值周的感受作文（精选113篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的值周的感受作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
值周的感受作文 篇1上星期，我们班值周。这是我们第一次值周，所以非常兴奋。红红的寿带一拿回家，我就忍不住带上向爸爸妈妈炫耀。
我和我们班的高浩宇一起管理学校食堂南大门，就是低年级进的那个门。
星期一中午，我带着寿带准时来到南大门，开始了我的第一班岗。我们昂首挺胸地站在那儿，像大饭店门口的迎宾一样微笑着迎接每一位同学。一个个班级走进来了。小弟弟小妹妹们都把队伍排地整整齐齐地，也不随便说话。我心想：“他们这么小，都那么懂事，我也要向他们学习！”一位位老师走进来了，我们向他们敬礼，说：“老师好！”。我感到光荣极了。
我们一个星期吃两次水果。当吃水果的那一天，我在门口站岗，看见有几个低年级的同学把水果拿出去。我就上前去阻止他们，说：“小弟弟，水果不能带出去吃的，外面去吃不卫生，学校有规定，在这里吃完了再出去，好吗？”小弟弟说：“知道了，大姐姐。”就回到里面去了。这时我忽然觉得我们的责任很重大，如果我们不管好，校园里就会到处都是果皮，就会引来很多苍蝇。那么我们的校园将不再美丽。寿带虽轻，但带上后的责任可就重多了。
短短地一个星期很快就过去了，要把寿带转给下一个班了，真有些舍不得。在不是我们值周的日子里，我一定会更好地遵守规定，做个文明的小学生。
值周的感受作文 篇2对于值周生，我一直觉得有几分神秘，内心又非常期待。以前我看到别的值周生来我们班检查，都非常羡慕。我也很想体验一次值周生，分配一些任务，管理学校的秩序。
千盼万盼，终于轮到1606班值周了，全班同学都欢呼雀跃。我领到值周生袖章时特别兴奋，别在袖子上的时候感觉自己个头都增加了几厘米。接下来的这一周，这个袖章都一直牢牢地别在我的冲锋衣上。
终于当上了值周生，我的工作是检查所有班级的眼保健操。我很喜欢我的这个任务，每天到了眼保健操时间，我都足底生风，干劲十足地前往各个教室检查做操的情况。让人欣慰的是，大部分班级都会很认真地完成眼保健操，有的班级会有些吵闹，但是一看到戴着红袖章的我也会立马安静下来，每当这个时候我就特别有成就感，感觉帮助同学们养成了一个好习惯。
有一次眼保健操时间，我推门进了五年级一个班，他们正在考试。讲台上的老师看到我，要求我离开。关上门那一刻，我有些沮丧，也有些委屈，觉得自己的工作失去了意义，也体会到当管理者的不易。当我鼓起勇气敲开另一间教室门时，恰巧也在考试。老师很和善地对我说：“小同学，我们在考试，对不起，我们等下会好好做眼保健操的。”当时我内心有点激动，觉得大家其实都很理解值周生的工作，自己的角色特别有意义。
经过这一周为大家服务，我很开心为校园的秩序做出了自己的一份贡献，假如我下次还有机会值周，我会做得更好，让我爱的校园更加完美。
值周的感受作文 篇3咚……一阵脚步声传入我的耳中，那个人一进门，我们便立刻坐好，你们知道是谁吗？对了，就是我们班的班主任林老师。
“张玮、诗晴、馨妍、杨怡、吴世庆、徐朝钊等（还有2人哦）去校门口站好，如果有老师的话，诗晴就喊：“立正，敬礼！”然后，你们再一起喊：“老师您好！你们能做到吗？ 我们异口同声地说：“能！” 戴美洛、任申铤、陈碧……你们几个去走廊那边扫。”
等老师报完了，我们便开干了，我们8个跑到楼下，站在校门口那儿，可倒霉的事又发生了，原来啊，时间已经到了，要关校门了，我们垂头丧气地到了林老师那儿。林老师便让我们去帮扫操场的几个同学扫，我心想：“那会累死的！”
可我们还是去了操场。操场的任务可艰巨了，一条跑道有200米，那6条跑道就有1200米了，再加上中间那巨大的游戏场所。天哪！上天为什么这么对我。一眨眼，到了2点多，我们便上楼上课了。过了一个多小时，放学的时候，老师便又叫我们去扫。40分钟过去了，老师到我们面前，说：“好了，我们走吧！！”
值周的感受作文 篇4这一周是我们班值周。这一件事，已经让我盼望许久了。以往那些别班的值日生，昂首挺胸神气地站在他们的岗位上，让我羡慕极了，多想让自己也站在那里。
这一次居然轮到我们班了，我别提有多高兴了！我一大早就赶到了学校，刘老师帮我们把红色的值周袖章戴在右手臂上，就像一个神圣的奖状，我看着心里满是高兴，又充满着责任感。我想我要做的每一件事情，都不能给班级抹黑。
我分配了几个职责，有早晨为教师和同学们开启新的一天，向他们问好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打闹；还有在大课间检查同学们做操的表现情况。
印象最深的是第一次检查大课间时的表现，虽然我们都很积极，可是毕竟是第一次呀！因为对校园的布局还并不是非常的熟悉，我有点儿手忙脚乱，那四个班级我找来找去，转了好几个楼层，都满头大汗了，直到大课间都做完了，我才找到最后一个班级。那一次我感觉有一点点失职，脸一阵红一阵白，都不知道该说什么才好。不过经过了这次教训，我知道了那几个班的位置，之后就再也没有出过类似差错。
这次值周还让我学会了怎么与人相处。与人相处的时候要面带微笑，要盯着对方的眼睛说话。还需要在前面加礼貌用语，例如“请”“谢谢”等，同时语气语调要柔和，这样别人会觉得你很有礼貌，很有教养，就会听从你的话。有一次，一个小孩飞快的跑着去他的教室，因为那时候快要迟到了，我看见了就对他说：“你不要跑！”当时的语气非常的凶，可是他没有听。然后我试着用非常温和并且很轻很轻的语气说：“同学，请不要跑。”这一次他就听了我的。
这次的值周让我收获满满，也体会到了值周的辛苦。让我知道了在做一件事情之前要做好充分的准备，也学会了怎样更好的与人相处，更好的尊重别人。
值周的感受作文 篇5上周我们班是值周班级，按照老师的分工，我负责管理游廊和土地，通过一周的工作，我感受颇多。
以前，我看到别的值周生站岗，总是觉得这个工作很简单,有一种不屑一顾的感觉。可是，当我自己当上了值周生，才感到了当值周生的辛苦。
原来我只是觉得当值周生只要站在那里就行了，可实际上并不是那么简单。老师说做值周工作一定要认真、负责，扣分要公平、公正，在站岗时不能与别人闲聊，如果有人进入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我听完后，一吐舌头，心中暗想，原来做值周生还这么复杂呢。
记得在周三第二节下课的时侯，我正在写扣分条，写完后，却没有看到土地上有人在玩儿，心中不觉有些懊恼。就在这时，值周长正好来到我的岗位上检查，他却看见了有人在土地上玩，先是提醒了那几个同学，尔后又来到我的岗位上，问我为什么没有去制止，尔后批评了我一顿。
通过一周的值周工作，虽然在体力上感到很辛苦，但是我心里却很高兴，因为值周工作让校园变得更有秩序，那其中就有我的一份辛劳，我完成了自己的使命。
值周的感受作文 篇6经过为期一周的校园值日，我收获了许多，也思考了许多。
