小学12月国旗下讲话演讲稿
XXX12月国旗下讲话演讲稿篇一
老师们、同学们：
大家早上好!今天，我的国旗下讲话主题是《行为惯》。
开学到现在，已经有两个多月了，在这两个多月里，在行政值日和红领巾监督员的检查中，我们欣喜地看到：见到老师问好的同学多了，课间追逐打闹的同学少了;主动打扫卫生的同学多了，乱扔垃圾的同学少了;认真做作业的同学多了，抄袭作业的同学少了;就餐安静排队的班级多了，讲话的班级少了。但在一小部分同学的身上仍然出现一些不文明的举动。给同学们展示几幅画面：行知廊底下，学生钻出钻进;午餐排队，有一小部分班级的学生仍有你挤我推，东张西望，大声讲话;进入食堂吃饭时大声喧哗;大课间活动跑步时有个别班级的个别同学还有讲话现象，楼梯上偶尔能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、树丛中食品袋也隐约可见。
俗话说：“惯成自然。”惯是日积月累慢慢养成的，好惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。
因此，希望同学们在以下几个方面做得更好。
一是要养成卫生惯，校园是我们共同糊口的地方，所以养成优秀的卫生惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。培养优秀的卫生惯第一应从自己做起，我们应该时时辰刻提示自己，不要随地吐痰，不随地乱扔废纸，不向楼下扔任何杂物………同时把班级和包干区的卫生认认真真做好，并且时时辰刻要保持;做到有人搜检和没人搜检一样干净，一样整齐。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑自动捡起。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护课堂及其地点班的周围的环境卫生，通过近阶段少先队员的督促搜检，我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一优秀的惯，每天随时走进哪个班级，都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。
二是养成良好的研究惯。课前准备好研究用品，静待老师上课;上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳。课后准备好下一节课有关的研究用品，并整理自己的抽屉，物品要摆放整齐。整理书包回家时，检查一下今天回家要带哪些书和东西，不丢三落四的。
三是遵守上下楼梯制度，防止意外事故发生。平时上下楼梯时，要靠右行，前后要保持一定的距离。慢走，不快速奔跑，不在楼梯上追逐打闹;个人活动上下楼梯时，要做到走划定的楼梯，不逆向行驶，不拥挤，不推拉身边同学。不将身体探过楼梯扶手，更不要从扶手上滑下来。
四是文明用餐。每位学生在老师的带领下有秩序地进入食堂就餐，不追逐打闹，不大声喧哗。爱护公物，不在桌椅上乱写乱划。不挑吃，保持食堂整齐，不把饭粒、汤撒在餐桌或地上。用餐后把剩菜、剩饭轻轻倒入指定的桶中。吃完饭文明地离开食堂，饭后不做猛烈活动。
五是大课间活动要注意安全：各班学生在老师的带领下在指定地点进行活动，不乱窜乱跑;要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;大课间活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
本学期我们德育处让学生参与到对学生的办理活动中来，是我校进行少先队阵地建设，是发挥少先队员的主人翁作用的表现。队员们认真负责，责任心很强，在搜检中能做到公道、公道，对搜检中发现的问题及时向相关班级的班主任反应，第二天能及时利用红领巾广播进行反应。在本月少先队员在卫生搜检中将注重课堂整个环境的整齐，大课间时加强学生上下楼梯的秩序和队伍的搜检。
但愿同学们要用《八都小学学生在校一日常规》来约束自己日常的言行，来指导行动，评判行为，做到：既能对自己的行为进行评判，又能对同学的行为进行评判，正确区分甚么是好的行为，甚么是不文明的惯;哪些行为值得模仿，哪些行为需要矫正，努力规范自己的行为，并养成优秀的行为惯，从自我做起，从身边的小事做起，排好队，跑好步，跳好绳，踢好毽，扫好地，吃好饭，写好字，读好书。
我的讲话完毕，谢谢大家!
XXX12月国旗下讲话演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗?》
同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗?XXX爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。XXX爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品?
我国自古有凿壁偷光、悬梁刺股等感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师XXX、XXX、XXX和XXX先生，以及刚去世不久的XXX爷爷，都是学贯中西、XXX通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……只要有书的地方，就要有你们的身影。
英国文学家XXX曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗?今天，你读书了吗?
读书，需要工夫。工夫在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……
挑选读书，就挑选了勤勉和奋斗，也就挑选了但愿与收获;
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
读一本书，识一位作家;读一本书，摘一段文字;读一本书，获一份知识;读一本书，交一个朋友。
太阳每天都是新的，糊口永远充满但愿，目前就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!
我的讲话完毕，谢谢大家!
XXX12月国旗下讲话演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是来自四年级一班的XXX，今天我国旗下的演讲题目是“学会倾听”。
同学们，当老师把一堂堂精心准备的课教授给我们的时分，你认真倾听了吗?当你的同学在回答下列问题时，你认真聆听并发表你的看法吗?当老师们在讲评一张张他们辛劳批改的试卷时，你又用心听了多少呢?
曾经有个小国的使者来到中国，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，可把皇上高兴坏了。但是这小国使者不厚道，同时出了一道题目：这三个金人谁最有价值?
皇帝想了许多办法：请来珠宝匠检查，称重量，看做工。可都是一模一样的，怎么办呢?泱泱大国，不会连这么点小事都办不成吧?终于，一位老大臣说他有办法。
大殿上，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这根稻草从另一边耳朵里出来了;第二个金人的稻草直接从嘴巴里掉了出来;而第三个金人的稻草进去后，掉进了肚子里，什么动响也没有。
老臣说：“第三个金人最有价值!”使者默默无语，答案正确。
记得有一次，老师在讲一个故事，恰好我也听过。便口若悬河地向同桌讲了起来，讲着讲着，老师突然把我叫了起来，问我：“你在讲甚么?”我脸顿时红了，老师见我没回响反映，便扬了扬手，示意让我坐下，接着说：“同学们，学会倾听是研究的首要惯，懂得倾听的人才会成大器!”老师的一席话让我恍然大悟，我把老师的话牢牢地记在了心底。
上天赐给我们两只耳朵一个嘴巴，本就是让我们多听少说的，善于倾听，才是成熟的人最基本的素质!
老臣说:“第三个金人最有价值!”使者默默无语,答案正确.记得有一次,老师在讲一。示意让我坐下,接着说:“同学们,学会倾听是研究的主要惯,懂得倾听的人才会成大。
这个故事告诉我们甚么?
倾听是一种良好的惯和素养，能不断增长我们的知识和本领;
倾听是一种积极的研究和思考，能让我们学会研究，获得成功。
倾听具有一种神奇的力量，它可以让人获得智慧和尊重。
学会倾听，你研究的经验会更多一些，所以，会少走一些弯路;
学会倾听，你身边的同伙会更多一些，所以，会获得更多快乐
同学们，倾听是一种本领，是一种能力，是一种素养，是一种美德。任何惯的养成都有一个过程，倾听惯也是如此，这就要求你们长久坚持，长期训练。同学们，学会倾听吧，愿你们在听中生疑，听中解惑，听中积累，听中成长，听出聪明的头脑，听出健全的人格，听出灿烂的未来，听出精彩的人生。
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