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谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文

时间：23-07-08 网友

谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文英语的学习不仅对高考有用处，而且英语对以后与国外伴侣交往也是特别重要的工具。接下来就跟着第一我的脚步一起去看一下关于我的英语学习心得体会吧。

我的英语学习心得体会篇1 不论你以前的英语基础如何，请信任一点：可以通过努力提高成果的。所以现在临时英语学习不顺当的同学千万不要中途放弃。同时，你也要信任：提高成果不是结果，而是一个过程，最终的结果是你能够把握一门语言和文化。

所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困惑。把书面表达和口头表达并行进展提高。多和人尝试用英语交流，看到任何好玩的英文单词都记住来，生活中布满了这种乐趣。比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。接下来，我们就可以发散思维了，把全部带“illow”的单词都查出来玩。有billow(巨浪)，pillow(枕头)。这样不就在生活中逐步学习了吗。这才是学习英语的目的：“Toexploretheunknown”(探究未知)。

2.语法不能总记成“固定搭配”

语法很重要。谁也不能绕开它而培育出很高的英语素养和才能。但是，很多时候我们都会说“xxx是固定搭配，记住来!”其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的才能。

我们研究后，深深地熟识到：新课标首要订正传统语法中央式的英语教学这一错误。英语教学是要培育英语的娴熟使用者，而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向这个方向转变，应用性变得特别的重要。

3.单词不是死背的!

背单词很重要，由于单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要接受联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景肯定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。

4.阅读时培育语感很重要。

在考试时遇到一些自己从未见过的句型和短语，假如单靠语法分析无法解决时，就可以凭借语感来推断。训练方法在此供应两种：第一：大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料，肯定要仿照语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样不知不觉中就能把课文熟记于心了。

第二：两遍阅读法。第1遍，整个吞枣，把握大意，不用字典。第二遍，查诞生词，划出词汇，整理词句。

我的英语学习心得体会篇2 不要学古董英语。任何语言都是活的，每天都会进展，学习陈旧的语言毫无新颖感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

听不懂也要听

练习听力时，很多人埋怨听不懂，因而丢失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然临时听不懂，但你的耳膜已经开头尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，预备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利仔细理学上的无意留意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，或许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以任凭做其他事情，不用去有意听，只要你的四周有外语环境的发音，你的听力就会提高。

敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简洁了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容确定不会难，否那么没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语假如发音不过关，始终不会真正把握一门外语，而且最大的害处是不利于培育对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把goodbye记作古得拜，甚至把这种做法作为成果出版，这样做确定后患无穷。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丢失学习外语的乐趣和自信。

而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，肯定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的方法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培育自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思考、下意识地写出正确答案。而且，当你娴熟朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的用外语思维阶段就会悄然而至。

盯住一套教材

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果——今日用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。

还有，目前市面上不少考试材料都以真题为卖点，不少考生把期望寄予于做真题上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材特别广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不行能二度使用。

面对这样的考试，仅仅以做题备战明显是治标不治本的做法，做题只能起到帮忙考生了解题型的作用对考生来说，语言才能的提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院的确有很长的历史和阅历丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

学习英语没有速成之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。

比如记英语单词，低着头舍命默写就不是一个好方法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和一般学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是必要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。

更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好——英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是夹生英语，以后想要订正过来都比较困难。所以，家长们选择好、打算好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

查找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中央，都必要短期动力集中精力读和听。但更必要长期动力，保证每天常常做这样的事情——这是最难的。所以很多人开头学习英语，过一段时间很快就放弃了——我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着好像没有变化的阶段，这就是所谓高原效应。在几个月的学习中，你都可能留意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最简洁失去长期的动力并放弃学习。

避开高原效应的好方法是，尽量不要完全一个人学习。假如你不能到语言中央学习，至少你应尝试找一个学习伙伴，这样，你们能够相互鼓舞和支持。当然，假如能到一个好的语言中央学习就更不错了。

我的英语学习心得体会篇3 1. 坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。

(Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 minutes every day. The best time to learn English is in the morning and the evening.)