首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我是的一分子，北大附中的生活离不开我与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，北大附中需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
这也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。
再者，一定要说的经过验证的我们四班的团结精神，面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
值周的感受作文 篇7“叮铃铃”，周一上午七点整，小闹钟欢快地唱起了歌。我该起床了。
11月7日到11日，是我们班值周的日子，一共五天。早上7：40，门口岗的同学必须到位，7：45，楼岗的同学必须到位，7：50，班级岗的同学必须到位，班里所有值周岗的同学都分配好了任务。我的任务是一楼楼梯岗和一（3）班岗，吴逸鹏的任务是五楼楼梯岗和一（1）班岗。值周的同学要佩戴绶带，鲜红的绶带上印着黄色的字，下面还飘着黄色的花边，好看极了！当我戴着绶带站在楼梯口，心里别提多光荣了！要知道这是面对全校学生和老师服务啊！
早晨，一年级的小朋友们拖着沉重的大书包来到了学校。他们看到我就说：“姐姐好！”看到吴逸鹏就说：“哥哥好！”真是可爱极了。
一天、两天……五天时间很快过去了。我们光荣而圆满地完成了值周任务，展现了三（1）班的风采，受到了老师的表扬。作为值周成员，我心里别提多开心了。
值周的感受作文 篇8上个星期四，我在黑板上参观着同学们做的“试卷分析”，一扭头，看到了一张刚贴上去的纸，上面印着“六（6）班值周安排”，对哦，下个星期就轮到我们班值周了。
我把手撑在膝盖上，半蹲着将安排认真地阅读了一遍“大门口……一楼……二楼……四楼，郑佳煴，王婕米，徐一翀（后面改成了庄言）……”太好了！我终于轮上值周了！我一蹦三尺高，要知道，我可是只在班里领读过，从来没有上过“值周安排表”呢！
星期一，我很早就睡了，谁叫我有“激动综合症”，只要让我激动起来，我就觉得肚子里涨涨的，想狠狠来一会儿高抬腿，可那“咚！咚！”的声音太响，显然不妥，因此我只能立刻起床了。练了五年的“迅速上学法”，我终于和爸爸在6点50分夺门而出，在7点10分前赶到了学校。
以后，我每天都准时到校，认真站岗，还发生了不少故事呢！
一件令我生气的事
“同学，你的红领巾呢？”我挥手一把拦住那个正要逃走的同学，他承认了自己的错误，回教室戴红领巾去了。每天，我都要拦上几个“冒失骨”，常常忙得不亦乐乎。
当然，检查眼保健操也是每天必须的“任务”，当音乐响起时，我都得披上绶带去检查。
记得是星期一，发生了一件令人生气的事。我走到五（1）班检查，只听见吵闹的声音，简直把脑子都吵涨了！当我要求他们安静下来时，他们不但不听，有的人还朝我做鬼脸。那个二组一的男生还嘻皮笑脸地对我说：“我们的老师还在长途跋涉的路上那。”
第二天，再次来到五（1）班，我看见了他们的老师正在班里看着他们，这下，那些捣蛋鬼们可安分了，全场鸦雀无声！
这件事情让我很生气，为什么老师在时他们安静，而老师不在时他们就闹翻天呢？我们班可从不这样。
一件令我惭愧的事
值周站岗时，会有许多同学在走廊上奔跑，还有一些会耍滑头呢！上次我看到几个五（6）班的男生在走廊上奔跑，立刻去阻止，可他们哈哈大笑，开始慢悠悠地走，过了走廊转弯处，又传来了“咚咚咚”的跑步声。
在生气那些同学的行为时，我自己也感到了惭愧。因为有一次，我也曾有过同样的行为，真可谓是“当局者迷，旁观者清”啊！
这次值周，我学会和总结了许多宝贵的经验，下次再轮到值周时，我一定能熟门熟路的。
值周的感受作文 篇9本周是我们班级担任值周的任务。
迎着微微的晨风，我戴着鲜艳的红领巾，扣上写着“建瓯市实验小学金苹果文明值勤员”字体的红色绶带，光荣的站在校园门口，开始了我一周的值周旅程。
我既激动，又有些兴奋，还有些紧张，因为这毕竟是我的第一次当值勤队员。全新的体会，全新的考验，在前方向我招着手……
以前，看到过许多值勤队员佩着绶带，手拿着扣分的本子，一句句正义的话语回荡在整个校园。他们管理着整个校园的秩序，真是威风凛凛。那时，当值勤队员便成了我梦想。
在这次值周时，我如愿当了一名值勤队员，在承当了这个任务时，我才知道它的艰巨。为了按时到岗，我们都要在七点半之前到校。我的岗位是二号岗，主要任务是检查同学的佩戴和向每位经过这儿的老师问好，带给他们一天的好心情。无论是认识还是不认识的老师，在我们敬礼问好时，都会笑着向我们点头致意，那是一种很和蔼、很亲切的“语言”。一段时间的磨练，让我的问好从僵硬到自然，微笑从刻意到由衷，让老师给予的赞叹更加甜蜜。
想当好一名值勤队员，首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这是做为一名值勤队员的基本要求。
通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还能主动和其他同学交往。因此做为值勤队员，我感受到了肩上重重的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。
值周是一个为学校的老师同学们服务的工作。可以说，值周是一门特殊的课程，因此，我们能在劳动、监督他人的时间里体会到我们在那充满着考试气息的学科中所无法体会到的东西。我想，在这几天里，我见到了一些，听到了一些，感受了一些，思考了一些，也学到了一些，这学到的，便是我值周生活中最大的收获。
这次值周虽然有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我、给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
值周，让我受益匪浅。感谢值周，培养了我的责任感，提高了我的能力，锻炼了我的胆量。
值周的感受作文 篇10一个星期过去了，这一个星期跟往常与同学做作业、玩耍，但这是令我难忘的一周，因为我评上了“值周队员”的称号！
我被评上“礼仪监督岗”，虽然每次都要早到晚归，但我觉得很光荣。
第一天去，我还是一个新手，没有太多经验，跟着另外同学，见到同学敬个礼，见到老师说一声：“老师好！”在后面的值周里，我变得不太陌生，比较熟悉了。
令我印象最深的是第一天站岗。当时天空下着雨，我们与郦老师站在蕙兰楼门口，看着一个个打着雨伞的同学进进出出，同时也观察着同学们胸前挂着的红领巾。我们四位同学站在那儿，对同学们说：“请先把雨伞收好。”忽然发现了一个没有戴红领巾的同学，我们就跑上去问那个同学：“请问你是几几班，几号？”那个同学红着脸说：“我……我是二（2）班13号。”“那你下一次要戴红领巾。”我们提醒了那位同学。八点二十分到了，两位同学去检查早读，我和高泽民留下来检查迟到的学生……下午三点五十分，我们四位同学准时到达了校门口，看着一个个班走出校园。最后汇总到谢老师那儿。
