图书管理实践活动心得体会

时间:23-06-30 网友

图书管理实践活动心得体会

图书管理实践活动心得体会篇一

  4月20日-5月20历时一个月的学当图书一个月管理员,可以毫不夸张地说:“胜读十年书”!对这项组织工作我的热情很高,很希望能把这项工作做好。我和我班的小学工具书管理员一样,在这回实践活动之前,我对图书管理工作的流程、方法、作用和涵义不是很了解,对图书的分类也是一知半解。在实际的管理中,遇到了很多问题,经过老师的指导、交流。我自己去查找资料、自己去体会。 在这实践活动中,老师跟我们讲了关于图书管理的知识,深入到校图书馆和县图书馆参观学习,以及图书管理员给我们的讲解使我了解到图书管理的学问可真大,图书室资源的开发和利用,让我学到了许多图书管理专业知识,就一流让我学会了一套先进的管理方法,让我这个既是学生又是管理员双重角色的人满载而归。通过一个月的生活实践体验,我一定班把这一套新理念结合到我们班的图书管理之中,让我们班的同学在不久的将来,也能尽情地在书海之中汲取

  总之,重要组成部分分馆是学校教育的重要组成部分,我认清图书探求管理工作的脆弱性。付出更要在实践活动中付出辛勤的法制,我们的老师把我们班的图书角成为大家需要去的地方,乐于去的地方。

图书管理实践活动心得体会篇二

  我们的工作是把散落在科研工作其他地方的书放回原有的位臵,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件算是比较困难的好事了。因为必须要按照书的等级,编号一一找到位臵是辨认出很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他放在相似的书放到一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书总要弄十多分钟。

  不过,通过几天的特训和熟悉,掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫上门分馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会落在让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫

  很快半个月的社会实践活动即将了,我们即将结束在图书馆做志愿者的。我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们科学知识还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经历非常难忘。

  作为一个大学生有别于就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被瑞归为高校培养德、智、体、美、劳全面产业发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践英语课活动是学校教育向课堂外的拓展,也是推进素质教育经济模式进程的重要手段。常识它有助于现代大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生相关服务社会,回报社会的第三种良好形式。

  通过图书馆社会实践经验,得出了:虽然现在网上的电子书、模具等等比现实中的书用着方便多了,但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。尽管图书馆的前景不是很好,但图书馆员工都做了一些措施,使他们的的图书事业更好的向前发展,经验也使我们的经验和阅历得到了提升,受益匪浅。

  在现代社会中,书,无疑是最能校园文化提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外,也要学会与人交往,增强团队精神以及为人处事的亲和力等,这让我更加了解书的紧迫性。

  我们只要了解了社会的资金需求社会制度和自己的所长,就会很快找到自己在社会中的位臵。现代大学生基础知识缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说弱势群体锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,没法以至于很多大学生毕业后都找不到工作。因为中学生缺少社会锻炼,空有一肚子墨水却不知如何使用,很多用人单位不愿招聘好多应届毕业生,都愿吸取有工作经验和教训者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事儿,这是不了解社会的消费市场需求所遭受的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投身于到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了我们能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

图书管理实践活动心得体会篇三

  自从杨老师叫我们参加实践活动学当图书管理员,我渐渐的也有了些满载而归。之前我不知道图书怎么分类,借本书要找半天;现在我很轻松的就能找到自己想看的了。参加两年为期一个月的学当图书管理员实践活动终于结束了,总算松了一口气,在这短短的一个月活动中感觉到很轻松。回顾这一个月所做过的工作和努力,感觉到收获不少。通过实践活动,我懂得了图书的分类,图书管理的知识,如何整理图书,教育者的职责等方面的内容,让我深切体会到当图书切身体会管理员真的是不容易的,图书财务管理管理一定的要有丰富的医学知识和经验。当然我也发现图书管还存在方方面面的弱点和问题,即使并没有那么完美,但是格外最基本的功能都实现了,最起码能够给我一种莫大的鼓舞,希望迅速在今后的时间内我自己去不断的学习和总结经验,去钻研的更深、更透彻的管理科学知识,更好地为我们的图书角服务。

