马嵬办中心小学“走基层、访民情、转作风、树正气”主题教育实践方案

时间:23-03-10 网友

马嵬办中心小学

关于在全办深入开展“走基层、访民情、 转作风、树正气”主题教育活动的

实施方案

各小学:

为了深入贯彻十八届六中全会精神,全面落实党要管党、从严治党要求,切实改进教师党员干部作风,为建设富强人文健康新兴平提供坚强保障,马嵬办中心小学决定,在全办集中开展“走基层、访民情、转作风、树正气”主题教育活动。现提出如下安排意见。

一、指导思想

以党的十八届六中全会精神为指导,认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,围绕“走基层、访民情、转作风、树正气”主题,紧扣密切干群关系、优化发展环境、推动工作落实、提升干部形象目标,以深化教育为基础,以集中整治为抓手,以健全制度为保障,着力解决党员教师在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题,进一步增强党员干部的责任意识、学习意识、务实意识、团结意识、廉洁意识,努力为建设富强人文健康新兴平提供坚强组织和作风保障。

二、主要任务

为了确保活动深入有效开展,马嵬办中心小学决定,成立全办主题教育活动领导小组,中心小学校长陈杰任组长,副校长吴战军、李伟安任副组长。领导小组办公室设在中心校办公室,田娟娟任办公室主任,李杰任办公室副主任,具体负责主题教育活动的组织协调、督促检查和监督指导。领导小组下设5个专项工作组。

第一组:“党建工作”推进组

组 长: 陈 杰  

副组长: 邱涛涛

主要职责:1、督促各学校组织宣讲十八届六中全会精神,推动开展“两学一做”学习教育;2、督促各小学整合党建资源,帮助加强基层组织建设;3、督促检查教师上下班工作情况。4、清查各小学是否健全问责机制。5、清查各单位是否建立权力清单和运行流程,明晰职责权限、实现“归口管理”和限时办结,并向广大群众和服务对象公开权力清单、办事流程;6、清查各单位是否建立责任清单,明确责任主体,健全问责机制,逐一厘清与行政职权相对应的责任事项;

具体要求:各学校要依据(2016)104号《关于进一步加强全市中小学校党建工作的通知》,认真自查学校的党建工作,对“两学一做”学习教育工作开展“回头望”形成书面总结,于12月15日前交中心校办公室。中心校将采取集中督查、明察暗访等措施,加强对各学校党建工作情况的督促检查。

第二组:财务专项检查组

组 长:赵晓亮

副组长:李瑞云 范肖肖

主要职责:1、检查是否存在私设“小金库”、公款私存问题;2、检查是否存在挤占、挪用专项资金,工程拨皮、违规提取项目管理费的问题;3、检查是否存在违规设立银行账户,逃避财政审计部门监管的问题;4、检查是否存在违反中央八项规定的支出票据入账;5、检查是否存在违反廉洁自律的有关规定,滥发补贴、奖金和其他福利的问题;6、检查会计账务处理是否及时规范,是否存在账外设账或账表凭证等资料不规范、不完整的问题;7、检查是否从严落实内部牵制制度,不相容业务岗位是否分设专人负责;8、检查是否存在违规使用票据收费,坐收、坐支非税收入等问题。

具体要求:抽调人员分组对所有学校财务工作情况进行检查,并逐单位出具检查报告单,对年初检查发现的问题、群众反映比较突出的单位,要进行重点检查。各学校要认真开展自查自纠,自查情况在单位内部公示、接受群众监督,并与12月15日前将自查自纠报告单上报中心校财务室。

第三组:吃空饷专项整治组

组 长:吴战军

副组长:吕备刚 

主要职责:1、查处在学校挂名并未实际到岗或以借调、病假、停薪留职等名义不在岗,仍领取工资、津贴补贴的人员;2、查处因旷工或因公外出、请假期满无正当理由逾期不归等原因,按照规定应当与学校终止人事关系,但仍在领取工资、津贴补贴的人员;3、查处已与学校终止人事关系或办理离退休手续,仍按在职人员领取工资、津贴补贴的人员;4、查处已死亡或被人民法院宣告死亡、失踪,仍由他人继续领取工资、津贴补贴的人员;5、查处受党纪政纪处分及行政刑事处罚等,按规定应当停发或降低工资待遇,但仍未停发或按原标准领取工资、津贴补贴的人员;