后面四天与第一天一样，检查上、下学，在周五离开校园的时候，心想，下周要是还是我们值周就好了……
值周的感受作文 篇11六年，两千一百九十天，五万两千五百六十小时，，三百一十五万三千六百分钟，转瞬间只剩下一个学期的时间了，我们将结束小学生活，开始新的学习之旅。这次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握这次机会。
记得第一次值周是三年级的时候，那时的心情兴奋极了，还有点儿紧张，值周时的一幕幕仿佛就在眼前。现在，是最后一次仅有四天的值周了，更要重视，认真对待。
早晨六点三十分左右，我就被老妈从床上赶了下来，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早饭，我就向学校前进。虽然这不是第一次值周了，但我的心脏还是因为紧张和兴奋而有节奏的“怦怦”直跳。
走进教室，我放下书包，交完作业，认真地把绶带别在肩上，整理了一下校服、红领巾，拿上雨伞，下了楼。
来到岗位上，我靠边站好。虽然下着雨，但我们依旧认真仔细的检查同学们脖子上的红领巾。这时，有老师经过，我大声地喊道：“立正，敬礼！老师早。”大家也跟着我向老师敬礼。雨中，一个同学打着雨伞走了进来，陈林妍大步走上前，挡住了他，问道：“同学，你的红领巾呢？”那位同学突然想起什么来，无奈地回答：“没有带。”“那过来登记一下。”陈林妍说着，把他带到郑瑞芸面前。
雨下得更大了，风刮的更猛了，把雨伞吹得歪七扭八。这时，一个小同学走了进来，他的妈妈正打算把伞给他，自己冒雨回家。我走上去，把伞向同学身上靠了靠，对他的妈妈说：“阿姨，我送他进去吧！”“谢谢你啊，同学！”阿姨激动地说，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同学进去，虽然打湿了绶带与衣服，弄湿了帆布鞋，但还是开心极了。
这一周虽然很累，但很充实，也过得很开心，还有些留恋与小小的伤感。
值周的感受作文 篇12小学六年了，在我的脑海中留下了很多难忘的事。其中，那一次值周让我记忆深刻。
那一次值周，是我们班的最后一次值周，更加要认真负责。记得那一天中午，我们班和六三班进行了交接仪式，仪式过后，就是我们班值周了。这次值周每位同学都有自己的任务，我的任务就是上学时和放学后在校门囗站岗。站岗在我的心里是一件非常光荣的事，能使全校每－位同学都能认识我。星期五放学时，我们几个站岗的同学就要去站岗。于是，我们立刻来到了校门囗，只见那里已经乱成一片，到处都站着家长。有的家长都已经走到校园里去了。我们赶紧站在校门两旁，手垃手维持秩序，因为有的班级已经开始放学了，我们这样做可以为排队出来的班级拓开一条道路，不让家长再往里走。顿时，校门囗形成了一道屏障，秩序变的井然有序。我们在校门囗站岗，不是光站在那里，上学的时候，我们站岗，要向所有来上班的老师敬礼问好。这时，由柴海鹏带头喊：“立正，敬礼！”然后我们一起敬礼，说；“老师早！”早上站岗还要检查同学们是不是都带了红领巾，沒有带的要记下来。有的同学记忆力比较低，不但红领巾忘记带，还经常忘带一些东西，像语文书，作业本，铅笔盒…之类的东西。每天都会有家长送来，我在站岗时就会把东西交给那位同学。其实站岗对于我来说，就像当兵一样，特别是那些特种兵，训练的时候，在太阳下要站五六个小时，我们只站了半个小时，跟那些特种兵相比，我们这些时间不算什么。但是，站岗也是很辛苦的。
早上要早早地到校，下午又要晚点回家，半个小时加半个小时，一天要浪费一个小时。脚一动不动地站在那里，站的时间长了，脚就会觉得有点麻。可我还是很乐意，因为我喜欢站岗。
在小学六年里，这次值周站岗是我最难忘的。
值周的感受作文 篇13“哟，总算是盼到今天了。”大清早，我刚起床就嚷到。今天是什么日子呀？你有可能会问。嘿嘿，你不知道了吧，今天该我值周了！
我得意洋洋地穿好了衣服，对着镜子照了一次又一次，生怕影响了我值周的形象。我在镜子前一站就是好几分钟，等我把衣服整理好了之后，我以最快的速度飞奔出了家门。在路上，我的情绪万分激动，恨不得一下子就飞到学校，在往学校路上的几分钟时间，在我的内心，就好像过了几个小时似的。
我来到了校门口，一下车，我就飞奔进了校园，不一会儿，我就飞进了教室，坐在教室里，磨皮擦痒地坐着，盼星星盼月亮似的盼下课。我盼呀盼，差一点就睡着了。忽然之间，我听见教室里的下课铃响了，我来立刻了精神，忽的一下子就站了起来。我三下两下从书包里翻出笔、本子、记录纸，以平生最快的速度飞奔出了教室。我跟着其他值周的同学一齐跑到了操场。我站在操场上左看看右看看，左瞧瞧右瞧瞧地寻找着自己的目标。我看见有一大群低年级的小同学们排着队下来了。我有点小聪明地认为，从身高判断这一群小同学们就是我所要检查的三年级小同学，我很自信地拿起笔就在记录纸上写了起来。我在这群小同学之间穿过来穿过去，我自认为我检查的很不错，给这群小同学们已经留下了一个很好的印象。就在这时候，有一个值周的同学因为找不到他所检查的年级在哪过来向我询问：“二年级在哪？”我没有正面回答他，我说：“这是我检查的三年级。你看我写的记录纸不错吧！”这个同学的表情变得有点怪怪的说：“据我所知，三年级不在这啊！”我也打了一个愣神。这个同学立刻问了一下身边的老师，经过一问才知道这真不是三年级，而是二年级。我听了之后，差一点吐血。我心中暗想：我真命苦啊，刚才花费了那么多的功夫全成无用功了呀！我拿起笔和纸简单收拾了一下，又去周围找我所检查的三年级去了。结果等我找到了三年级时，大课间时间都已经过去了一大半了。
从这一刻开始，我才明白做事一定不能太激动，不能太耍小聪明，不然就只有自己完蛋的命了，我期盼着完美的第一次值周就这样出丑了，真是后悔啊！
值周的感受作文 篇14经过层层选拔，我很荣幸的当选了值周生，上任的第一天，早晨六点半我便迫不及待的起了床，以闪电的速度换好了衣服，又以猎豹的速度吃完了早饭。第一天上任，好激动啊！
终于到了学校，我心想：“是不是来得太早了，怎么一个人影都没有？”我仿佛一下子从珠穆朗玛峰摔到了马里亚纳海沟，刚才的热血也没了。我索性把书包往椅子上一放，看起了书。
不知过了多久，有人喊：“集合了！”我一听，马上翻身下“床”，往大队部跑去。我是负责大队部卫生的，所以经过了一番劳动后，终于迎来了最最激动人心的时刻，要去检查了。我仔细的检查，生怕漏过一个人，突然，我发现了一个没戴红领巾的小妹妹。“小同学，请问你的红领巾呢？”“哎呀，对不起！我忘了。”“要赶快带上啊，不然要扣分了。”因为是第一次值周，生怕自己做的不够好，我怀着忐忑不安的心情，结束了检查。
后来的几天，我又像往常一样，打扫完卫生后去值周。而且，我还懂得了：不要觉得劳动是件很丢人的事，劳动最光荣。
