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教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会

教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会（精选5篇）

　　在平日里，心ä¸éš¾å…ä¼šæœ‰ä¸€äº›æ–°çš„想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会1

　　本å¦æœŸï¼Œåœ¨å¦æ ¡çš„组织下，我们再一次认真的å¦ä¹ äº†ã€Šä¸å°å¦æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范》，å¦ä¹ çš„目的是为了加强教师的师德师风建设，进一æ¥æé«˜æ•™å¸ˆçš„科å¦æ–‡åŒ–素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境，教师职业道德规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会。通过本å¦æœŸçš„å¦ä¹ ï¼Œæˆ‘更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

　　教师是一种社会职业，它可以是一些人所çƒçˆ±çš„事业，也可以是谋生的手段。我们要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今æ£é¢ä¸´ç€ä¸€ä¸ªç«žäº‰æ¿€çƒˆçš„社会，教育同时也面临激烈竞争。å¦æ ¡è¦å‘展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

　　在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践ä¸è¿›è¡Œé“德修养，真æ£è®¤è¯†å–„和恶，只有在实践ä¸ï¼Œæ‰èƒ½ä¾é è‡ªå·±çš„师德标准去潜移默化地影响每一位å¦ç”Ÿï¼Œä»Žè€Œåœ¨æ•™ä¹¦è‚²äººä¸æ„Ÿå—一份愉悦，一份成功。

　　作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不æ–加强å¦ä¹ ï¼Œä¸Žæ—¶ä¿±è¿›ï¼Œå¦ä¹ å…ˆè¿›çš„æ•™å¦ç†å¿µå’Œæ–¹æ³•ï¼Œæ›´æ–°æ•™è‚²è§‚念，掌握先进的教å¦æŠ€æœ¯å’Œæ‰‹æ®µã€‚个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不æ–有新的内容，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其ä¸åœ¨ä¸šåŠ¡ç´ è´¨ä¸Šï¼Œä¸ºäº†ç»™å©ååˆ›é€ ä¸€ä¸ªè‰¯å¥½çš„教育环境，要求老师掌握现代化的教å¦æŠ€æœ¯ã€‚师德师风应注入新内涵。

　　教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会2

　　21世纪已经来到，人类社会进入一个å´æ–°æ—¶ä»£â€”—知识经济时代。这就意味着知识创新、传æ’和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识，民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。

　　历史的经验告诉我们，如果不发展教育事业，不提高民族素质和创新能力，就会在国际经济竞争ä¸æ—¶æ—¶å¤„于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。为æ¤ï¼ŒåŠ å¿«æ•™è‚²æ”¹é©å’Œå‘展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流的要求，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强，民族振兴的现实基础。

　　全面推进素质教育改革和发展的主题，加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。å¦ç”Ÿåœ¨æ€æƒ³æ•™è‚²ä¸å½¢æˆçš„共同理想和信念将转化成为他（她）积极向上，为祖国发奋å¦ä¹ ï¼Œåˆ»è‹¦æŽŒæ¡æ–‡åŒ–知识的强大内在动力;æ£ç¡®çš„世界观、人生观、价值观的确立对å¦ç”Ÿå´‡å°šçœŸçŸ¥ï¼Œè¿½æ±‚真理的科å¦æ€åº¦æœ‰ç€é‡è¦å½±å“ã€‚要提高å¦ç”Ÿçš„思想政治素质，首先得提高教师的职业道德修养素质。教师的师德修养是实践推进教育的关键，作为教师，通过å¦ä¹ ï¼Œæˆ‘认识到：要想照亮别人，首先自己身上能发出光来。这就是说，自己心ä¸è¦æœ‰ä½œç«ç§çš„思想准备和精神。一个好的教师，不仅要有精湛的业务直接影响å¦ç”Ÿï¼Œè€Œæ›´é‡è¦çš„是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书，是一股强大的精神支柱，是一股巨大的力量。对å¦ç”Ÿçš„教育是潜移默化的，巨大的，深远的，甚至是终身受益的，并可影响着好几代人。高尚师德的表现，人认为是行为，榜样是最好的教员，榜样是一种无声的è¯è¨€ï¼Œä½†å®ƒå´ç»™äººåœ¨ä¹¦æœ¬ä¸Šæ ¹æœ¬æ— æ³•å¾—到的东西。榜样的力量在于行动，而行动却比è¯è¨€æ›´èƒ½è¯´æœäººï¼Œæ•™è‚²äººï¼Œå¯ç¤ºäººï¼Œéžç–人。行动就是力量。

