬行，虽然烈日当头，但它相信坚持就是胜利；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为它知道，梦想是最坚固的羽翼，叶子在风雨中飘摇，却依然坚守在枝头，因为它相信，一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。
在梦想刚刚开始时，每个人都在奔跑，但渐渐地也出现了停怠的人，放弃的人，脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想，我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想，看着她们透出那样温暖的字迹，每每凝望，清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊！它需要时间的沉淀，需要知识的阶梯，需要精神永不枯竭的毅力！前进的步伐开始凝重了，每一步都会踏出或深或浅的脚印，在那个多面体的年代。
总想说，是年华的更替让我们进化了梦想，总想说，是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向，品着伟人惊天动地的誓言，读着英雄饱经沧桑的故事，不知，是否它们在你心中也留下过什么，是否也那样地挥之不去。
我不知道，这趟梦想的旅程终点止于何时何地，我只是记得，我曾重重地写下一句话，安静地写在人生的扉页：“让梦想照进现实。”
爱迪生曾说过：“我的成果，是因为我用了99%的汗水和1%的灵感换来的。”——题记
当小草冲破巨石而发芽，当黎明打破黑暗而到达，当人们战胜挫折而取得成功，你能感受到什么呢?是艰辛与不易，还是轻而易举。
人的一生，会有很多的问题需要我们去认真思考一一解答。或许科学家会思考如何能研发出更有利全人类的科技成果，或许军人在思考如何才能国泰民安，或许文学家会思考如何才能拯救人们迷失的心灵，也或许父亲会思考怎样让孩子有一个美好的将来，母亲会思考怎样给孩子们一个温馨的家，而作为初中生的我们也在思考如何才能提高学习成绩，实现梦想等等。问题无穷无尽，那我们有没有什么有效的方法来一一解答它们呢?
我国当代数学家陈景瑞在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
发明家爱迪生，为了找到理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他实验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神他才取得了白炽灯的成功，成为世人仰慕的发明大王。而在后来的采访中记者问道：“您的成功可以说是您是十分聪明的。”爱迪生当场反驳说“我的成果是因为我用了99%的汗水和1%的灵感。”
“天才出于勤奋”、“天才就是无止境的刻苦勤奋的努力”，想要取得成功其实并没有什么捷径，唯有不断的努力。当我们仔细去观察，就会发现几乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奋斗史，它们在时时刻刻对人们诉说着：只有勤奋努力才能取得成功。
同学们站在同一起跑线上，都在同一教室学习，但为什么一些同学的成绩好，而一些同学的成绩差呢?其实也不是别的什么原因，其根本原因就在于是否做到了努力奋斗、愈挫愈勇。
同学们，没有百分之九十九的努力就没有成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”古人都知道努力成就未来，而正值青春年少的我们为何不高扬梦想风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸?
有一种追求，它承载着希望，虽然看不见、摸不着，却能在心中产生巨大的力量，这就是梦想。时代更迭，岁月变迁，每个人都有一颗追逐梦想的心。
梦想的实现，源于不懈的奋斗。
五十多年前，一个大山里的孩子，为了求学，从家到学校，要步行数十公里。为了不耽误周一上课，他必须在每个周日下午返校。隆冬时节，天寒地冻，朔风呼啸，枯草悲鸣。黄昏时分，残阳西斜，野狼的嚎叫，在空旷的山林里回荡，他独自一人行走在崎岖荒凉的山路上，生怕肩上背着的煎饼卷被野狼叼去，那样的话一周就要饿肚子了。贫困的家境，艰难的求学之路，坚定了他的梦想。他不负众望，终以优异的成绩考入山东大学物理系，后远渡重洋，留学日本，获得博士学位，被日、美等国聘为教授。因为他在大气辐射、温室效应以及全球变暖的研究领域做出的卓越贡献，于两千一一年当选为院士。他，就是我的校友，中国科学院大气物理研究所的石广玉院士。
两千一二年的金秋，六十周年校庆典礼上，我有幸聆听了这位老校友的报告。老人用朴实的方言，满怀深情地讲述了上世纪五十年代他求学的经历，全场那么安静，上千师生竟然忘记了为老人的精彩报告鼓掌，大家都被他实现梦想的苦苦奋斗所感染。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹。执着的坚守和不懈的奋斗，最终铸就了院士辉煌的梦想。为勉励后辈，石院士欣然为母校题词：“奋斗，奋斗，再奋斗！”最朴实的人，最朴实的语言，最朴实的回忆，最朴实的人生哲理才是至高无上的。
我也生在山村，长在山村。作为后辈学子，当以前辈为荣，更当以前辈为楷模，用奋斗的汗水，浇开灿烂辉煌的梦想之花。第一次出门远行，第一次参加这样高规格的比赛，第一次站在这样的舞台，实现梦想的'道路上，我迈出了最坚实的这一步。此刻，我心潮激荡。回望来时的大山，那片贫瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就开始满怀对春天的向往，悄无声息地含苞，悄无声息地绽放，起伏连绵的群山都被它映红。那一闪一闪的光亮，就是我放飞的梦想。
那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。
不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。
希望总是很美好的，可现实……
期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。
老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。
全班一片寂静。
老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。
是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。
老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!