值周的感受作文 篇15星期一是个天气晴朗的日子，我穿上校服，带上红领巾，系上值日的红丝带，站在校门口等待同学们的到来。
“叮铃铃！”上课的铃声刚刚落下，校门就要关闭了。小龙突然骑着自行车飞快的向校门口奔来，只见他满脸通红，脸上冒着汗珠，书包也因为着急咧着个大口子。他慌慌张张的说道：“小辉，可不敢记我的名字，要不然咱班就拿不到流动红旗了。”我心里也嘀咕着：“要不要记下小龙的名字呢？”“诚实第一，荣誉第二。”老师不是经常这样教育我们吗？最后我毫不犹豫的把小龙的名字记了下来。
这真是一次难忘的值周，它让我懂得了诚实的可贵。
值周的感受作文 篇16星期一天气晴朗，我穿着校服，佩戴着红领巾，站在校门口值日，迎接每一位同学进入学校。
就在我准备关大门的时候，忽然看见同班同学小龙来晚了，他骑着自行车飞快的向学校大门口冲去，到了大门口，他说：“晨旭，我今天可不是故意迟到的，是我的闹钟没有响。”“好晨旭，千万不要记我的名字，要是记了咱们班就不能得到小红旗了。”小龙哭丧着脸，苦苦哀求着。我也左右为难：“要不记小龙的名字，我就是个不负责任的值日生；要是记下了名字，我们班就得不到流动红旗。”思来想去，我还是决定记下小龙的名字，因为我要当一个负责任的值日生。
虽然没有得到小红旗，但我是一个诚实的的值日生。
值周的感受作文 篇17今天我是值日生，我穿着校服，带着值日生的红丝带，站在门口，等待每一位同学的到来。
等到校门快要关的时候，我看见同班同学小龙骑着自行车冲了过来，他飞一般地跑了过来，双手撑住膝盖，弓着腰一气两喘的说：“不要记我的名字，不然的话咱班就得不了纪律红旗了。”“唉！到底记，还是不记呢？”我也很为难。老师说过要做一个诚实的孩子。最终我还是拿起笔，记了小龙的名字。
虽然我们班没有得到流动红旗，但是我们知道了诚实第一，荣誉第二的道理。
值周的感受作文 篇18值周，是一个多么平凡的词，一件多么平凡的事，但对我来说却意义非凡，因为第一次值周，让我懂得了做任何事都不容易，也告诉我许多道理。
那是一个清冷的早晨，我第一次站在那里管楼道，我既紧张又害怕，因为我不够自信，所以我怕待会万一出了什么丑，就变成大家的笑柄了，所以我说话干什么都是小心翼翼的。结果刚上任，就“赢”得了一阵鄙视的眼神，我心中又气又恨，气的是竟然连二年级的小朋友们都敢鄙视我，真是胆大包天！恨的是自己连这点小事都怕，真丢人！这时，一位同学不靠右行，我轻声细语地说：“请靠右行。”能不说我尽量不说，没想到，那个同学却不屑地瞅了我一眼，嘲笑一声便慢吞吞地靠着左边继续走。我看在眼里，气在心上，心中不服气却不敢说，像掀起一股热浪般，它使得我鼓足勇气，大喊一声：“上下楼梯靠右行！”他颤抖了一下，显然被我吓到了，看着他那大祸临头的表情，我心中得意洋洋，只见他乖乖地挪动到右边，然后飞也似的逃跑了。哈！我明白了，原来这些小家伙也都是欺软怕硬啊！我只要拿出气势来就行了。后来的几天中，我无比自信，再也没有发生过这种事了。
值周不仅锻炼了我的胆量，还锻炼了我的毅力。
“叮铃铃……”早上8点整，闹铃准时响了，这是值周时起床的时间，每天早上闹钟都会在8点钟想起，可我每天早上都因太瞌睡而赖床，所以每天都手忙脚乱的。不过中午还好，下午值周生都最晚走，时间晚加上作业多，自然要到12点左右才能休息，一共值了四天周，每天都早起晚睡，而我却坚持了下来，对于爱睡觉的我来说真是很不容易。
这次值周让我受益匪浅，虽然又累又苦，但肢体上的累却成就了精神上的满足与喜悦。它让我明白了做什么事情都是要付出努力的，只要用心，事情就能做好！这些道理我将永远铭记在心中！
值周的感受作文 篇19光阴似箭，日月如梭，转眼间，又到了我们班值周的日子。这是我第一次担任纪律岗，我怀着无比激动的心情来到学校。
我一进教室，就看到了各个岗位的袖套，我走到位置上坐下。这时包老师也走进教室，把袖套发给了大家之后，我们就到各自的岗位上开始工作。因为我是排在第六个，而学校没有第六层，所以我可以去其他楼层，协助同学管理。我先来到五楼帮助吴雨韩，眼前景象竟然是：有老师的班级书声琅琅，没老师的班级乱成一团，不知在干什么，直到老师来了，他们才安静下来。我把其他楼层检查了一番，最让人生气的是5(4)班，不但不早读，还顶嘴，当时他们吵吵嚷嚷。我们见他们不早读，就说了一句：“班长上去领读。”他们竟然说班长没有来。我压住心中的火气说：“班干部上来领读。”他们却说他们班没有班干部。我深呼吸了一口气，又说“没有，你们就自己读！”他们说在他们班没有早读。我忍不住大发雷霆起来，狠狠地说：“那你们就等着扣分吧！”说完就气呼呼离开了。
眼操时间到了，我管的是二年级。我拿着扣分表在二年级的区域，一个班一个班检查过去，除了二(1)班，其他班都非常好。
这次值周，我收获满满，我从这次值周知道了值周的辛苦和我们的缺点。我们要学习其他班的优点，避免那些缺点。
值周的感受作文 篇20想必大家一定听说过“当家”这个词吧，那你们有没有听说过“当班”这个词呢？当班一直以来是我们海豚中队一个“习俗”：值日班长一日一轮，每位同学都可以当，值周班长由班干部担任，一周一换。
我想现在大家现在一定已经理解“当班”这个词的意思了吧
这周是我值周，大家听我谈谈当值周班长的体会吧!
在当值周班长的日子里，我的日子并不好过。有时值日班长记了某位同学名字，那位同学就会上门来评理，一边是伶牙俐齿，一边是证据确凿，真让我难办。有时我说那位同学不对，那位同学嘴里就会蹦出一句句骂人的脏话。总之当值周班长就是一个字：难。
今天是我值周班长的第二天，在今天中午，发生了一件事，这件事令我难过。不知为什么，有位男同学无原无故骂了我一顿，然后我就说：“提醒一次!”他接着骂，“提醒二次，但他秒当没听见一样，仍旧接着骂，骂的话更难听了，还一边唱：传说中有个母老虎，她就是我们班的……我忍无可忍，”“记个名字”“记就记，谁怕谁”他还钻牛角尖，我俩吵了起来。
今天，我是有不对的地方，我作为值周班长，我不应该跟同学斤斤记较，吵架，我以后一定改正。同时我也希望同学不要满口脏话，乱骂人。
值周的感受作文 篇21终于轮到我们班值周了！每当带着红色的袖章去值勤的时候，我总是感觉很光荣很自豪！
在我刚值勤的时候，我还以为只需要看一下，检查一下有没有人追跑就可以了，没想到要这样记录下来，并且报告给组长，看来事情并没有我想的那么简单。不过那些小朋友都非常配合，我说不要乱跑，他们也就不乱跑了，我说不要打架，他们也就不打架了。令我印象最深的一件事是在我检查的时候，有一位姓曾的同学，他一直在走廊上打闹，对于批评他也无所谓似的，我根本就管不住他。他的同学们看到这种情况，也帮着我一起来管他，把他拉进了教室，不让他在走廊上乱跑。他们都很懂道理，这让我的工作简单了许多！
