篇一:《二年级看图写话不乱扔垃圾》
不乱扔垃圾
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，就去上学了。这时一位小妹妹 ，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位姐姐看到了，连忙把小妹妹扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小妹妹说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
篇二:《不要乱扔垃圾 _童话作文》
不要乱扔垃圾 _童话作文
不要乱扔垃圾
这日，小猪哼哼戴着时尚太阳帽，穿着牛仔背带裤，在街上屁股一扭一扭地走着，一边吃着妈妈奖励给他的可口香蕉，一边哼着轻快地小调。随手往后一扔香蕉皮，啜巴着嘴自言自语：“好吃，太好吃了，再来一个。”这时听见后面传来声响，小猪扭头一看，看见大象伯伯用长鼻子卷起地上的香蕉皮，用责备的眼神看着他，小猪想：大象伯伯好多管闲事呀，是不是吃饱了撑着，真是狗拿耗子——多管闲事。此时，大象伯伯开口了：
“孩子，从小要养成讲卫生的好习惯，不能乱丢垃圾，乱丢果皮会滑倒人，应该把它仍入垃圾桶。”
小猪不服气地“哼”了一声，想：大象伯伯真小题大做，不就扔点垃圾嘛，至于这样唧唧歪歪，婆婆妈妈，像唐僧一样吗？
此刻，小熊猫匆匆忙忙地跑来，追着远处的公车，却踩着了一片西瓜皮，“吱溜”一声滑倒了，摔了个四脚朝天，坐在地上“哎哟＼哎哟”地叫唤起来，小猪想：啊哟，乱丢垃圾真的会滑倒人，大象伯伯没错！于是，他连忙扶起小熊猫，并将西瓜皮扔入垃圾桶。并告诫自己：“我再也不能乱扔垃圾了。”
篇三:《丢垃圾看图写话》
根据提示看图写话：
第1节：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）。
第2节：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）
好词：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
第3节：阿姨看到了（ ）安慰小弟弟：“（ ）”
第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（ ），于是（ 怎么做），然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说（ ）。
不乱扔垃圾
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
夏天，小明和小红在公园里玩，他们走呀走，走到半路，他们看到一位阿姨把用完的餐巾纸随手丢在了地上，小明跑过去对阿姨说：“请你不要乱丢垃圾，否则就会破坏环境的。”阿姨听了就把地上的垃圾捡起来，扔到了垃圾筒里，说：
“小朋友我下次不会乱丢垃圾了。”
有一天，天气晴朗，学校的同学已经放学了。同学们都在回家的路上，有一个男同学是二年级（2）班，他在在半路上吃完了一袋零食，把袋子随便一扔，就走了。走在他后面的女同学是二年级（5）班苗苗，苗苗看到地上的垃圾就把它捡起来，扔到垃圾筒里。前面的男同学转身看了看，抓抓后脑勺，脸红了。苗苗对那个男同学说：“同学，请你以后不要乱扔垃圾，这样会污染环境的。”男同学不好意思地点点头，轻轻地回答：“好的，我以后再也不乱扔垃圾了。谢谢你帮我扔垃圾。”
篇四:《我最看不惯乱扔垃圾》
我最看不惯乱扔垃圾
在我上学的路上要经过几个垃圾堆，这都是附近的居民乱扔垃圾造成的。我经常看见上班的人们把垃圾顺手扔在路边，即使不远处有垃圾桶，他们也不愿多走那几步路，有的人甚至走到垃圾桶边，也不愿费举手之劳把垃圾丢进桶里，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾纸，塑料袋随手丢在路边。即使清洁工人把路面刚清扫干静，把乱扔的垃圾堆铲除干净；即使路边写有‘不要乱扔垃圾’‘请把垃圾丢进桶里’等提示语，人们仍然我行我素，不一会儿，路边又有新的垃圾堆，路面上又被扔的满地都是。晴天尘土飞扬；刮风时塑料袋漫天飞舞；雨天更是污水横流，臭气熏天。
我们都希望生活在一个干净美丽花园式的城市里，我们都希望在上班，上学的路上有一个好心情。我提倡人们从自我做起，从小事做起，来保护环境。让我们走在一条条干净整洁的马路吧！
篇五:《不乱扔垃圾》
不乱扔垃圾{写乱扔垃圾的作文}.
夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。
一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”
我们每个人都要爱护环境，人人有责。
节约用水
下午，青青、冬冬和平平走在路上，青青看见水还流着，就说：“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说：“没有时间了，我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧，要不太浪费水啦，”冬冬说。于是，大家上前把水龙头关住了，水没有再流啦，然后他们才一起去打球。
他们真是节约用水的好孩子。
植树
春天到了。一个星期天，天气晴朗。小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树。有的在插树苗，有的在浇水，有的在填土。他们种的很开心。因为他们给祖国多添了一点绿。
狼和兔子
一天早上，小白兔在河边喝水。忽然一只恶狠狠的狼走过来对小白兔说：“你为什么在我的地盘喝水！”小白兔想了想回答：“你怎么证明这是你的地盘？”狼发呆了，它在想怎么回答小白兔。小白兔趁狼发呆的时候，一溜烟的跑到了自己的小洞里。等狼想抓小白兔时，小白兔已经不见了。
拔河比赛
今天下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
你看，当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时，比赛开始了！绳子两边的同学们双手紧握着绳子，弓着腰，身体向后倾，每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的，象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊：“加油，加油”！响亮的声音吸引了空中的小鸟，它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气，努力战胜对方，绳子中间的红布条一会儿左，一会儿右，看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子，有趣极了。这时，班主任老师发现我们虽然拉得很卖力，但是动作不整齐。于是，大声喊：“一、二、三——拉！”在她的指挥下大家一起使出了全力，红布条一下子移向了我方，我们？了！这场拔河比赛不仅让我锻炼了身体，也让我体会到：团结就是力量！
爱护花草
小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”{写乱扔垃圾的作文}.
春天{写乱扔垃圾的作文}.
春天来了，春姑娘悄悄来到人间。她是一个花仙子，她把一朵朵花儿送给了大地，把剩下的满天星送了夜姑娘。
她还是一个大画家，画下了一座座青山，染白了棉絮般的的白云，染青了小河，染红了花，染绿了草，招引来小鸟在天空飞来飞去，美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中一边劳动，一边唱歌。小鸭子在河游来游去，嘎嘎嘎地唱着歌谣，小朋友们在草地上看书，使大地看起来更生动了。
小明放风筝{写乱扔垃圾的作文}.
春天来了，柳树绿了，微风轻轻吹拂，小明拿起风筝放了起来。
一只美丽的蝴蝶飞来了，它在一旁给小明加油鼓劲，春风轻轻地在小明耳边说着悄悄话，然后春风越吹越大，于是小明的风筝也越飞越高。
蝴蝶、小明、春风都开心极了。{写乱扔垃圾的作文}.
吹泡泡
有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。
这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。
他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。
它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。 泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。
泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。
春天来了
春天来了，春风轻轻地吹拂着柳枝，像是给柳姑娘梳头。
柳树在春风吹拂下，发生了奇迹，长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿，柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。
有一个小男孩在放风筝，春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去，也好像在为风筝伴舞呢！
春天真美，我喜欢春天！
看图说话《新鸟窝》
一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来：“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的！”小亮爬到了树上，小明心想：小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢？只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明！”小明对小亮说。
放风筝
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半，就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了？”小红说：“我的风筝打结了。”小刚说：“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说：“我们一起玩风筝吧！”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
让座
早上，小明乘公共汽车上学。过了一会儿，，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来，把位子让给老人。老人竖起大拇指笑着说：“你真是一位优秀的少先队员。”小明帮了老人就笑了。车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。{写乱扔垃圾的作文}.