对学生，老师常说努力学习;对成人，领导常说努力工作;对老人，子女常说努力保重身体。我们亦常耳闻成功人士的励志故事，其中努力二字频频出现。可同学们，你是否静下心来想过何谓努力?
用尽力气去做事情，是谓努力。为了更好的生活，我们需要努力;为了生存的意义，我们需要努力;为了社会的进步;我们需要努力……
辨清方向是努力的前提。《战国策。魏策四》中那篇名曰《南辕北辙》的寓言故事，或许就是最好的佐证。如果努力的方向错了，那便没有意义。再如曾经有一位同学，一上课笔便没停过，恨不得记下老师说的所有内容，包括每个标点符号，笔记更是抄的一字不落，没有人能否定他的努力，可成绩下来却还是不尽人意。为什么呢?“笔记”，关键是“记”!记者，刻印象于大脑也。大脑没记住，写再多又有什么用呢?
契合实际是努力的基石。当你自觉地安排自己的每一分钟，你就会处于一个积极、主动的状态，不是被动的，不是盲目的，这样的努力并不觉累，反而会带给你充实感。花最多的时间去学习，是否就等于努力呢?不尽然。“努力”和“时间"这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上，但精神不集中，那也一定不会取得好的结果的。所以，努力除了需要合理安排时间，还要看学习时是否精神集中，从而用最短的时间学到更多东西。
付诸行动是努力的根本。周围不乏信誓旦旦之言：“我明天开始要……我下周开始要……”何不从现在就开始呢?我记得有这样一句话“把握现在，就是创造将来”，内心极为赞同。不念过去，现在出发，才能不畏将来。
持之以恒是努力的保障。定下目标十分容易，可坚持去做的又有几人?“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”人不是机器，不能连续不断地工作。当你经受打击以致崩溃时，何不想想你为此付出的努力，这时放弃不就一切都前功尽弃了吗?所以一旦我们定下目标，就应放手一搏，坚持到底。
一个人，天资再高，如果不努力，必干不成大事业，甚至养活自己都困难;而一个人，天资一般，如果能努力，刻苦用功，必能活出自己的风采。
经过几个星期的训练，同学们之间已经融洽到彼此心有灵犀了，有了极强的默契和配合感。开始在体育课上训练时，大家之间的默契还不是很强，但是在下午的跑操训练，我们可是个个都精神抖擞、斗志高昂，虽然步伐不是很一致，偶尔还会有人出现小错误，但是我们是一班的学生!一班?一班怎么样?一班是一支最强的队伍!一班是最棒的!一班的学生个顶个的优秀!
同学们都怀着极其默契和不服输的精神训练着!最后同学们一个个都能做到收放自如、步伐一致。有时候训练我们嘻嘻哈哈。嘻嘻哈哈是为了让同学们偶尔放松一下，也更是为了让其他班级对我们放松警惕;但是到比赛时我们会做到，团结一致、认认真真、毫不含糊。比赛时的严肃是让他们知道七年一班是无敌的!是最强的!