在我第一次检查眼保健操的时候，我真的不知道我该怎么做，所以我很紧张，我尽量地放松放松再放松，轻轻地敲了敲门，然后轻轻地推开门走进教室，向老师敬了一个队礼说：“老师您好，检查检检检查眼保健操”。我说的结结巴巴的，好像我就是一个结巴一样，那时我感到自己很丢脸哦！不对，非常丢脸！于是我赶紧扫了几眼，看了一下有哪些大组眼保健操做得不好，或者是做得好的，就赶紧出去开始记录了。我从来没有这么紧张过！我想如果我不能把值周的任务完成好，也许我以后就再也没有机会当值周生了！于是我鼓起勇气敲响了第二间教室的门，……，慢慢的我变得越来越自然了，每次检查我就好像是去自己的教室一样先敲了敲门，然后喊了一声报告说：“老师您好，检查眼保健操”。此时的我比第一次检查眼保健操的时候要自然的许多。每次检查完眼保健操和垃圾分类之后，我便赶紧跑出去记好，仿佛过几秒就会忘记一样。
通过这几天的值周我明白了：只要你认真去对待一些事情，那些事情就会慢慢地变得简单，你越认真那些事情就越简单。所以无论做任何事情都需要认真！
值周的感受作文 篇22栏外的粉樱花瓣在空中狂舞。我一手握着劳动工具，另一只手撑住墙，我竭力伸长脖子恨不能变成一只长颈鹿，眼睛使劲往外瞅，做贼似地盯住我的两名组员，同时还要张大自己的耳朵，以便能随时捕捉空中的风吹草动。
“来人了！”听到脚步声的我为之一振，迅速调整自己的状态——肩部放平，头部摆正，立正站好，就像军训时的那样。
“老师好！"我行了个大礼，同时心放下去一点，原来是教政治的张老师！张老师对我们11班印象很好，我们同学都很喜欢她。
张老师看了看我，似乎有些欣赏地点点头，转身进了隔壁10班。我没大在意，可过了一会，她把一名女生带到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。这时，张老师开口对着那名女生道：
“你看，”她指了指我，说“这是11班女生，她叫程思桐——跟你是一个‘桐’！”她此时转过来，问我道："你是木字旁的那个‘桐’吧？
我有点尴尬，忙道：“不，不是……”
我话还没说完，张老师猛得一拍脑袋“哦，对！你叫程思诺！”她又转过去，对那名女生说：“你看，这是11班的‘陈’思诺！你看，她跟你差不多高，也跟你一样白！”张老师兴致勃勃说：“她成绩也蛮好的，你看她很有礼貌，11班的学生差不多都是这样子的！又有礼貌又乖，我说去11班教政治都是我的一种享受！”
我在旁边听着，心里就好像吃了蜜一样甜啊！我看那个女生露出一种十分复杂的表情来看着我，然后回了教室。张老师也回了10班讲课，一切好像从未发生，但我的心却久久不能平静，也许这就是所谓的“集体荣誉感”吧！
我的视线再次投向栏外，不过这次却不是看我那两个组员了。樱花腾空乱舞，点缀着这个美丽的校园。
值周的感受作文 篇23轻扬的微风在树梢自由舞蹈，跳跃的阳光在路上轻快漫步。我也像着微风、阳光似的迈着轻快的脚步来到了我的岗位。
每天中午，当饭菜飘香，锅勺瓢盘响起时，我就会来到1号食堂。可我不是来这儿吃饭，而是来检查同学们用餐纪律好不好。
今天是周一，也是我第一天上岗。“叮铃铃——”上午第三节下课铃一响，我就迅速整理好桌面，戴上“学生值周”牌奔向食堂。呵，食堂里三年级的大同学已经开始在分餐了。瞧，他们多么忙碌呀。有的分筷子，有的盛饭，有的分菜，还有的“跑堂”。最引人瞩目的当然是那些送餐的同学。他们两手端着装满饭菜的不锈钢餐盘，在一排排长长的餐桌间来回穿梭，真像电视上见过的店小二，动作麻利又娴熟，好一副训练有素的样子。我在各个班级间巡视着，偶尔有同学不小心洒了菜汤，掉了饭团，我会轻声地提醒同学注意卫生。宽敞的餐厅里奏响的是一曲锅碗瓢盘的合奏曲。
大约10分钟后，每班都完成了分餐任务，各班的午餐管理员也开始整理分餐台，然后陆续到自己的座位用餐。餐厅里结束了忙碌，这会儿，餐厅门口却变得有些热闹。哦，是一年级的新生来用餐了。他们排着队，轻轻地走进了餐厅。三年级的大同学也进餐厅了。呀，门口怎么堵住了？原来，是一扇玻璃大门打不开了。眼看着三年级的大同学，一年级的新同学拥在门口乱了队伍。我及时报告了老师，“三年级稍等，一年级先进！”老师一声令下，门口终于又井然有序了。
咦，怎么有“嗡嗡”声了，我竖起耳朵听。哟，是几个大个子男生在窃窃私语。我走过去，提醒同学“用餐不说话，文明用好餐”。一波未平一波又起，那边几个倒剩饭剩菜的同学在吵架了——“干嘛，把汤汁弄到我鞋子上。”我赶紧劝慰：“同学间要和气，倒剩饭剩菜要弯腰。”……同学们吃完饭，匆匆离去。餐厅里又变得宽敞而又安静，我也结束了这天的工作。
走出食堂，肚子好饿哦。赶紧去班级用餐。屋外阳光暖暖的，我的心情也是晴朗一片。
值周的感受作文 篇24我们度过了值日的一周，每一天都很精彩，唯独有一天很艰难。那就从这一天开始说起吧！
“叮铃铃”下课了！伴随着下课铃声，我和组员飞快地奔到了讲台上，急匆匆地对体育老师说：“我们得先走了，因为我们要去大门口站岗。”老师的头还没点完，我们以迅雷不及掩耳之势飞驰到了大门口，开始了检查。不到十分钟，何子诚迎面跑来，我还没开口，他就一脸茫然地说：“不好了，陈奕菡哭了！还边走边喊要回家，咱们俩配合得不好！”我也急了，接着他的话说：“你先去找她，如果没找到再来找我。”等何子诚刚走，我便又担心了起来，心想：为了确保万无一失，还不如去和刘老师说一声。我转头嘱咐了一同站岗的王晨粼，拔腿往楼上跑。刚向刘老师汇报完，一出办公室门就看到陈意菡一边悠闲地走着，一边嘀咕着何子诚。我冲上去跟她说：“你快去把找你的何子诚喊到岗位上去！你们私下闹矛盾不能影响班级的值周分数。”她点了点头，我担心自己岗位空缺会扣分，来不及帮助她，就三步并作两步跑去了大门口。我来到门口一看，两个岗位竟然空空如也，嘴巴立马变成了“o”字型。心急如焚地自言自语：“怎么回事？我叮嘱了王晨粼，他怎么也不见了呢？”我只好接着又上气不接下气地去找王晨粼，东找找西问问，还是一无所获，只好唉声叹气地回到了自己的岗位上。一抬头，只见王晨粼欢天喜地地在岗位上执勤，丝毫不知道我在找他。并且劈头盖脸地问：“你咋去这么久啊？”我哭笑不得，反问道：“你去哪儿了呢？我找完陈意菡，又去找你。”他轻松地摸摸头说：“就上了个厕所呗！”原来是去那儿了，真是白费力气！哎！我这个组长可太难了！
虽然有难处，但是也有开心的事情哦！
那是一个阳光明媚的下午，正当我走在值岗的路上，看到一个耀眼的红袖圈孤独地躺在地上，我顽皮地说：“这是谁的袖圈？或许我能还给他呢！”我刚一捡起来，惊呆得嘴巴能塞下十个馒头，袖圈上用黄色字写着“14号”，这不就是我伙计王晨粼的吗？我立马捡起来往楼下走，远远地看见他和何子诚在聊天，我笑眯眯地问：“伙计，你不觉得自己掉了什么东西吗？”他疑惑不解地说：“没有啊！”何子诚赶紧提醒他：“看看你的手臂上！”他看完，脸色发绿：“坏了，我的袖圈呢？”我想想还没到执勤时间，先糊弄糊弄他吧，便偷偷摸摸地把袖圈藏在了身后，说：“你赶快去找吧！傻子。”等他去找了，我故意笑呵呵地对旁边的陈意菡说：“其实就在我手上，只是想捉弄一下他！”不久，王晨粼气喘吁吁地跑过来说：“完蛋了，我的袖圈不见了，肯定会被批的！”这时，我高高地扬起袖圈，笑得前仰后合。他正准备来抓我，可是校门已开，我把袖圈往他一抛，他只好安安静静地执勤了。整人成功，我开心极了！
