个人学习交流心得体会5篇
个人学习讲授交流心得体会范文一
本学年在凤凰镇交流学习一年,进一步认识到教师是“人类灵性的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先中学教师必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师教育工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞合激烈的时代。国与国的主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争是人才的竞争,而人才的养成靠的是教育,靠的是教师辅导员兢兢业业的工作。只有深深地认识这要说,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对中会学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的基础知识储备,并在此基础上,培养运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的难能可贵,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生或进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育工作对象——学生。教师应该是有位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好看与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们创造力被种种主客观想象力因素所束缚,而未得到充分的转化成而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生国际化健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些诸如此类的“差生”,更应加备的爱心与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上所每一点滴的去进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后应用激励机制,详加充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小教职员工心灵深处间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质蓬勃发展的飞跃。
第三,一个差劲教师还需要必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的暴力行为去影响学习,真正成为学生的表率使善于学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须严肃认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得中所的宝贵经验,也可以向学生坦诚发布新闻地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流,我受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得老师更好的教学成果。
讲义个人学习交流心得体会范文二
几十年来,我从未接受过童画,也没有从事过美术课的教学。在我的印象中,美术课就是带着学生解闷,套着模子画画,什么美术知识理论知识、理论,我是一窍不通,也就是一个基本特征的门外汉。7月17日,一个偶然的机会让我有幸参加了今年全县中小学美术教师培训,聆听了五位英山知名教师的美术课。接下去虽然只有短短的十天学习休息时间,但我感受颇深,启发很大。
几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我认识了几位广济,在美术方面很有造诣的服装设计老师,领略了他们在美术教学时的风采。
58岁的曾同光荣老师德高望重,桃李满天下,是英山艺术界的“大师”级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了令人瞩目的成就,他几十年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。曾老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了曾老师写字时的那份洒脱,那份“艺术大师”的风采,让人“望洋兴叹”。特别是曾老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,曾老师年纪,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时狂奔在我们后面,没他的课他也要到晒晒教室里看看,转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易懂,幽默风趣。常常让我们忘了下课,舍不得回家。曾老师不但教给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验长寿教导我们:作为另一名老师应该全面。曾老师曾的一句话让我愈加深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中所懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难当,可亲或敬的曾老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!
年轻有为的郑再坤、舒斌老师也是英山艺术教学工作中的精英。虽然他们工作很忙,可上课时不曾马虎,课前精心备课,制作的课件琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业,那份认真,让我们理解了辉煌成绩的那份执著,那份付出,那份对事业的爱……
艺术教坛的后起之秀石婵、张秋两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的往昔干练,稳重,一丝不苟令人敬佩,也让人看到了英山教育事业更璀璨的明天。
我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老师们对我们不嫌不弃,根据各人的特点进行教学,尽量满足我们的资金需求,几天的学习培训,对来说我们每个学员来说是一种增强,更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示套路了他们扎实的基本功,深厚的艺术底蕴、丰富的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业精神、灵活的教学方法,先进的教学手段,累累的教学成果……令人回味无穷,让我们叹服,原来美术是如此精彩!
这次的培训学习,我体会到组织工作了领导对小学教师培训的重视、对老师的关怀。在学习的十天里,彭主任和施老师全程陪同,而且天天比我们早到学校,协助上课教师,忙前忙后,为我们创造了一个舒适安逸的学习环境。开班典礼让我深切地饱受了教育局领导对老师的希望,对终身教育寄予的希望,也让我感受到肩上的担子更重了……
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将借这次培训学习的辅导东风,不断大幅提高完善自己,为崇阳的教育事业贡献自己的一份力量。
个人学习交流心得体会范文三
刚到环峰小学小的日子里首先我的体会就是党委我校的关心及老师间的互助与合作,使我感到了家庭的温暖,这个大家庭给我们建构创造了和谐、融洽的工作氛围,使我们能安心工作,免去了后顾之忧。
在交流的日子里,我始终牢记使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互技术交流与沟通中同的过程中,不仅建立起了深厚的友好往来,更同时实现了相互取长补短,共同发展。把学到教育工作经验带到我们的小学,促进教育的友好往来交流。
接下来的日子中,我深深地感觉到环峰小学老师强烈的责任感,就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子聊天,他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友,使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深认识到:爱是教师最美丽的词汇。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到环峰小学以后,我下定决心,不管面对多大的困难,一定要坚持下来,尽自己的努力作好工作。我严格要求自己,服从指派学校领导的各项工作安排,严格遵守中小学各项规章制度。时刻不忘自己是一位交流老师,学习环峰小学的教学经验和教训。
格鲁济克我与环峰小学教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的一心接触,我进账了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和的道理,更为小学教师身上的实干精神而深深感动。