下雨天
下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“小红真是好孩子。”
小学低年级看图写话是作文最初步的练习，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高熟悉能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，谋宕上几句话或写一段话，并非是一件很轻易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。低年级的作文是从看图写话起步的。
孩子们上交的作文我认真(wo ren zhen)地批阅，并在课堂上集体讲解指岛，教给方法。这里和大家交流一下指岛孩子看图写话的方法。
一、认真看图，培养观察力
看图写话，(xie hua _)看图是基础，但是一年级孩子还缺乏观察能力，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指岛看图上下功酚爆让孩子把握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指岛孩子看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，这样做的目的在于培养孩子对事物的熟悉能力和概括能力。
1、仔细观察，判断时间。时间的判断需要孩子把图片内容提示与生活经验相结合，分析分析。要想判断图片的时间，需要让孩子首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。举例阐明：图片1上的孩子川着泳衣在水里游泳，自然想到时间是夏天。图2遍地的积
2、地点和人物的观察。地点的发(_de dian he ren wu de guan cha _de dian de fa)现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特别的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。缺跫1有的孩子在看到图(you de hai zi zai kan dao tu)后不假思索的说是?小朋友在游泳馆游咏?”这就没有考虑环境茵素来确定地点。在提示后学生想到是在河里或湖里游咏?在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐蹦表现能一目了然，人物的外在表现渝蜍围环境支要结合起来统一考虑，是不难判断的。
3、事情的观察分析。图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的练习出发要培养孩子写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较正确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、钱后、里外四组。注重从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。缺跫3根据着庄、表情推测她们要出去玩而不是上学。 雪，可以想到是冬天。特别的时间可以从图片的提示加以详细判断。
二、展开合理想象，培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引岛孩子通过仔细观察画面，进行合理想象，使静止的画面禁量动起来，活起来，使单调的画闷镐实丰富起来。引岛孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的。由一幅图联想到钱钱后后的几幅图由一个动作联想到钱钱后后的几个动作。有时，还可以支提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。要积极引岛孩子进行思维练习，培养创造性思维能力，让孩子插上想象的忱加爆使创新成为一种自觉的行动。
篇六:《看图作文：不能乱扔垃圾》
一个快乐的星期天早上，天气晴朗，天空飘着一朵朵白云。我和爸爸妈妈高高兴兴地去公园玩。我看见公园的景色真美呀！花是红艳艳的，草是绿茵茵的。忽然，我看见一位叔叔和阿姨一边走路，一边把吃了的果皮，喝完的可乐瓶子，随手把他们扔在了地上。我想：他们这样做多不讲卫生呀！我也好像听见垃圾在说：你们不要扔下我们。我马上走上前去对他们说：叔叔，阿姨，你们不能把垃圾随手扔在了地上，爱护环境人人有责。叔叔阿姨很不好意思地说是我们不好。然后，我和他们一起把垃圾捡起来，扔进垃圾箱里。爸爸妈妈直夸我是个好孩子，我心里乐滋滋的。
篇七:《不要乱扔垃圾》
不要乱扔垃圾
一天早上，小明和小华出去玩耍后，回到家，觉得十分口渴，于是便拿起桌面的西瓜吃。吃完后，小明和小华随手把西瓜皮往窗外一扔。这时，一位妹妹路过这里，不小心踩到了西瓜皮。“哎呀”，只见她摔得个四脚朝天，发出了惨烈的叫声，随后倒地，紧接着哇哇大哭起来。小丽和小张看到了，连忙跑到小妹妹身旁。小丽安慰着说：“小朋友有没有哪里受伤？”妹妹回答：“没有。”小张说：“那咱就不哭，要勇敢哦。”说完，他们一起把小妹妹扶起来。在窗边的小明和小华，看到是自己随手扔了西瓜皮闯了大祸，羞愧着低下头，他们连忙向小妹妹说：“对不起！下次我们再也不会随手乱扔垃圾了。”说完，还马上从屋子里拿出扫把和垃圾铲，把西瓜皮扫干净，并扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”
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