这真是一次艰难而又开心的值周啊！有苦就有甜哟！
值周的感受作文 篇25本周是我们班值周，也是我们小学生涯中最后一次值周了，我们都提前到校。来到自己规定的岗位上管理。
周四早晨，由于妈妈是家长志愿者，所以我提前十分钟来到了教室，只见我们楼层管理的王宏宇和杨沈魏都到了，听他们说已经等了我很久了。我被他们负责任的行为感动了。
到了三号楼二楼，只见一二年级的教室里只有一两个同学，一些任课老师也到了教室，我们三个便聚在一起讲话。大约讲了五六分钟吧，学生也几乎全到了，教室里有一点闹哄哄的，我想这是我们最后一次值周了，一定要认真了，给一二年级的小朋友做一个好榜样。，我便解散了这次“会议”，来到各自的领域管理。一（5）班的一些同学趁老师不在时讲话，对于我敲窗户的警告却置之不理，我一怒之下，扣了他们班的分数，但我想值周是为了让同学改正错误，不是为了扣分，我便准备进教室，可几个调皮的小家伙，竟关上了门，我被堵在了外边。我不得调动兵力，让王宏宇来帮忙，终于打开了门，我便提醒了几个捣乱者。
时间过的真快，一周的值周结束了，虽然有些辛苦，但我认为为学校服务是应该的。
值周的感受作文 篇26“哪！”——原来，下午我们班值周，大家都非常开心，就除了我，因为我都不愿意走路，别说站了，不过，我还是装作很开心的样子。
果然，到了下午，我们早早来到学校，披着整齐的披带，戴着鲜红的红领巾。
其它同学个个兴高采烈，除了我无精打来的，可以说成没睡饱的小懒猪，或者是没吃饱的小麻雀，真是令人惊讶！
老师来了，我一下子站直了，说道：“立正，敬礼！”我们异口同声地说道：“老师您好！”说完，我又把背驼了下去。
忽然，我看见一个大哥哥没带红领巾，我迅速上前问道：“你是哪个班的，叫什么。”于是，他自己把名字班级记了上去。
值周要注意许多事：见到老师要问好，检查同学有没有带红领巾，早上见老师说：早，下午见到老师说：好，披带整齐，不能有嬉戏打闹现象等等……
我虽然不愿值周，不愿站岗，但我知道：值周，是非常光荣的！
值周的感受作文 篇27我盼望已久的值周就要来到了，因为我们在学校里偶尔做一些没做过的事情，会感到无比兴奋，无比新鲜。你可能觉得我们很傻吧，但我们快乐着，享受着呢！
一到下午，我就开始兴奋不已了，因为刘老师说了：“上次值周的人不能再值周了，把机会让给别人。”因此，把上次值周的同学排除了，我值周的可能性很大。此时，我已经听到了刘老师又说：“没值周过的同学站起来！”我的脚已经踮起很高了，希望刘老师能看见我，同时，我心里焦急地想：“这回刘老师可注意到我了吧！我想值周！”果然，我被挑上值周的同学之一啦！
放学时，我一直在想，值周会不会很辛苦呢？因为出校门的时候，我看见了四（1）班的值周同学都不怎么高兴，板着脸呢，使我纠结万分！
不过，我还是喜欢值周！
值周的感受作文 篇28值周是一个十分光荣的任务，在这个星期，终于迎来了我们班的第一次值周。同学们听到这个好消息都欢呼雀跃起来，他们不是因为想多记一个名字，而是觉得为同学们服务是一件十分光荣的事情，大家都迫不及待地开始了自己的工作。
我来到了善学楼五楼，开始履行我的工作。我的任务是文明督察，“新官上任三把火”，我开始严格地管起五年级的学生来。刚一上场我就碰到了一件事情，原来是两个五年级同学打起了架。他们打得很激烈，我走过去，对一个同学说道；“同学，我们是麓小学子，要有良好的礼仪和精神风貌，这样做是不对的。”两位同学马上意识到了自己的错误，握手言和。突然，我感觉到一阵快乐蔓延到我全身，感觉到自己力量如此强大。
可这种快乐没有维持多久，在我沉浸在快乐中的那一刹那，一个同学的脚踏在了图书柜上，他那只脚好像是踏在了我的心里，非常难受。我连忙走过去劝阻道：“同学，请不要把脚踏在图书柜上好吗？这是要我们一起维护的公共设施，我们要一起爱护，而不是破坏。”那位同学听了，羞愧地连忙从图书柜上跳了下来。
我觉得值周虽然有些辛苦，但成就感也随之而来。虽有些不如意，但成长还是在慢慢改进中进行。虽是第一次，可我们还是尽了我们最大的努力，一切的一切都在无意中增强我们的集体荣誉和团结感，有欢笑，有喜悦，有成就，有见证。这次的值周给我们大家带来的，又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
值周的感受作文 篇29哈哈，终于轮到我们班管别人班了。彩排的时候，我特别激动，想着：说话的时候要做什么动作呢？
彩排结束了，要上台了，我很紧张。我想：我会不会做错呢？上台的时候，我看到好几双眼睛在盯着我们看！黑压压的一片人，我的心都要跳出来了！那时我太紧张了，把一个动作给忘了。
终于下台了，我放松了一口气。我想：终于下来了，好激动哟！
到了中午，我们班提前吃饭。吃饭的时候我想：吃完饭就可以管别人班吃饭了，好激动。我吃完饭后找了一会儿，找不到六1班，我很紧张，六1班在哪里？六1班在哪里？这时我紧张的心慢慢平静了下来。我想：如果不在食堂会在哪里呢？对了他们自己的教室！结果真的在教室呢！
到了3点的时候，我们几个人又要下去站岗了。这时我的心情非常疑惑。我心里有好多疑问：为什么下午还要站岗？为什么一天要站两次岗？下午站岗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才变成了平常的心情。我也减少了几个疑问，首先要对回家的老师说“老师再见”，其次是不能让家长进来。我想：我们应该是站在外面的，要不然家长会进去的。结果还真的是站在外面的。
值周的感受作文 篇30这个星期是我们班值周，这是我们三年以来第一次值周，我很开心。
彩排时，我胆战心惊，就怕说错。我一直在想要是出了一点错就会丢脸的。可是我一定要相信自己可以做到，突然我想起其他班的人也会这样，我就倒吸了一口凉气，好让自己放松心情。
上台的时候，我看见黑鸦鸦一片，我又想了想，总觉得下面有一大片的人想要吃我，心都提到嗓子眼儿里了。我再次想了想，怕什么？这又不是什么怪兽，又吃不了我，只要我看着大树就没那么可怕了。我照着做了，当我把目光盯着远处那棵大树时果然没有那么可怕了。又过了一会儿，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，全身的汗毛都竖起来了。
终于下台了，我倒吸了一口凉气，感觉比上台时更加轻松了。
到了中午，我们又要去各班站岗了，那时我还在吃饭，我就心急如焚。我终于吃完了，可是我还是很着急，因为很快时间就要到了。如果时间到了，我就不可以让那些吃饭后跑跳的同学安静下来了，而且这也是对身体有害的事情，所以我就更害怕了。可是当我过去的时候才发现我没有迟到，我欣喜若狂。
最后我觉得自己有有些地方管理得不够好，我希望自己在最后几天更努力一点。
值周的感受作文 篇31这个星期轮到我们班值周了，我心中非常的激动和开心。我是管二四班的。