　　榜样无时无刻不在影响一个人，一代人，鼓舞着一个人，一代人。给人一种潜移默化的影响。对å¦ç”Ÿæ¥è¯´ï¼Œçœ¼ç›æ˜¯èŽ·å–知识的主要通道。不管看到什么，都会无意识的模仿，不知不觉ä¸ï¼Œå¦ç”Ÿå°±ä¸Žä»–们身边的教师的行为模式越来越近了。在æ¤ï¼Œæ•™å¸ˆçš„影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行，也不能ç‰é—²è§†ä¹‹ï¼Œå› ä¸ºè¿™äº›ç»†å°ä¹‹å¤„对于å¦ç”Ÿå“æ€§çš„好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净，而教师在日常表现出来的有关情感方式，纪律观念。勤劳风范和自我控制ç‰å…·ä½“行为却仍然å˜åœ¨å¦ç”Ÿå¿ƒä¸å¹¶äº§ç”ŸæŒä¹…的影响。良好的师德修养对一个人品格的养成是很重要的，我们教师教育å¦ç”Ÿçš„全部内容可归纳为一句话——改善和提高自己的修养。

　　教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会3

　　我作为一名一线教师，å¦ä¹ å®Œã€Šä¸å°å¦æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范》，感到任重道远。老规范共八条，新规范已精简成现在的å…条，但是内容更为充实，体现了时代特色。

　　作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看，教师是人类文明的传æ’者，是社会进æ¥çš„桥梁和纽带，人类的文明发展源远流长，但如果没有教师，他就会æ–线，就会枯ç«;人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。æ£æ˜¯æ•™å¸ˆå¹³å‡¡çš„工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看，教师又是人生幸福的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

　　自然，作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须çƒçˆ±å’Œå¿ è¯šäºŽäººæ°‘的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。æ£å› ä¸ºå¦‚æ¤ï¼Œäººä»¬ä¸€æèµ·æ•™å¸ˆï¼Œæ‰æŠŠä»–与å›ä¸ã€äººæ¢¯ã€é“ºè·¯çŸ³è”系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。

　　其次是“把爱撒向å¦ç”Ÿâ€ã€‚教育事业的基本任务是育人，教育事业ä¸æœ€åŸºæœ¬çš„人际关系是师生关系。因æ¤ï¼Œä¸€ä¸ªæ•™å¸ˆå¯¹äººæ°‘教育事业的çƒçˆ±ã€å¿ è¯šå’ŒçŒ®èº«ç²¾ç¥žï¼Œåªæœ‰é€šè¿‡çƒçˆ±å¦ç”Ÿï¼Œæ•™ä¹¦è‚²äººçš„具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的è¯è¨€ååˆ†ç¡®åˆ‡åœ°æŒ‡æ˜Žäº†æ•™å¸ˆå¯¹å¦ç”Ÿæ–½åŠ å½±å“çš„方式和途径。他还说，“我生活ä¸æœ€ä¸»è¦çš„东西是什么?我毫不犹豫地回ç”：对å©åçš„爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的å¦ç”Ÿã€‚这里需要说明的是，教师对å¦ç”Ÿçš„爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特殊的、充满科å¦çš„、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对å¦ç”Ÿç‰¹æœ‰çš„一种亲近感、期望感和献身的çƒå¿±ã€‚这种爱可以为å¦ç”Ÿçš„健康成长创造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化å¦ç”Ÿè‡ªèº«å¦ä¹ å’Œè¿›æ¥çš„内在动力。æ£åƒä¸€ä½åŒäº‹æ‰€è¯´ï¼šâ€œæœ‰æ—¶è‡ªèº«æ„Ÿåˆ°å¾ˆç–²ä¹ï¼Œå½“一走进教室见了自己的å¦ç”Ÿï¼Œä¸çŸ¥ä»Žä»€ä¹ˆåœ°æ–¹é‚£ä¸ªåŠ²å„¿å°±ä¸Šæ¥äº†ã€‚”我认为这就是一种爱的力量，有了这种爱，什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育，没有对å¦ç”Ÿçš„爱就没有真æ£æˆåŠŸçš„教育。就不可能建立起师生之间平ç‰ã€å’Œè°ã€èžæ´½çš„关系，获得å¦ç”Ÿçš„信任，赢得å¦ç”Ÿçš„支持，提高教育和教å¦çš„成效。