队列跑操比赛终于开始了，首先出场的是十二班，他们很强，但我们不怕!其他班步伐走的不错，但是我们走的更好!他们列队也很整齐，我们照样可以!他们严肃认真，我们做到更严肃更认真!在场的每一位同学都朝气蓬勃、斗志昂扬!一个个保持着坐如钟、站如松的姿势备战着!
比赛时，每个班、每个同学都怀着激情的斗志，竭尽全力的呐喊着、咆哮着!为了这些天的努力、为了今天的一搏，在加油着!我知道，每个同学的出色表现都离不开家长的支持，更离不开老师的谆谆教导与默默付出;说句心里话：“在场的每一位同学都是最棒的，从他们的表现就可以看出都付出了很大的努力，他们都是用心去完成，每一个动作、每一个步伐!”
轮到我们一班上场了，开始有点小紧张，我们每个人都怕因自己的一点小失误而连累到全班，所以我们都做的非常仔细认真。我们的表现很出色，英姿飒爽的风采震撼了评委、震撼了老师、震撼了在场的每一个人，就连我们自己都被刚才的表现震撼了!强大的气场来源于哪里?来源于一班每一个同学的满腔激情!通过所有同学的不懈努力，造就了我们一班引以为傲的成绩!
我们的领队孙志卓同学因突出的表现及洪亮的声音，被评为“最佳发令员”，我们一班通过老师的辛苦指导，大家的齐心协力荣获了全年级的“优胜奖”。我们的内心欢呼着，我们成功了!只要努力付出就会有收获。一班是最棒的!一班是最强的!
埋在土地里的种子，为了头顶的那片蓝天，它努力生长；我为了冲破束搏着我的壳，破茧成蝶，一直努力着……
眼前一片黑暗，我被封闭在狭小的空间哎！数学题好难，我花了半个小时从祖冲之骂道华罗庚，白白的作业本刺伤了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放弃。我借着昏暗的灯光，极其认真地握紧笔，在那快被我描烂的几何图上圈圈点点，“边边边，不对，或许是反向思维……”摸了一下额头，还有汗珠在挣扎。算了，收起作业本，也收起那伤痕累累的心，走向办公室，经过同胡老师的讨论，终于弄会了。数学老师不知道，数学天才不知道，有一个对数学一窍不通的人，一直在努力着。
历经一番痛苦的挣扎，艰辛的磨难
快要考试了，教室里充满了浓浓的烟火味。关键时刻，丝毫不能怠倦。写完作业已是9点了，打开书，复习正在进行中。我一会在各大洲中游览，一会又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的题，我在书山题海中不知疲倦地挣扎。啊——一抬头已是十点了。送走了一天的疲备，躺在床上，仰头看星星，在夜空下撕扯出一个个伤口，忘不掉那考的可怜的生物地理，多么渴望有一颗流星，带走悲伤和艰辛。隐约在梦中还记得起老师上课讲的一个知识还没记牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六点半来到教室，拿出题来，忘乎所以地啃了起来。放学了，累的手都酸了，一个踉跄，差点没摔倒。那段日子，可谓是充满了挣扎，充满了磨难。朋友不知道，你们也不知道，有一个人，为了能考好，一直在努力着。
破茧之时的旧痛依旧在心，得到的却是成蝶的幸福美丽
天哪！生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以来的记录史。一群群蝴蝶飞过，我不知想笑，还是想哭。一个斑斓的世界，一颗坚强的心。没有人知道，有一个人，永远在努力。
蝴蝶之所以美丽不仅因为它破茧成蝶时的华丽，更因为它在蜕变过程中所承受的痛苦与艰辛！
为了破茧成蝶，我一直在努力
在每一个人的人生道路上都会有一些机遇出来阻挠，我相信绝大部分的人都是选择成功和辉煌。而我，却宁愿选择一次梦想，一次奋斗。
我曾经看到过这样一则故事。在一个寒冷的冬天早晨，在一个温暖的屋子里面，一个小女孩坐在书桌前，看着窗外飞舞的雪花陷入了沉思，她自言自语的说：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨们一样，登上南极啊！对这成为我的一个梦想吧。”于是，有了这样一个梦想之后，小女孩还为自己列了一张梦想清单，算起来一共有108项内容，之后这个小女孩一直都为这张梦想清单做出了超乎常人的想象的努力。背着一块重重的石头去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，让自己的肠胃适应冰冷。