中午吃饭后，我就去站岗了，站岗时候我非常紧张，我怕他们会笑我或说我。在管的时候我看见他们没有在一起说这么矮或牙齿黑什么的在我看来我现在不紧张了，就开始去管了，我一开始都都是说话的，我听到同学提醒我管的时候不要说话，我知道了，接着又开始管了。我看到他们还没吃完，心中非常的急。我看到别的同学都走了，就我没有回去，我心脏跳得非常急到了最后他们才吃完了，我也回去了。第二天要开始升旗了，我非常紧张，在要开始敬礼的时候我紧张的连手都做错了。
在台上开始班级展示的时候，我非常的紧张害怕，害怕，我怕会弄得不好，想着想着连身体都发抖。开始表演的时候，我的心跳得更快了，表演的时候都把手都差一点弄错了。在接下来的表演中我渐渐平静下来了，我现再不那么害怕了，表演完了以后我们居了三秒钟工就走了。我心中非常的开心，在中午的时候我变得有一点急了，我看了他们吃的比上次更慢了很多很多，我等了好久好久了都还没吃完，最后终于吃完了。
值周的感受作文 篇32这一周轮到了我们班值周。
彩排时，老师带着我们去操场彩排，我的心情既紧张又激动。我们先去走了一下队伍，可是星期一不用上台。我们还可以练一天，明天就可以上台了。到了第二天上台时，我既紧张又害怕。站在主席台上，我提心吊胆，脸上火辣辣的，全身得汗毛都竖起来了，怀里像揣了一只兔子，心想一定要成功。过了一会儿，表演成功啦！
到了第三天站岗的日子，我早早来到学校。金俊安已经到了学校等我了，我赶快整理书包去倒垃圾池了。当我到操场时场地已经结霜了，草地一下变得像个苍白的老爷爷。垃圾池有一大瓶垃圾向我们走来，一会儿又来了一大批。垃圾桶都快堆成山了，我看到这样已经心满意足了。
很快上课铃声就响了，我就像箭一样飞回了教室。跑到教室，我们已经上气不接下气了，累死我了。
中午，我很快地吃完饭跑到了教室。我是第二名到了教室，可开心了，可惜我们只有三个。放学我们跟着领队下去，立正，我们心跳加快了，解散的时候我们立刻跑向大门。
值周的感受作文 篇33这个星期轮到我们值周，我很开心。
彩排时，我们在教室里练习。等我们熟练了就到操场上练习走路。我们练了三次，我们就去主席台上练班级展示了。我一上台，我的心就怦怦跳了。我们练了好几次就到了做早操的时间了，我不想这么快就做早操，因为我想多练一会儿，等一下上台我们已经很熟练了。下台后我的心平静了下来。
早操开始了，我特别紧张。我们到了走路的地方，等全部同学看着我们，我们就开始走向国旗。我们走完了，就去主席台的旁边等主持人说道“请欣赏班级表演我的心又开始怦怦跳了”。我一再对自己说“不要害怕，不要紧张但还是没有用。”等我们上台站好就开始了，我的心跳得更快了害得我忘记了动作，忘记了台词。
我们下台后，就到我们排队的地方了。然后，我们就回到教室了。一到教室，我笫一时间冲到接开水的地方喝了杯水。
值周真是又紧张、又高兴。紧张是因为我们要上台表演，高兴是因为这是我们班第一次值周。
值周的感受作文 篇34你有过一次心情的经历吗？如参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、在出站口等待久，别的爸爸归来……我都有过这样的经历，可是最让我难忘的就是第一次值周。
上星期，我听到有个人说下一周要值周，我心里特别激动。回家后，我就高兴地跳了起来，立即和妈妈分享了这个好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了学校。那一天，我和几个同学一起去校门口站岗。在那里，我们要看一看同学们有没有戴好红领巾，有老师来了，就要说：“老师，您好。”当我们在看他们有没有戴红领巾时，突然，一辆老师的车过来，我们马上把头看着车，急忙一边敬礼，一边问好：“老师，您好！”到了回去的时间，我们马上跑回教室，我以为今天要举行升旗仪式，因为周一有法制讲座，所以我们还有一天的时间练习。
中午，我们很早就下去吃饭。到了午饭铃响，我和同学们就去管理班级了，我在门口等啊等，等到他们差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早来到了教室，发现一个人也没来，心想：我怎么这么快就到了学校呢？等了一会儿，我就戴起手套下去站岗了。站岗结束之后，我们在操场上练习了两次，就开始升旗仪式了。我们一直在那站着，到了上台时，我的心脏扑通扑通地跳个不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿脚直发抖。班级展示开始了，我一直站到最后，连发生了什么，我一点儿都想不起来。到了教室里，我的心跳才慢了下来。
我在值周的时候特别开心。
值周的感受作文 篇35这周是我们值周。
这是我第一次值周，我很紧张，我还很害怕，害怕我管不好，害怕给班级丢脸。星期一我没有站到主席台上，我松了口气。星期二还要站，我的心怦怦跳得更加厉害了。星期一很快就过去了。星期二，我和麻泽武一起去提醒别人不能乱扔垃圾。我想是不是要去站主席台了，我又开始紧张了。
过了一会儿，叶老师让我们排队去排练，这次我们有了很大的进步。我看见有无数双眼睛正看着我，我的心跳得更加厉害了，我们开始说法制，我一边说一边紧张。
读完了，我总算松了一口气，可是这件事不是持续的，下午可怕的事情又发生了，我和麻泽一起去垃圾池，一起打扫垃圾池里面的垃圾，我又开始害怕了，一个垃圾从头顶上落下来。放学后，我一个人去了垃圾池检查以后就准备回家了。
这真是一次恐怖的值周经历。
值周的感受作文 篇36这个星期是我们第一次值周，我非常激动。
彩排时，我的心里非常紧张，怕上台时会出现一点小错误。于是我对自己说：只要放松一点就一点小错误都会没有的。于是我和同学们继续彩排了。
上台时，我的汗毛都竖起来了。最可怕的是台下一群黑压压的眼睛一直盯着我们。唱歌的时候，我心里像着火似的在不断地燃烧。
下台了，我终于松了一口气，不过这次也给我带来了很多惊喜。站岗时，我的心里非常开心，因为这是我第一次能出来站岗。
想要站岗，我们必须七点十分之前就应该到那里去站岗。哦！对了，站岗时红领巾必须要带衣服必须整洁，要不然你就不能去站岗。最重要的是你不能把衣服丢掉，要不你是要还27元钱的，手套也要保管好，要是丢了就要还7元钱的。
最后我有两样工作要做，一是查看一四班的早读、午饭，二是站岗每天都要站岗。
这次的站岗任务我会好好把握，好好珍惜。
值周的感受作文 篇37这个星期是我们值周。
彩排时，我们一个个都很紧张，我怕上台之后下面的人会不喜欢我们的表现。
上台后，我看到下面黑压压的一片，我全身的汗毛都竖起来了。因为下面一双双眼睛都盯着我们我在那里手心直冒汗。
我看下面没有声音，心情就放松下去了。
我们一会儿就演完了，我们在台上变了队形。我在出去的那一瞬间，我看见上面的人，还是看着我们呢。
我有一个方法可以放松下来。
1、深呼吸。
2、把下面的人当成红萝卜、土豆……下台后，我向同学们看了看发现他们马上玩了起来。我想是不是我们的节目太好了，想玩也不玩了。我们这个星期真的是太好了吧！
这就是我们的值周！
值周的感受作文 篇38这一周是我们班值周。我非常开心，我检查的是一五班。
彩排时，我很害怕。因为我怕一紧张就把本来要说的都忘了。但是我一定不能放弃，就算说错也没关系，下次说对就好了。