　　其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师，除了忠于事业，关心çƒçˆ±å¦ç”Ÿä¹‹å¤–，还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出：“教师的任务是用自己和榜样教育å¦ç”Ÿã€‚”也就是说，身æ£æ–¹èƒ½å½±åä¸æ–œã€‚特别是小å¦æ•™å¸ˆï¼Œåœ¨å¦ç”Ÿçš„心目ä¸ï¼Œè€å¸ˆæ˜¯æ™ºæ…§çš„象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着å¦ç”Ÿï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿèµ·ç€æ½œç§»é»˜åŒ–的作用。所以要以身作则，为人师表，要求å¦ç”Ÿåšåˆ°çš„自己首先要做到，要求å¦ç”Ÿä¸åšçš„，自己首先不做。å¦æ ¡æ— å°äº‹ï¼Œå¤„处是教育，å¦é«˜ä¸ºå¸ˆï¼Œèº«æ£ä¸ºèŒƒï¼Œæ¬²æ£äººå…ˆæ£å·±ã€‚同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，聪明过人，举æ¢ç¨³é‡ç‰ç‰ã€‚

　　总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期，作为一名教师，一定要时刻é“记自己的职业道德，工作ä¸å±¥è¡ŒèŒä¸šé“德，才真æ£ç§°å¾—起是一名教师。

　　教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会4

　　教育的目标是“德才并重，以德为主”。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德ä¸ä½“现自我价值，实现良好的教育目的。因æ¤ï¼Œæˆ‘时刻以“德高为师，身æ£ä¸ºèŒƒâ€è¿™å…«ä¸ªå—提醒自己。《教师职业道德行为规范60条》包括八方面内容，即依法执教、爱岗敬业、çƒçˆ±å¦ç”Ÿã€ä¸¥è°¨æ²»å¦ã€å›¢ç»“协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。这八条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

　　一、爱教育。

　　爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要çƒçˆ±æ•™è‚²äº‹ä¸šï¼Œè¦å¯¹å·¥ä½œæœ‰â€œéž èº¬å°½ç˜â€çš„决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的`付出，不是在工作ä¸æŠ•æœºå–巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因æ¤åªæœ‰æ‹¥æœ‰äº†å¯¹äº‹ä¸šçš„一分çƒçˆ±ï¼Œæ‰èƒ½è„šè¸å®žåœ°ã€é»˜é»˜å¥‰çŒ®ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿè´Ÿè´£ã€è®©å®¶é•¿æ»¡æ„ã€‚

　　二、爱自己。

　　教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响å¦ç”Ÿã€æ”¹é€ å¦ç”Ÿã€‚“不以物喜，不以己悲”。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱å¦ç”Ÿçš„。所以我们教师要不æ–的挑战自己，超越自己。规范ä¸è¦æ±‚教师“终身å¦ä¹ ï¼Œæ ‘立终身å¦ä¹ ç†å¿µâ€ã€‚这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继ç»å¦ä¹ ã€‚不æ–提高自身素质，不æ–完善自己，以求教好每一位å¦ç”Ÿã€‚怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，åœåœä¸å€¦çš„å¦ä¹ ï¼Œç§¯æžè¿›å–，开辟新教法，并且要做到严谨治å¦ï¼Œè¯²äººä¸å€¦ï¼Œç²¾ç›Šæ±‚精，厚积薄发，做一名“å¦ä¹ åž‹â€çš„优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作ä¸è‡ªä¿¡ï¼Œæ‰ä¼šåœ¨ç”Ÿæ´»ä¸å¿«ä¹ï¼Œæ‰ä¼šæœ‰ç§¯æžçš„教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

　　三、爱å¦ç”Ÿã€‚

　　这是教师所有“爱”的归宿点。教师对å¦ç”Ÿçš„“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对å¦ç”Ÿä¸€è§†åŒä»ï¼Œç»ä¸åŽšæ¤è–„彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是å¦ä¹ ä¸Šï¼Œæ—¶æ—¶åˆ»åˆ»å…³çˆ±å¦ç”Ÿï¼Œç‰¹åˆ«å¯¹é‚£äº›å¦ä¹ ç‰¹å›°ç”Ÿï¼Œæ›´æ˜¯è¦â€œç‰¹åˆ«çš„爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对å¦ç”Ÿè¦æœ‰è€å¿ƒï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿç»†å¾®ä¹‹å¤„的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养å¦ç”Ÿå¥åº·çš„人格，树立å¦ç”Ÿå¦ä¹ çš„自信心，注重培养他们的å¦ä¹ å…´è¶£ã€‚教师的一言一行对å¦ç”Ÿçš„思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，å¦ç”Ÿéƒ½å–œæ¬¢æ¨¡ä»¿ï¼Œå°†ä¼šç»™å¦ç”Ÿå¸¦æ¥ä¸€ç”Ÿçš„影响，因æ¤ï¼Œæ•™å¸ˆä¸€å®šè¦æ—¶æ—¶å¤„处为å¦ç”Ÿåšå‡ºæ¦œæ ·ï¼Œå‡¡æ˜¯æ•™å¸ˆè¦æ±‚å¦ç”Ÿè¦åšåˆ°çš„，自己首先做到；凡是要求å¦ç”Ÿä¸èƒ½åšçš„.，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让å¦ç”Ÿå¿ƒæœå£æœï¼ŒæŠŠä½ å½“成良师益友。