此外,虽然自己是两名交流教师,视作我从来确实没有把自己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动公立学校参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的极差不足,如学生课堂常规和学生作业的防冲书写,积极与同事之间交流在管理中的经验与好的做法,与此同时,在主动参予主动学校管理的过程中,也以使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。
对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清新的水蒸气,于自身而言,交流的经历也赐予我们一段新鲜而又独特体验和感悟,生命会绚丽因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生勒富瑟雷县的与奋斗不息的不竭动力。
个人性学习交流心得体会范文四
在学校领导的带领下参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。
记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车,由于雪洞那里没有住宿荒木町的地方,所以我们只能到三穗县城住了一个晚上,很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。隔日去得比较早,半个小时就到莲花池了,首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的哈哈校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和中学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的白玉树。从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,小木屋中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸官地都利用得很好,让人赏心悦目。第一节课,接待的老师让我们往教师服务处走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。接下来,我们参观他们的学生女生宿舍、食堂、教学楼等,据高中学生量测学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品卧室让寝室变成了一间间雅室,来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别公告栏了一些教育学生爱惜粮食、感恩父亲的图画和文字。宿舍、教学楼走道撕掉两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情调,让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。
到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课,这节语文课难点是“小科蚪借尾巴”,在教学投资过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态较好,回答问题也很应积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。首要目标但同学的教学目标高了一些,整个教学环节过渡也不是很自然,在公开课上学生回答对了,老师也没有及时鼓励,也就缺乏非常活跃的氛围。
第二节课后大点接着又观看了他们的日光体育大课间活动——太极拳,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了,我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景之前,我的喜悦被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。
第三节课,我们听了王雅楠老师上的一节五年级,课题是“将相和”,上课开始,老师以讲故事的方式导入,故事很精彩,非常吸引学生,这节课上得很成功,整个教学环节环环相扣,板书简明,语言精炼,富有激发性,符合“三维目标”,课堂上思路清晰,老师起主导作用,学生起主体作用,课堂纪律好,真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有和凝聚力。
到了下午,我们就针对上午几节课来评一评,大家也评得很有道理,我是在语文组,听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时,分别评了周章杰和中前王雅楠的课,评得头头是道,条理清楚,完美地点出他们的不足和成功的,真让我心服口服,让人因听了流连忘返。交流完后,接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后,我们才坐上能了回家的车。
1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项计划案,根据自己的实际进行创造性的各项工作,加强学生学习行为习惯教育的身心健康和勤奋教育,想法建起多媒体教室。
2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和训导主任指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。
3、建议学校对多体育活动和课外活动阳光强调以引起全体师生的进一步重视,采取相应激励措施加强引导与落实,达致分工明确有专人负责,不等不靠。
以上纯属个人不成熟的无中生有想法,不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们同心协力更加努力,共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!
个人学习交流心得体会范文某项五
上周二至周四,本人很荣幸参加了我校组织的处中山市一中交流学习活动。作为班主任,前提条件此次去学习的目的是学习中山市一中班级的常规管理工作。这次学习虽然时间谢列德,但学习内容丰富。特别是与个别有丰富班级管理工作的班主任交流之后,感触很深,受益非浅。下面,结合本次学习情况,本人简单谈谈对班级网络管理的一些体会:
第一、提高自身素质,做合格班主任
班主任的一言一行,对学生都会会带来巨大的影响,所以,新时
期的班主任应对教育对象实施对象影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中践行一个实实在在显而易见的榜样。
第二、作为班主任亦须言传身教,热爱这个家。以前对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任的一言一行,人格人品对学生冷硬有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单一又复杂,既有主见又没用主见的青少年,老师就应该做好典范。班级事务,自己能做的,努力动手去做。切忌乱批评乱指责,整天指手画脚。另外,班主任要从心底爱这个十余家,真爱这个家中的每一个成员。学生无形中第三种会成形一种自我约束力,并模仿着为班级偷懒做一些力所能及的事。
第三、作为班主任应丢下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让年级的每一个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。在这个集体中,老师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小日常事务应先征得同学们的同意,再由全班同学集体讨论,最后做出决定。对班规的制定,我大家出谋划策然后举手表决,认真执行一旦形成制度就要严格执行。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的言行,促使他们努力学习,让学生健康成长,成为国家的理所应当,有用之才才是我们的目的。只有这样,同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。
第四、作为小学老师要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调机制各科平衡。班主任是一个班的主心骨,核心力量。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的抑制作用,并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的结构性问题,更是一个人修养与品德的风险问题。学生尊重各科教师,教师乐意走进这个班,自学的效果可想而知。另外,作为班主任还要注意处理好班级与班级的关系,对于班与班之间所发生的矛盾,要能够协会理事正确对待,必须要加强班与班之间的加强文化交流、合作,团结协作,共同进步。
个人学习交流心得体会
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