具体要求:抽调人员分组对各单位“吃空饷”工作逐一检查,对于群众反映存在“吃空饷”问题线索的单位进行重点核查。要将整治“吃空饷”与清理违规借调结合起来,进一步清理和规范各单位借调人员。各学校在全面自查自纠的基础上,健全落实人事管理、机构和全员信息公开公示等干部日常管理制度,公布举报电话,设置举报信箱,接受全社会监督。

第四组:优化教育发展环境组

组 长: 张建华

副组长:田娟娟

主要职责:1、清查各学校是否存在行政效率低、工作拖拉、让群众来回折腾“跑断腿”现象;2、清查各学校是否存在层层设卡、处处打坝,在贫困生助学金、营养餐等惠民政策落实上拖拉、阻滞。3、清查学校是否存在威逼要挟、吃拿卡要、乱收费、乱罚款、乱摊派现象。4、清查是否存在利益至上、相互推诿扯皮现象。5、查处执法单位执法不公,搞选择性执法、随意性执法,办“关系案”“人情案”“金钱案” 问题。

具体要求:严格落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度,对超过规定时限或承诺时限仍未办结的,必须进行责任追究。

第五组:纪律作风整顿组

组  长:李伟安

副 组长:李 杰

主要职责:1、查处教师上班时间迟到早退、脱岗溜岗、离岗办私事,甚至打游戏、炒股票、看视频、玩手机,出入消费娱乐场所赴宴、洗浴、打麻将、赌博等问题;2、查处学校领导开会缺席不履行请假手续、由其他人员代会,外出不落实请销假报备制度问题;3、查处各学校教师领导值班时间是否存在值班不严、带班不力现象。

具体要求:坚持高频度、全方位地组织实施“查岗”行动,明查暗访每周不少于两次,赶活动结束前必须实现各学校全覆盖,100%做到查岗两次以上。各学校加强单位内部管理,健全落实干部职工考勤制度,原则上要配置使用“人脸识别或指纹签到”等现代科技考勤系统。

三、步骤安排

主题教育活动从2016年11月18日开始,到2017年1月25日结束。分宣传动员、集中整顿、总结验收三个阶段进行。

第一阶段:宣传动员(2016年11月17日至11月25日)。各专项整治小组要及时抽调人员成立组织机构,紧扣市局总体方案精神,结合各自工作实际,研究制定具体实在有操作性的实施方案、考核办法并以文件形式予以印发。牵头领导要亲自主持审订把关各专项整治小组的活动实施方案。各学校要围绕上述5项整治主题,结合各自实际制定自查自纠方案和长效机制。各专项小组和各学校要通过制作宣传板、LED屏、挂设条幅等方式,积极动员、广泛宣传,为主题教育活动开展营造浓厚氛围。

第二阶段:集中整治(2016年11月26日至2017年1月15日)。各专项整治小组要集中人力、集中时段重点清查整治各自领域内违法违纪问题,督促相关单位按照突出重点、易于操作、分步落实的要求,切实抓好问题整改工作;对于突出问题整改,要挂号督办、销号整改,确保整治工作取得实效。中心校办公室要抽调人员成立主题教育督查组,定期对各专项小组整治工作和各单位自查自纠情况进行检查,发现问题要及时上报中心校主要领导,并在全办通报批评。各牵头领导要全程督导整治工作,研究解决工作中遇到的问题。中心校将定期听取专项整治工作汇报,届时由各组组长汇报整治工作举措和成效。

第三阶段:总结验收(2017年1月16日至1月25日)。中心校办公室要组织召开全办政风行风评议会,组织“两代表一委员”和教师代表、家长代表对全办各个专项小组的整治工作、各学校干部纪律作风进行打分测评,对整治成效不明显的单位,要责令重新“补课”。各专项整治领导小组要分领域对各学校整改工作进行评估,对满意率不高的部门和单位,要安排人员驻点抓整改,直到验收过关为止。中心校主题教育领导小组要切实加大组织惩处力度,对活动中发现的违纪违法人员,要从严惩处,严格实行责任倒查,严肃追究单位部门“一把手”领导责任。各学校要在认真总结的基础上,建立健全干部管理、工作考核、激励机制等各方面的制度体系,推动作风建设的制度化、规范化和常态化。

马嵬办中心小学

2016年11月18日

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