2.方法要机敏多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

(Different kinds of ways to learn English. One way is boring, you can use other ways, so that you won't feel bored.)

3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

(Connect up to down, don't make it alone. According to the passage, remember the words and phrases, try to graspe the meanings of the words. )

4.熟记常用语，确保精确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。

(Remember useful expressions, and make sure it's right. Practice makes perfect.)

5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆坚固。

(Try to Remember idioms and setences with the first calling, make sure to remember deeply.)

6.多方位多角度来学英语。要常常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

(Learn English in different ways. Read newspapers, listen to the radio , watch English movies, listen to English lectures, read textbooks and talk with each other ect.)

7.敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就肯定能学好。

(Speak English as much as possible, don't be afraid of making mistakes. Everyone can make mistakes, it is possible. Try your best to learn it well.)

8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。

(Set up situation, strength comunacation practice. Language can't leave away from the situation, you'd better do more practising and you can learn it well.)

关于练习口语的方法，供应以下几点建议：

一、记忆单词和句式，这是口语的基石，没有这些，口语想练好是天方夜谭。

二、练语音，最好找到音频材料先仿照音标的语音，然后再找名人演讲跟读仿照，肯定要一模一样才肯放过，宁求质量，不求速度，否那么语音成型后特别难以更改。

三、流畅度，这个没法取巧，其实就是练脸皮，看到一个东西或事物，就想如何用英语说，自言自语都可以，不要怕错，熬炼这种脱口而出的感觉和胆识，口语假如不去使用，是永久无法提高的，当你能从容说出一句有错误的英语别人指出你还能欣然接受时，口语水平上去就是水到渠成了。

我们身边口语好的人无非两种，要么是海归，要么是外企人事。究其缘由是他们生活和工作中都会用到英语。知道了问题所在，那么提高英语口语就很简洁了。正所谓(熟能生巧)。

我们常说兴趣是最好的老师。学习英语也一样，首先要把学英语当成一件欢快的事。可以通过多途径多角度学习，比如听英语歌，看喜欢的英语电影，试着用英语写日记，在外教一对一的课堂上和外教交流自己感兴趣的话题等等，把英语学习作为生活的一部分。关于学英语的方法介绍就这些，不知大家学到了哪些呢。无论如何，就像前面提到的那样，坚持，再坚持!

我的英语学习心得体会篇4 在假期里我有幸参加了英语老师培训，这次英语培训是文教体局组织的，请了省专家和石家庄市学校一线英语老师，邯郸市教科所郭老师，我县赵老师做有关讲座，每场讲座人员爆满，听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点：

一、理念先行

我因工作关系上学期刚接了一个班的英语，虽然多年没有教英语，到底是学校三班级英语刚开设，难度还不大，一个学期下来还算可以。但听了省专家报告，很快明白了自己的缺点，有关英语的培训理念跟不上。张老师说：假如你没有英语的培训理念在引导你，即使你教会了同学学识，即使同学学得也不错，但那是无效的，即使有效也是短暂的。我把英语的培训理念再与大家一起共享：(一)面对全体同学，留意素养培训。(二)整体设计目标，表达机敏开放。(三)突出同学主体，敬重个体差异。(四)接受活动途径，提倡体验参加。(五)留意过程评价，促进同学进展。(六)开发课程资源，拓展学用渠道。张老师对这些理念作了具体讲解，很受启发，原来英语教学不单单是教会同学学识，还有很多。

二、学会总结

潘老师是石家庄市一名学校英语老师，有丰富得英语教学阅历，她主要讲了学校英语词汇教学。其方法有：(一)直观教学法

(二)玩耍竞赛法(三)直接感知法(四)儿歌增趣法(五)造句法(六)渗透语音学习法

感受颇深的是儿歌增趣法，潘老师举例与大家共享：

天气的

温馨weather情报站，

提示raing记带伞，

doudy朵朵乌云山，

windy阵阵来吹散，

sunny晴天阳光绚烂，

snowy雪花舞姿曼妙。

方位词