上台的时候，我非常紧张。到了台中央，我低头一看，这么多的人看着我们，太可怕了！我的心跳非常快。过了一会，我的目光注意到了前面的几棵大树，我才松了一口气。
表演结束了。下台后我的心才慢慢恢复了平静。
到了中午，我吃完午饭。我就去检查了。我检查的班级吃的特别的快。一下子就吃完了。他们吃完后，回到了自己的教室。我觉得自己还有很多不足的地方，虽然他们只是一年级，可是他们已经能做到不乱丢垃圾，安静就餐等文明习惯了。
我想通过大家的努力，我们的校风会越来越好。
值周的感受作文 篇39这一周我们是值日中队，我紧张得像一只胆小的小猫。
上午，我们开始彩排了。我一开始非常激动，可还没过10分钟，我又开始紧张起来了。
过了一会儿，要上台了。我的心就像15个吊桶打水——七上八下，非常紧张。班级展示的时候，我因为紧张而忘做了一个动作。
展示之后，我们就下台了。下台后，我倒吸了一口凉气，心想终于下来了，全身的汗毛好像都竖得直直的。
值周的感受作文 篇40这个星期轮到我们班值周了。
彩排时，我的心情紧张而又激动。我想：真开心啊！这是我们班第一次值周，我要表现好一点。
我们表演时，我的心情还可以，并没有想象得那么紧张。
到了上台表演的时候，我脑子里一片空白，什么也想不起来了，动作也忘了，
我们表演结束后就下台了，下台的时候我倒吸了一口凉气。
站岗的时候，我站在大门口，见到老师就说：“老师早上好”，老师也对我们说：“早上好”。我们站在那里冰凉凉的，我们还问別人你是几年级的，我们问的大多的是1年级的，感觉特别神气。
我觉得当值周中队真的很累，同时也很开心。
值周的感受作文 篇41这一周，终于轮到我们班值周了。
星期一，我迫不及待地来到学校。我收拾完东西在教室里等了一会儿，就去五（3）班检查了。在路上的时候，我的心儿一直砰砰直跳。我走得越快，心跳就越快。
后来，我的脚步慢慢放慢，终于来到了五（3）班。我看见了一位老师和许多同学，我害怕极了，心里一直在想：要是我去提醒他们，他们会不会骂我呢？我的心跳又加快了，我就走到了后门去检查他们班的早读。我看见了少部分的同学在大声朗读，还有些同学红领巾都没带，我看见了徐柳灿都进去叫他们把红领巾带起来，我觉得徐柳灿真勇敢啊！这时，徐柳灿过来了，我跟徐柳灿说：“这个班有些同学红领巾都没带，我要不要去提醒他们。”徐柳灿说：“去啊。”我还是不敢进去，后来徐柳灿就把我拉了进去。后来在我的提醒下，全部人都带上了红领巾。
为了升旗仪式更加规范，我们先在教室里彩排，然后到操场上彩排。出操时间到了，我们就开始举行升旗仪式。在主席台上，我看见了上千个学生，我的心都快跳出来了，于是我就一直看着一棵大树，这样我的心才慢下来。
班级展示结束了，我的心儿才慢下来了。我的心速变得比之前慢多了，我现在开心多了。
值周的感受作文 篇42这个星期我们值周，我很激动，因为这是我们第一次值周。
值周，首先要举行升旗仪式。但要彩排，我很有信心，因为我之前参加了各种表演，还有百花会，见过大场面。所以我对表演的动作、语言中的感情和另一人的默契该怎么控制是轻车熟路、了如指掌。我在心里说：别害怕！牟怡诚，把它看成是一次全班人的表演吧！发挥自己最大的能力，做最好的自己。我实在是太兴奋太开心了，我兴奋地想拥抱全班人。我真想大喊一声，我们班值周啦！不过我得先回到现实，接受这个小小的挑战。说到底我还是比较紧张，因为这次和表演不太一样，表演一般观看人数不会超过700人，这次有1700多师生观看，我自然也比较紧张。但我回到家把演讲稿滚瓜烂熟，一字不差的背了出来。我很惊喜：原来我背书能力挺强的嘛，可是在学校背书怎么一点儿也没有感觉呢？
升旗仪式开始了，另一个当主持人的同学上台发表讲话，我在下面很羡慕：我也想当主持人！等他收到开始表演的时候，我们已经在他说话的时候悄然排好了队，他把话筒递给我，我和另一位同学在跳台上绘声绘色的说了起来，其他的人也在一旁默契的配合着我们。我的心狂跳不止，心已经提到嗓子眼似的。怀里像揣了只兔子。
等升旗仪式结束后，我长舒了一口气，心里轻松多了。
值周的感受作文 篇43这周是我们班第一次值周。可是，这周也是考试周，我们不仅要值周，而且几乎每天都要考试，所以我们将会很辛苦的。
老师开始念值周岗位的名单了。我听到自己在小操场值周，那里种了一排桉树，高高的天花板遮天蔽日，平时下课没有什么人。在小课间，我和另一位同学去值周了。现在大家都在上课，小操场显得很安静，安静得能听见树上清脆的鸟叫。我们俩悠闲地走来走去，这样的静谧似乎成了享受。
不过，下午大课间值周时，情况就不一样了。在小操场，我们看到一些低年级同学无拘无束地飞奔，一些中高级同学互相嬉戏、打闹，看得人头晕目眩。另一个值周的同学看见一个学生小跑着赶路，就对他大喊：“不要奔跑！”奔跑的学生可能想快点回班，我们值周时，看到在别人跑得非常快、容易发生危险时，就要加以劝导，防止同学们发生危险。另外，我还常常发现有些同学没戴红领巾或校卡，就走过去指出来，提醒他们以后要记得戴上。
有一次，我正在下操场值周，看到负责保洁的值周同学在地上捡着树叶。这时，一位老师走过来对他们说：“应该先捡纸屑，不要一直捡树叶！”我知道，树叶腐烂后变成养分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，会污染环境。可是，负责保洁的同学把老师的话当耳边风，继续捡着树叶。我们就开始满地里找人为制造的垃圾，找着找着，果真发现了不少纸屑，还捡到了一些零食包装和塑料瓶。看来，负责保洁的值周同学要先捡人为制造的垃圾，不能一直捡大自然制造的垃圾啊！
这真是有收获的一周，我体验到值周同学的辛苦，也感受到学生值勤的意义。
值周的感受作文 篇44从上学期开始，我就看见那些值周员拿着小红旗，戴着小红帽，看起来威风又神气，我也想当一位值周员，于是，我便开始了期待。
盼望着，盼望着，终于该我们值周了，星期一下午，只见一位老师拿着一堆小红帽，我们便激动地跳起来，老师让大家安静下来，开始分配任务了，我的心砰砰直跳，好像跳到了嗓子眼，我在心里暗暗下定决心：我一定要把值周员当好。
前天晚上，我把小红帽看了一遍又一遍，就把它放在枕头边，唯恐小红帽飞了，又怕第二天把小红帽忘了。第二天早上，我三下五除二就把脸洗完了，我把小红帽戴在头上整了又整，对着镜子照了又照，生怕影响了我值周员的形象，就赶紧催妈妈往学校走，走在路上，脑子里浮现出我值周时的样子，多么威风，多么神气。到了学校，大街上空荡荡的，没有一个人，不一会，人渐渐多了起来，校门开了，我飞奔到门岗，放下书包，心情非常激动，推着值周牌来到值周地点，这时，我才发现，原来没我想象的那么简单。我站得笔直笔直的，好像随时等待接受检阅的士兵，身体的每一根神经都处在高度紧张之中。从这经过的每一位家长我都向他们微微一笑，给同学家长留下了美好的印象。
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