作风建设实施方案
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作风建设实施方案
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作风建设实施方案（一）
为了加强镇教育系统干部纪律作风建设，促进教育教学工作顺利开展，教育总支决定，在全镇教育系统集中开展干部纪律作风教育整顿活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想和目标要求
坚持以和“为指导，以科学发展观为统领，深入研究贯彻和**全会精神，按照区委、镇委关于加强作风建设活动的安排和部署，结合“课内比教学、课外访万家”活动，认真查找党员干部、教师在党性、党风、党纪和工作作风、师德等方面不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，采取切实有效措施着力加以解决，努力实现教育系统党员、干部、教师作风明显改进，创办人民满意教育。
二、实施步骤
作风建设活动分为四个阶段。
（一）研究宣扬发动（11月28日—12月5日）
召开全镇教师干部规律和作风建设带动大会，进行工作部署，制定实施方案，强化宣扬声势，营造浓厚氛围。中、小学、成人学校幼儿园分别召开集会，及时转达区、镇集会精神，结合“课内比教学、
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（二）自查自纠阶段（12月6日—12月16日）
各校（园）要在查找分析存在问题的基础上，对自己的思想、工作和作风情况进行全面、深刻反思，通过召开等形式，剖析思想根源，明确努力方向。要把吸收家长参与、接受家长评价监督贯穿始终，广泛征求家长意见，认真进行互动评议活动，积极开展批评与自我批评。
（三）整改落实阶段（12月17日—12月31日）
针对访万家征求意见及自我剖析查找出来的问题和民主评议中反映出的问题，明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任。进一步建立健全工作制度、研究制度、会议制度、家访制度、民主决策制度、依法行政制度、廉政勤政制度、财务管理制度等，完善监督机制，狠抓制度落实，坚决维护制度的权威性和严肃性，规范干部、教师的行为。
（四）验收总结阶段（20**年1月1日—1月10日）
认真总结干部教师纪律和教师作风建设活动情况，既要充分肯定成绩，又要注意发现影响干部作风建设、师德建设的深层次问题，明确改进措施，完善有关方案和制度。对活动中涌现出来的先进典型要
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三、相关要求
1、加强组织领导。镇教育总支成立干部、教师纪律和作风建设工作领导小组，教育干事XXX同志任组长，XXX、XXX、XXX、高兴国、XXX、XXX为成员，领导小组下设办公室，办公地点设在总支办，XXX同志兼任办公室主任。各校（园）要相应成立工作专班，认真履行组织职能。
2、抓好工作落实。各校要把纪律作风建设与促进当前“课内比教学、课外访万家”工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，做好当前的教育教学工作，把干部纪律作风建设活动的成效体现在振奋精神、促进教学工作上，做到“两手抓、两不误”，解决突出问题，提出明确的目标要求和工作措施，推动教育教学工作长足发展。
作风建设实施方案（二）
1、指导思想
以和“为指导，以科学发展观统领全局，以“务实、廉洁、高效、和谐、研究型”的学校为切入点，以“正行风、强队伍、抓质量、谋发展”为主题，进一步强化学校管理，优化师资队伍建设，规范办学行为，提高教学质量，创建人民满意的学校，打造人民满意的教育。
二、组织机构
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（政教主任）
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组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
三、目标要求
1、抓党建工作，树以身作则、模范施教风尚。
2、抓干部建设，树廉洁从教、为人师表风尚。
3、抓教师管理，树爱岗敬业、优质服务风尚。
四、解决问题
1、人际交流中不和谐的因素。
2、管理松动的因素。
3、自满不上进的思想。
4、工作不到位不深入的问题。
5、教室教学高耗低效的问题。
6、做事懒散拖拉漂浮应付的弊端。
7、工作缺乏主动创新的症结。
8、研究不主动的问题。
五、具体要求
1、大局为重，政令畅通，做到“八个要”。
（1）要服从组织领导安排和决定。
（2）要遵照学校规章制度和规律章程。
（3）要遵守《河下小学教师》规则。
（4）要遵守学校作息时间和出勤制度，不迟到，不早退。
（5）要信守《河下小学教师教育教学目标责任办理规定》。
（6）要认真上岗，上班时间不串岗、不脱岗、不做与工作无关
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（7）要文明执教，不参与封建迷信活动、不赌博、不参与非法组织和活动。
（8）要讲普通话文明语，不说粗话脏话，不说不做损害集体利益和荣誉的言语和事情。
2、服务奉献，真抓实干，做到“十个要”。
（1）要当真遵循XXX教师的“十讲”、“六比”、“四下”、“三个对得起”、“三个做好”、“交好三本帐”。
（2）要主动践行XXX“教学为主，育人为本，平安为天，质量为命”的办学宗旨和“为学生的美好人生做筹办”的办学理念。
（3）要认真落实XXX全面育人“三好工程”和积极组织开展河下小学生“八好活动”——读好书、写好字、说好话、做好事、走好路、穿好衣、做好操、值好日。
（4）要努力做到踏踏实实抓教学，精精干干做育人，简简单单干工作。
（5）要持之以恒地进行课堂教学改革，认真落实《河下小学新课堂教学‘八不八要’规则》和《XXX新课堂‘四字歌’》，创建优质的个性化教学模式。
（6）要认真遵循和实践XXX教师信念理想教育——《孜孜追寻的愿景》，将理想、信念、责任和职业道德融为一体，成为高信度教师。
（7）要真正成为小学生生活、研究、成长的导师，认真履行导
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（8）要认真组织小学生以“人生梦想”为主题的理想教育。
（9）要事事、处处、时时帮助和指导学生养成良好的研究行为和品德行为。
（10）要严格当真负责地组织好小学生路队放学，平安送过马路工作，并做好平时的平安教育，实现零事故、零违纪、零违法。
三、强化研究，奋发有为，做到“六个要”。
（1）要精神振奋，昂扬进取，激情工作，微笑处事。
（2）要坚持研究，学业务知识，学政治理论，学技术创新，学课标。
（3）要坚持教育教学工作反思，认真总结，不断创新改进，完善和提高自己的综合素养。
（4）要当真研讨教育教学工作，规范执行教育教学通例办理细则，自觉自主做好自己的通例工作，形成有效优良的工作风采。
（5）要积极主动听课、说课、研课，不断深化课堂教学改革，力争所任学科成为合格课、优质课。
（6）要当真撰写教育教学论文和经验材料，当真完成学校的实验课题任务，努力做专家型、研讨型、学者型教师。
四、方法步骤
第一阶：段研究教育（20**.8下旬—10上旬）
制定计划，组织研究，征求意见，反思总结，撰写体会。
第二阶段：查找问题（20**.10月上旬—12月）
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“三查三看”，边查边改，批评和自我批评。
第三阶段：整改落实（20**.1—6月）
形成方案，抓好落实。
第四阶段（20**.7—12月）
监督搜检，总结验收，建立健全作风建设长效机制。
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