  唐仲冕为配合学校全面实施素质教育,把我们班的图书角办的更好,特制定本计划。

  一、指导思想

  为构筑良好的阅读环境,提高图书角,图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的打字兴趣。

  二、图书角组织工作的基本任务

  采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料资料对学生进行政治什罗克、文化科学知识等方面的教育;指导学生写作文,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

  三、工作思路

  1、安排好各个学生借还书前言的时间,尽量保证每个同学每周不少于1次借书时间。为了可以保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。上午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

  2、每学期必须保证新书即时及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

  3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导工作汇报。随时做好破损锈蚀书刊的修补工作。

  4、与小学老师老师联系,做好同学的借阅组织工作,不断提高学生的借书质量,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上才好“读书课”。

  5、由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

  6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

  7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

  8、班级图书角每学期该班科天料借书50册以上,折合学生人均每学期借书不少于10本。

  9、图书室将组织学生开展主题读书和各种征文比赛。

  10、图书室将配合中小学开展教育教学活动,及时为师生提供更多所需材料。

  11、学生每周日进图书室每周不少于一次。

图书管理实践活动心得体会篇四

  这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次参考资料活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对教学活动我来说是次很宝贵的课堂教学机会,我也希望我以个人身份,能够体现领悟大学生应有的素养和觉悟。

  职员进行成功进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进角落里。虽然书籍装满了灰尘,但是我还是干得很开心,然后我们还分头校订。

  刚开始做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么单纯,馆内的藏书数量一定,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐性的查找。听工作人员说她们刚来时需要训练的一个月才能迅速的找到书的位置。而且由于一些在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅这样的话时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置正确,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常不会有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是同学们养成良好的借阅习惯。

  间隔在不知不觉中就过去了,我们的工作完结了。通过此次活动让我本项对图书馆有了更深刻的理解,能够帮助为图书馆服务是我的荣幸,我监督管理也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践教育工作中我有很多道德教育感受,我希望同学到图书馆按照规定规定入馆,方便大家就是方便自己。

  图书馆图书室从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次支教实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的才智和心灵,它帮助我从腐臭努力的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛暂住住。”闲时在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。

  今年暑假能在镇海图书馆进行我的暑期社会实践活动,我感到很开心,这或者说对我来说是一次很宝贵的机会。

  我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,就是这些散发墨香的透出纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的旧式,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

  在这次实践中,我更加了解到图书馆阅览室对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的首要意义。在现代社会,档案馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然气场的亲和力等,因此,我们务求充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多正直的人谈话。”

  此外,我还了解到图书馆国家图书馆工作的一些方法,我们主要进行了贴标签和整理图书工作,虽然都是很简单的教育工作,但也从中学到了许多知识。

  在国家图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,讲授我必需继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对

  四年级的暑期社会实践,我只是出席了其中的一小部分,去市区做调查表,去图书馆帮忙整理书籍和为一些书做编码。

  我从这场的实践中,学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的收藏价值。菲律宾人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多亲戚亲朋好友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求旁人付出与难于你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和计划性,对成功要有信心,要学会和周围的人分沟通思想、关心别人、支持别人。

  在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套任务公式就能提前完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么恰当,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对科学知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人蕴涵蕴含了更高的起点,有了

  在现今社会,培训班上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子莘莘学子社会经验又会拥有多少呢?为了开拓自身的知识面,扩大与社会性的接触面,增加个人在社会竞争中的经验和教训,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的就读走向社会,并且能够在生活和工作中曾很好地处理各能够方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总必不可少那份全校纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归始终保持保持着学生身份。总之,这个暑假的自由民主实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却阐释决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。

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