渐渐的，在不知不觉的时光流逝中，这个小女孩长大了，这时果真如她十二岁那年预言的那样，她真的登上了南极，她真的成了一名南极探险家，她真的看见了南极的皑皑白雪，可爱的小企鹅，南极变幻莫测极光，探险了南极多年以来的都没有被发现的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次辉煌。走的时候，她把她十二岁时写下的那张梦想清单郑重的埋在了南极圣洁的白雪之下，她相信南极神圣的白雪会为她永远保存这张梦想清单．当她带着许多关于南极的秘密回到她的家乡挪威时，挪威的人们都亲昵的称呼这为勇敢的女士——白色精灵，她就是第一个登上南极的女孩子---列温·阿文丝。
也许有人会问，列温·阿问丝为什么能持之以恒的为她这个看似渺茫的梦想作努力呢？其实，只要你选择好自己的梦想，你这时已经成功了一步；你再持之以恒地为那份梦想做努力做奋斗，这时你就已经成功的一大半；你再有一颗勇敢坚定的心，你这时可以说是完全成功了。
你的梦想是什么？为自己的梦想做努力吧！不是有一句话说的好吗：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，大地这么广阔，只要你有自己的梦想你就可以在这一片大地上自由自在地飞翔，只要你为你的梦想努力再努力，你何愁不会成功呢！
《老子》一书中说：“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”所以说，成功不是一蹴而就的，它需要不断的努力，一步一步，收获这积累许久的成功回报。
事情的成功，靠浅尝辄止是没有任何作用的！我们所努力付出的汗水，得到的收获也将是巨大的。
战国时期，战乱纷飞，各诸侯国间的战斗时刻发生着。一次战斗，越国败北，越王勾践被俘，忍辱负重被作为吴王夫差的奴隶，但他没有堕落，一直默默努力着。每天都要尝一下苦涩的蛇胆。十多年如一日的修炼使他从那个不听谋士谏言，一意孤行的小邦之主升华成一个城府极深，运筹帷幄的雄主。他所努力的，所耗费的时间达数十年之久，但他的收获也是巨大的，他的国家强大了，也获得了人格尊严的回报。我们不禁想到，如果越王勾践没有努力向上，而是放任自流，自甘堕落呢？那他最终的结果肯定是一世为奴，他的子民也只能受到别人的压迫和杀害。所以说，只要肯努力，就一定会有所收获。
曾国藩曾有一则名言：“天下之至诚能胜天下之至伪，天下之至拙能胜天下之至巧”。至拙与至巧，曾国藩选择了前者，执着，唯有不断的努力，即使是“愚蠢”的努力。因为我们知道，我们今日所落下的汗水与泪水是为了迎接明日所绽放的光辉。就如同终日刻石的齐白石和毛笔游于水缸的王羲之，他们所做的努力不大吗？齐白石将一筐的石头刻成石浆，王羲之将一大缸水染成黑色用于洗笔。但最终所收获的也是让世人所惊叹的，齐白石的雕塑千金难求，王羲之更是冠以“书圣”的称号，这与他们所做的努力是分割不开的。所以努力与回报成正比。
每个人对待成功这一概念是不同的，取巧是成功的捷径，其过程轻松，但也需要付出智慧的汗水。勤奋，离不开这苦闷的努力，其过程杂着我们的泪水汗水。但它们的结果都将会是一样的，获得回报，那份与努力相关的回报。
伟人之所以伟大，因为他们比我们更加努力。为了成功，向自己致敬。
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了。
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人
能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
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