我心目中的班级作文
我的心中一直有一个我理想的班级，这样的班级会使每个人都快乐、开心。下面我就来介绍介绍我心目中理想的班级。
我觉得现在的班级名称太普通了；太普通了；声音不大。比如一班、三班、六班等等，这样的班名太多了。我想根据每门课的特点和优势来命名这门课。例如，班上的学生喜欢讲笑话。如果他们听笑话，他们会称之为“笑话课”；此外，这门课的优势在于它喜欢阅读。这就是所谓的书呆子班，当然，有很多，每个班都可以根据班级的特点和优势不时更改其名称。
而且，有的班级桌椅摆放不整齐，我希望每个同学都要有责任心帮着摆放桌椅，不应该是教室桌椅摆放不起;还要不能让教室的墙壁“脏啦吧唧”的，要干净、整洁。
我也希望每个班的学生不要太多。最好每个班有30名学生。否则，老师不仅难以管理，还会影响其他学生的学习。学习好的学生成绩会下降，成为差生。
最后，我就希望每个同学都在快乐中生活，学习永远第一。
这是我理想的班级。你呢？
从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今，我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门，我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。我想：既然是重点班，应该就要比别班更严格要求。然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进娶求实创新的班集体。
她应该是一个充满爱心和奉献精神的班级。无论我们班上谁有困难，困难有多大，我们班上的其他同学都会尽力帮助他或她。在这节课上，我们将感受到家庭的温暖和兄弟姐妹的友谊。它能让我们乐观、自信、活泼、坚强。对人类所有杰出的文化成就感兴趣。我不仅能读唐诗宋词的三字经，还能张开嘴说声“你好”。每门考试都是全班最好的。
其次我希望有一个能静能动的课堂，静时凝神静气，在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们二班。
在学习方面，我希望学生们能够热切渴望知识的海水，来灌溉他们未实现和未受精的知识领域。试着毫无偏见地阅读每一个主题。做一个全面的学生。
我心目中的班级就是这样。现在，我们的班级虽然不像我想像中的这么好，但是，我坚信：只要我们努力，也能够做到我想象的这样，到那时，我们班就是一个真真正正的重点班，当之无愧。
顾名思义，班级是一个和谐的集体，一个温暖的家庭。班上的每个学生都应该彼此相爱，和谐相处。
我心目中的班级，是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化;衷心欢庆祖国的巨大变化。
我心目中的班级是一个遵守纪律的班级。纪律是集体成员在一定社会条件下必须遵守的规章制度的总和。它是一种行为准则，要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责。如果不实现它，类将失去秩序。
我心目中的班级，是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢?其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。
在我看来，这个班级是一个有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设的重要环节，关系到工作的成败。带着集体荣誉感，我们将热爱集体，充分发挥我们的主动性和创造性。每个人都会表现出主人翁的强烈责任感，不断进取，有积极进取的强烈愿望，从而使我们更具凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不努力维护集体荣誉，就会直接导致大家各自为战。如果发生这种情况，必然会导致纪律松懈和意志消沉。
我心目中的班级，是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。
我心目中的班级是一个互相帮助的班级。“如果你想建立自己，你可以建立他人；如果你想实现自己，你可以实现他人。”在集体生活中，摩擦是不可避免的。在这个时候，我们应该把自己推向他人，转换思维，把人放在第一位。我们彼此相爱，互相帮助，做事理性真诚。
我心目中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美，只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。正因有不完美，才激励人不断去求发展，求进步。把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。
我心中的班级永远是我的庇护所，我的家，永远，永远
班级不仅是我们学习的场所，更加是我们的家，我们将要在这个家中度过三年的时间，我们将同携手，共努力，共同度过在三中的三年时间，不管我们最后何去何从，我们都要珍惜。
我认为这个班是一个非常团结的班。在这个阶级中，没有分裂和派系，没有相互仇恨，没有内部矛盾。有些只是因为我们在一起，彼此开心。我希望每个人都能放弃对班上某个人的仇恨，不要总是记住仇恨。没有什么是不可原谅的。我们都原谅别人，那么这门课就会增添一份和谐，不要斤斤计较。
我心目中的班级是一个学习氛围特别好的班级，我认为，环境也是可以改变一个人的，一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人，只有那一大部份的人积极努力，才会带动那一小部分的人也学起来，这样才会营造一个良好的学风，一个班级只有一个好的学风，班级的成绩才会上去，才会不断的前进，我们每一个人都不可以总是幻想着小学的美好时光，不要总是抱怨初中生活多么的劳累，要坚持不懈，勇往直前，勇攀知识的高峰，徜徉知识的海洋。
最理想的班级应该有一个共同的目标。只有有一个共同的目标，我们才能共同努力。就像我们在夜间行走时，即使前面有一点微弱的光源也能引导我们前进。只有这样，我们才能充分发挥集体的作用和力量。
让我们大家一起共同建设理想中的班级吧。
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