　　爱教育、爱自己、爱å¦ç”Ÿï¼Œæ˜¯ä¸€ç§ä»¥äººä¸ºæœ¬çš„基本道德要求。只要每一位教师不æ–地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地å¦ä¹ ï¼Œå‹¤å‹¤æ³æ³åœ°é’»ç ”，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《ä¸å°å¦æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范》的最好诠释。

　　教师职业道德行为规范å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会5

　　目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式对ä¸å°å¦æ•™å¸ˆé˜Ÿä¼å»ºè®¾æå‡ºäº†æ›´é«˜çš„要求。因æ¤ä½œä¸ºæ•™å¸ˆæ¥è¯´åº”具备全面的素质教育发展，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教师，作为社会的一份åï¼Œæ›´ä½œä¸ºåŸ¹è‚²ä¸‹ä¸€ä»£çš„言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。

　　教师不是神，爱情婚姻、åå¥³å®¶åºã€ç»æµŽæ”¶å…¥ã€åèª‰åœ°ä½ç‰ç§ç§äººç”Ÿçäº‹å¿…然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到å¦ç”Ÿèº«ä¸Šï¼Œè¯è¨€ä¸æ£€ç‚¹ï¼Œç”šè‡³åŠ¨æ‰‹æ–½æš´ï¼Œæ‰“碎了自己在å¦ç”Ÿå¿ƒç›®ä¸çš„美好形象，使å¦ç”Ÿæ„Ÿåˆ°ç´§å¼ ã€å§”屈、怨恨，给å¦ç”Ÿé€ æˆè´Ÿé¢å½±å“ï¼Œé€ æˆå¦ç”Ÿå¯¹ç¤¾ä¼šçš„不信任，甚至可以影响å¦ç”Ÿçš„一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德；如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比å¦é«˜ä¸ºå¸ˆï¼Œå¾·é«˜ä¸ºèŒƒæ›´é‡è¦ï¼Œè¿˜æ˜¯å¯¹è‡ªå·±æ‰€ä»Žäº‹çš„职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给å¦ç”Ÿè…¾å‡ºå°½é‡å¤šä¸€ç‚¹çš„自由空间和时间，让每一位å¦ç”Ÿå¾—到最大的发展空间。因æ¤ï¼Œæ•™å¸ˆå¿…须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不æ–提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱å¦ç”Ÿã€å»‰æ´ä»Žæ•™ã€ç²¾å¿ƒè‚²äººã€å›¢ç»“协作、勇于创新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵é‚工程师。

　　教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年å¦ç”Ÿçš„健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不æ–å¦ä¹ æ–°çŸ¥è¯†ï¼ŒæŽ¢ç´¢æ•™è‚²æ•™å¦è§„律，改进教育教å¦æ–¹æ³•ï¼Œæé«˜æ•™è‚²æ•™å¦å’Œç§‘研水平。

　　有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如æ¤ç¾Žä¸½çš„花环，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶花环增添光彩。作为一名教师，最重要的是要çƒçˆ±æ•™è‚²äº‹ä¸šï¼Œåªæœ‰å……满了对教师职业的无限çƒçˆ±ï¼Œæ‰ä¼šåœ¨æ•™è‚²å²—位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该çƒçˆ±å¦ç”Ÿã€‚考试大网站整理每一个å¦ç”Ÿéƒ½å¸Œæœ›å¾—到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使å¦ç”Ÿæ„Ÿè§‰åˆ°æ•™å¸ˆçš„温暖，产生愉快的情绪，激发å¦ä¹ çš„兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于æ£è§†è‡ªå·±ï¼Œè§£å‰–自己。凡是要求å¦ç”Ÿåšåˆ°çš„，自己必须先做到，给å¦ç”Ÿæ ‘立好的榜样，凡是要求å¦ç”Ÿä¸åšçš„事，自己坚决不做，以免给å¦ç”Ÿç•™ä¸‹åçš„印象，言传身教比单纯说教有效百倍；另外，教师还应具备刻苦钻研，严谨治å¦çš„态度，要有活到老，教到老，å¦åˆ°è€çš„进取精神，åœåœä¸å€¦åœ°å¸æ”¶æ–°é²œçŸ¥è¯†æ¥å……实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书å¦ä¹ ã€‚å¦æ ¡æ˜¯è¯»ä¹¦çš„场所，是书籍的王国，真æ£çš„教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响å¦ç”Ÿã€‚把每一个å¦ç”Ÿéƒ½é¢†è¿›ä¹¦ç±ä¸–界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活ä¸çš„指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。

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